Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Шпаргалка по "Экономической теории"

Автор:   •  Июнь 25, 2019  •  Шпаргалка  •  8,828 Слов (36 Страниц)  •  325 Просмотры

Страница 1 из 36

1. Предмет изучения экономической теории и микроэкономики.

Экономическая теория — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов.

Предмет ЭТ – круг вопросов, которые она изучает. Предмет ЭТ трактуется по-разному.

Современные экономисты приводят несколько толкований предмета изучения ЭТ:

1) пути эффективного использования редких ресурсов

2) поведение людей в процессе производства, распределения, потребления материальных благ в мире ограниченных ресурсов

3) искусство ведения хозяйства различных экономических агентов, субъектов, организованных во всевозможные виды предпринимательских объединений, или гос. Учреждений в условиях ограничения хозяйственной деятельности факторами внешней среды

Микроэкономика — раздел экономической теории, который исследует поведение отдельных экономических субъектов.

Предметом микроэкономики является изучение поведения отдельных экономических агентов (домохозяйств, фирм). Исследуются цены и объемы производства и потребления конкретных товаров и услуг.

2. Характеристика основных экономических школ.

Начало ЭТ как самостоятельной науки положило учение меркантилизма. Сущность учения меркантилистов сводится к определению источника происхождения богатства. Меркантилисты отожествляли богатство с деньгами. Они считали, что чем больше денег в государстве, тем лучше развита экономика. Источник богатства – сфера торговли, а гос-во призвано регулировать экономику в целях обогащения и защиты национальных интересов. Наиболее известные представители меркантилизма Томас Мен и Антуа де Монкретьен. Близкой к меркантилизму является экономическая политика протекционизма, направленная на ограждение национальной экономики от конкуренции со стороны других государств путем внедрения таможенных барьеров.

В 18 веке появилось направление физиократов.  Физиократы изучали влияние природных явлений на экономику общества. Они считали, что источником богатства является труд только в земледелии. Основными представителями школы являлись Франсуа Кенэ и Анн Робер Тюрго.

В 18-19 веке возникла английская классическая школа политической экономики. Представители Адам Смит и Давид Рикардо считали, что национальное богатство создается во всех отраслях экономики. Рост богатства связан с ростом производительности труда, а условием эффективности производства является свободная конкуренция. Государство не должно вмешиваться в экономику.

Во второй половине 19-20 века возник марксизм (К. Маркс, Ф. Энгельс). Они считали, что главный источник богатства общества – труд. Капитал – стоимость, приносящая прибавочную стоимость за счет эксплуатации труда наемных рабочих. Отрицали частную собственность на средства производства в пользу общественной или государственной. Государство должно централизованно контролировать все сферы жизни общества.

Во второй половине XIX в. была сформулирована теория марженализма, которая возникла как реакция на экономическое учение К.Маркса, его критическое осмысление. Именно марженализм лежит в основе современного неоклассического направления экономической мысли. Представителями марженализма являются: Карл Менгер, Фридрих Визер и Леон Вальрас. Развитие эконом. системы зависит от динамики предельных (max или min) величин. Стоимость любого блага или товара зависит от его предельной полезности для потребителя.

Неоклассическая экономическая теория (конец 19 в. – 20 в.). Возникает на основе синтеза идей Давида Рикарда и марженализма. Представитель неоклассической школы Альфред Маршал. Он считал, что гос. участие в экономике должно осуществляться, но ограничиваться обеспечением благоприятных условий для рыночной деятельности. Также, по его мнению, рыночная система способна к саморегулированию.

Кейнсианство (20 – нач. 21 в.), основателем которого является Джон Кейнс. Он отмечал, что 1) рынок не в состоянии решить социальные, экологические и другие проблемы и не может обеспечить социально-экономическую стабильность в стране. 2) рыночный механизм необходимо дополнять государственным регулированием.

...

Скачать:   txt (129.4 Kb)   pdf (650.2 Kb)   docx (1.7 Mb)  
Продолжить читать еще 35 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club