Тест по "Психологии"

№ 8,3; 8,4; 8,5 тақырыптар        ДФ-17к Ташетова Мадина

1. Саңырау балалардың жеке тұлғасы мен эмоционалды саласына қандай тәсілдер жақсы әсер етеді?

А. Мимика, ымдау, айқын қимыл – қозғалыстар +

В. Көркем әдебиет, қайғыру мен қуану сезімдері

С. Серуендеу, қамқорлық жасау

D. Ата – ананың жақсы қарым - қатынасы

E.Саналы, мақсатты іс – әрекеттер

1. Саңырау балалардың жағымды, жеке тұлғалық белгілері көп жағдайда қандай жағдаятпен байланысты болады?

А. Еңбек

В. Ойын

С. Оқу +

D. Отбасы

Е. Ебедейсіздік

1. Саңырау балаларда туындайтын қиындықтар?

А. Сөйлеу арқылы жасаланатын қарым – қатынас бұзылуы

В. Әлеуметтік тәжірибелерді игеру

С. Айналасындағы сөйлейтін адамдардан бөлек болуы

D. Ауызша сөйлеудің мәнерлі жақтары мен музыканы қабылдай алмауы

Е. Барлық жауап дұрыс +

1. Саңырау балалардың тұлға дамуына ықпал ететін маңызды фактор?

А. Белсенді қарым – қатынастан қашқақтау

В. Шектен тыс қамқорлық

С. Ата – ананың есту қабілеттерінің бұзылуы немесе бұзылмауы +

D. Импульсивтілік

Е. Коррекциялық, оқыту – тәрбиелеу үдерістері

1. Эмоционалды – ерікті саланың қалыптасуы мен жеке тұлғалық дамуында ерекше алады?

А. Тежелу

В. Отбасы тәрбиесі +

С. Эмоционалды қарым – қатынас орнату

D. Әлеуметтік тәжірибелерді игеру

Е. Жоғары әлеуметтік сезімдерді ұғыну

1. Жақында ғана көру қабілетінен айырылған адамға тән компонент?

А. Соматикалық әлсіздік

В. Стресс күйі

С. Айқын депрессиялық мінез – құлық +

D. Жағымсыз эмоциялар

Е. Ашушуаңдық

1. Психологиялық кикілжің немесе психологиялық дағдарыс жағдайынан шығу үдересі неше кезеңнен өтеді?

А. 4 +

В. 6

С. 3

D. 7

Е. 2

1. Соқыр адамдардың ауыр эмоционалды күйлердің пайда болуына не себеп болады?

А. Өзін – өзі төмен бағалау

В. Соқыр адамдардың сау адамдардан айырмашылығын түсіну +

С. Эмоционалды күйлері аз

D. Жұмыс істеу қабілетінің төмендеуі

Е. Жағымсыз мінез – құлықтар

1. Жеке тұлғаның дамуына, қалыптасуына, негізінен, қандай факторлар әсер етеді?

А. Биологиялық

В. Генетикалық

С. Әлеуметтік +

D. Соматикалық

Е. Патологиялық

1.  Көз жанарын жоғалтқан балалардың қандай әрекеттер барысында қиындықтар туындайды?

А. Тұрмыстық, отбасылық

В. Әлеуметтік, материалдық

С. Сенсорлық

D. Қоғамдық

Е. Ойын, оқу +

1.  В.С. Мерлиннің анықтамасы бойынша, 3 кезеңде ...

А. Мүгедек адам,  өзінің мүгедектігін ұмыту үшін, көңілін әр нәрсемен алдандырады.

В. Мүгедек адам, өзінің шығармашылық мүмкіндігін жүзеге асыра бастайды. +

С. Терең депрессия, еш әрекет жоқ.

D. Мүгедектің мінез – құлқы мен әрекет түрі біржола қалыптасады, өмір сүру формасы бекиді.

Е. Ең ауыр нәрсе, соқырлықтың өзі емес, көретін адамдардың соқырға деген көзқарасы

1.  В.С. Мерлиннің анықтамасы бойынша, 1 кезеңде ...

А. Ең ауыр нәрсе, соқырлықтың өзі емес, көретін адамдардың соқырға деген көзқарасы

В. Мүгедек адам, өзінің шығармашылық мүмкіндігін жүзеге асыра бастайды.

С. Терең депрессия, еш әрекет жоқ. +

D. Мүгедектің мінез – құлқы мен әрекет түрі біржола қалыптасады, өмір сүру формасы бекиді.

Е. Мүгедек адам,  өзінің мүгедектігін ұмыту үшін, көңілін әр нәрсемен алдандырады.

1.  БЦП тәрізді, кеміс дамулар ішінде қандай типте даму тежелуі жиі кездеседі?

А. Психикалық инфантилизм +

В. Органикалық инфантилизм

С. Гармоникалық инфантилизм