Система обучения и служебной рефераты и научные статьи
6,257 Система обучения и служебной Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Анализ системы обучения и повышения квалификации в главном управлении МЧС России по Республике Бурятия
СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 1 Теоретические аспекты системы обучения персонала и повышения квалификации кадров в организации 7 1.1 Роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в деятельности организации 7 1.2 Организация системы обучения персонала на предприятии 9 1.3. Правовая база и принципы профессионального развития государственных служащих 20 2 Анализ системы обучения и повышения квалификации в главном управлении МЧС России по Республике Бурятия 36 2.1 Общая характеристика предприятия 36 2.2 Анализ кадрового обеспечения 40 2.3 Анализ системы
Рейтинг:Размер документа: 13,482 Слов / 54 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Опыт европейских университетов по внедрению модульной системы обучения
ОПЫТ ЕВРОПЕЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ ПО ВНЕДРЕНИЮ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Кокебаева Г. К., КазНУ им. аль-Фараби, доктор исторических наук, профессор, kokebayeva@mail.ru Одной из характеристик Болонского процесса является необходимость перехода на модульную систему организации обучения. Термин «модуль» (от латинского слова modulus – мера) означает название какой-нибудь особо важной величины или коэффициента [1, с. 326]. В сфере образования модули применяются как элемент обучения. В научно-методической литературе и на практике различают три варианта модулей: модуль как элемент учебного плана, модуль
Рейтинг:Размер документа: 1,616 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Аудит системы обучения персонала: основные требования, подходы и методы
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПОНЯТИЕ АУДИТА, ЕГО ЦЕЛИ И ФУНКЦИИ 4 2. АУДИТ ПЕРСОНАЛА.ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ. 8 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ АУДИТА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16 ВВЕДЕНИЕ Аудит обучения и развития персонала уже несколько десятилетий широко применяется в ведущих мировых компаниях, а в последние годы становится все более распространенной и в России. Актуальность данной темы обусловлена тем, что развитие персонала занимает одно из первых мест в повышении конкурентоспособности деятельности
Рейтинг:Размер документа: 3,423 Слов / 14 СтраницОтправлено: Октябрь 1, 2018 -
Инновационные педагогические системы обучения и развития дошкольников
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного образования ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Специальность 1-01 01 02 – Дошкольное образование. Исполнитель: Уланова Вероника Юрьевна студентка 2 курса, 2 группы заочной формы обучения Научный руководитель: Позняк Татьяна Анатольевна Мозырь 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………………………………………………….5 1. Группы кратковременного пребывания в детском
Рейтинг:Размер документа: 5,237 Слов / 21 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
О концептуальных подходах к развитию системы обучения государственной политике и государственному управлению: проблемы, противоречия и п
Теребнев Леонид Васильевич доктор политических наук, кандидат военных наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления О концептуальных подходах к развитию системы обучения государственной политике и государственному управлению: проблемы, противоречия и пути решения в современных условиях 16 октября 2013 года решением Ученого совета СЗИУ (протокол №22 «Об изменении состава кафедр») и приказом Директора от 01 ноября 2013 года №963к в состав факультета государственного и муниципального управления включена кафедра государственной политики и государственного управления (ранее – кафедра
Рейтинг:Размер документа: 4,147 Слов / 17 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования
Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования. Основная задача учителя – учить, выявлять и развивать творческий потенциал учащихся, ведь, по утверждению Л.Н. Толстого: «В детях всё – величайшие возможности». Цель педагога заключается в том, чтобы эффективно содействовать актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей. Эффективность реализации педагогической программы выявления и развития творческого потенциала учащихся зависит от нескольких факторов, одним из которых
Рейтинг:Размер документа: 777 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Организация системы обучения персонала в сфере крупного бизнеса
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Отдел магистратуры Кафедра «Экономика» Курсовая работа на тему « Организация системы обучения персонала в сфере крупного бизнеса» Выполнила Студентка группы АМЗУП11 Краснокутская В.Д Проверил: к.э.н , доцент Аксёнов А.А. г. Ростов-на-Дону 2018 г. Содержание Введение Глава 1 Теоретические основы организации системы обучения персонала. 1.1 Основные понятия и цели обучения персонала..................................................5 1.2 Определение потребностей в обучении персонала и
Рейтинг:Размер документа: 5,890 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Анализ системы обучения персонала в Управлении социальной политики по Верх-Исетскому району города Екатеринбурга
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Обучение и развитие персонала 5 1.1. Обучение персонала, как процесс управления 5 1.2. Обучение персонала основные этапы 6 2 Анализ системы обучения персонала в Управлении социальной политики по Верх-Исетскому району города Екатеринбурга 11 2.1. Общая характеристика исследуемой организации 11 2.2. Профессиональное развитие гражданского служащего 13 2.3. Анализ системы обучения персонала в исследуемой организации 15 2.3.1. Определение потребностей в обучении 15 2.3.2. Проведение анализа потребностей в обучении работников 16 2.3.3. Распределение ресурсов
Рейтинг:Размер документа: 4,078 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Собственная система обучения
Школа находится в тихом месте, территория школы огорожена и находится под круглосуточным наблюдением. На территории школы находится летняя спортивная площадка, уличные тренажеры. Уроки проходят в уютных классных комнатах. Так же в школе есть цветочная оранжерея, живой уголок, хорошо оборудованный спортивный зал, актовый зал, раздевалки для каждого класса, светлая столовая. Педагоги, работающие в начальной школе, имеют высокую квалификацию и опыт работы. Учителя должны верить в способности учеников, понимать и разделять чувства учеников, должны помогать ученикам, у
Рейтинг:Размер документа: 868 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Методическая система обучения по теме «Системы счисления» школьного курса информатики профильного уровня
Методическая система обучения по теме «Системы счисления» школьного курса информатики профильного уровня Методическая система обучения - это упорядоченная совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных методов, форм и средств планирования и проведения, контроля, анализа, корректирования учебного процесса, направленных на повышение эффективности обучения школьников. За основу МСО можно взять структуру МСО А.М. Пышкало[1], которая представляет собой совокупность пяти иерархически взаимосвязанных составляющих: цель, содержание, методы, организационные формы и средства обучения (рис. 1, 2). Рис. 1. Структурное представление МСО по А.М.
Рейтинг:Размер документа: 382 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2019 -
Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы
Оглавление Введение…………………………………………………………………..……….3 Глава 1. Формирование классно-урочной системы обучения как основной формы обучения 1.1. Понятие и сущность классно-урочной системы обучения……………..….4 1.2. Становление и развитие классно-урочной системы обучения в историческом аспекте………………………………………………….………..11 1.3. Психолого-педагогические условия классно-урочной системы обучения………………………………………………………………………….16 Выводы по 1 главе……………………………………………………………….21 Глава 2. Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы 2.1. Использование ИКТ-технологий на уроках как эффективный способ повышения качеств знаний……………………………………………..……….23 2.2 Перспективы развития классно-урочной системы обучения в современных школах…………………………………………………….………26 Выводы по 2 главе……………………………………………………...………..31
Рейтинг:Размер документа: 4,318 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2019 -
Проблемная система обучения
Работу выполнила студентка 208 группы ФНО Богданова Динара Эссе по психологии на тему «Проблемная система обучения» Существуют следующие образовательные системы: система Давыдова и Эльконина, система традиционного обучения, система Занкова, система проблемного обучения, система педагогических технологий, система программированного обучения и личностно-ориентированная система обучения. Каждая из них уникальна и имеет свои достоинства и недостатки. В своей практике я хотела бы использовать систему проблемного обучения, на мой взгляд она одна из самых эффективных из представленных. Данная система получила
Рейтинг:Размер документа: 721 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 14, 2020 -
Китайские пианисты на рубеже ХХ–ХХI веков: исполнительские достижения и система обучения
Сюй Бо КИТАЙСКИЕ ПИАНИСТЫ НА РУБЕЖЕ ХХ–ХХI ВЕКОВ: ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ И СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ CHINESE PIANISTS AT THE TURN OF THE XX-XXI CENTURIES: PERFORMING ACHIEVEMENTS AND TRAINING SYSTEM ________________ Xue Bo В статье анализируются причины «фортепианного бума» в современном Китае. Поднимается во- прос о связи мировых успехах Лан Ланга, Ли Юньди и других пианистов с методической системой китайских пианистов-педагогов. Описываются методические пособия и репертуар, цели занятий с детьми. Освещается педагогический опыт выпускницы Ростовской консерватории, открывшей част-
Рейтинг:Размер документа: 6,221 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 29, 2021 -
Организация системы обучения персонала
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования 1«Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В. Куйбышева)» в г.Петропавловске-Камчатском Специальность 080504 «Государственное и муниципальное управление» Кафедра «Менеджмента» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: Управление персоналом Тема: Организация системы обучения персонала Студентка 5 курса Группы ГМУЗС-06 ___________________ Ю.В.Сидорова «____»_________2010г. Научный руководитель ___________________ А.О. Шуликов Ст. преп. «____»_________2010г. Работа защищена « ____»_________2010г. с оценкой г. Петропавловск-Камчатский, 2010 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Основные понятия и концепции обучения……………4-6 2. Виды
Рейтинг:Размер документа: 2,766 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 6, 2022 -
Совершенствование системы обучения и стратегического планирования персонала «Парк-отель Звенигород»
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы стратегического планирования и обучения персонала гостиничного предприятия 5 1.1 Система стратегического планирования и обучения персонала 5 1.2 Кадры и персонал гостиничного предприятия 10 Глава 2. Анализ особенностей обучения персонала гостиничного предприятия на примере «Парк-отель Звенигород» 13 2.1 Общая характеристика предприятия «Парк-отель Звенигород» 13 2.2 Система обучения персонала в «Парк-отель Звенигород» 15 Глава 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы обучения и стратегического планирования персонала «Парк-отель Звенигород» 19 3.1 Преимущества
Рейтинг:Размер документа: 5,065 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 8, 2022 -
Совершенствование системы обучения для аттестации работников по промышленной безопасности ООО ИК "Сибинтек"
совершенствование системы обучения для аттестации работников по промышленной безопасности ООО ИК «Сибинтек» На сегодняшний день при проведении аттестации большое количество кампаний отвечает на вопрос о соответствии либо несоответствии сотрудника занимаемой должности, в связи с этим процесс аттестации нуждается в модернизации. Для того, чтобы обеспечить большую результативность при решении поставленных задач и осуществления намеченной цели, руководству организации требуется периодически проводить мониторинг соответствия компетенций определенного сотрудника порученным ему обязательствам и должностным функциям. Одним из вариантов такой аттестации
Рейтинг:Размер документа: 1,307 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 3, 2022 -
Стратегическое планирование и правовое регулирования системы обучения и профподготовки детей и подростков с девиантным поведением
Тема работы (название) Стратегическое планирование и правовое регу-лирования системы обучения и профподготовки детей и подростков с де-виантным поведением Краткое описание содержания работы: Во введении говориться об актуальности темы исследования, были поставлены цели и задачи, сформулирован объект и предмет исследова-ния. В первой главе содержится информация об теоретических аспектах проектов стратегического планирования в сфере образования, дана их ха-рактеристика, раскрывающая сущность этих проектов. Во второй главе были установлены, основные пути работы в области обучения и профподготовки детей и
Рейтинг:Размер документа: 1,283 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2023 -
Лыжная подготовка в системе профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников ФСИН России
Фёдоров А. О Россия, Новокузнецк Лыжная подготовка в системе профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников ФСИН России Аннотация В статье рассматриваются цели и польза применения лыжной подготовки, как метода развития сотрудников в области профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников ФСИН. Ключевые слова Сотрудники ФСИН, лыжная подготовка, профессиональная подготовка, физическая подготовка, развитие физических навыков. Ski training in the system of professional service and physical training of officers of the Federal Penitentiary Service of Russia Abstract The
Рейтинг:Размер документа: 636 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 4, 2023 -
Система работы педагога - психолога по проблеме психологической готовности дошкольников к обучению в школе
Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Кафедра возрастной и социальной психологии СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине «Психологическая служба в образовании» студентки заочной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 3 курса группы 02061457 Туровой Татьяны Мироновны Допущена к защите «___»____________2017 г. ________
Рейтинг:Размер документа: 9,139 Слов / 37 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Специфика обучения детей на домре в системе дополнительного образования
Дипломная работа Специфика обучения детей на домре в системе дополнительного образования Введение………………………………………………………………….. 3 I. Народная музыкальная культура в системе отечественного образования: традиции и современность 1.1История зарождения народного инструмента домра…………….5 1.2.Первые учебные школы…………………………………………….12 1.3.Современные школы………………………………………………..14 II. Детские музыкальные школы в контексте традиций народной музыкальной культуры 2.1Анализ методического репертуара…………………………………23 2.2.Постановка рук………………………………………………………30 2.3.Анализ пособий школ………………………………………………42 Заключение……………………………………………………………….45 Список литературы…………………………………………………….. 47 Введение В начале XXI века происходит активное возрождение популярной русской культуры. Появляются народные коллективы, разрабатываются национальные традиционные ремесла, этническая
Рейтинг:Размер документа: 10,828 Слов / 44 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2018 -
Педагогика ненасилия и пути ее реализации в современной системе воспитания и обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИКА НЕНАСИЛИЯ И ПУТИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА По направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль «Экономика и управление» Дисциплина «Общая и профессиональная педагогика» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения гуманитарного факультета Евтеева Виктория Сергеевна Научный руководитель: канд. педагог. наук, доцент кафедры общей и
Рейтинг:Размер документа: 5,990 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Проектирование системы занятий практического обучения техники художественной росписи текстильных изделий
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………...3 1 Художественные умения в общей структуре профессиональных компетенций дизайнера……………………………………………………………..6 2 Роль и место практических занятий художественной росписи текстильных изделий по курсу «Роспись ткани по технике холодный батик»...22 3 Проектирование системы занятий практического обучения техники художественной росписи текстильных изделий…………………………………28 Заключение………………………………………………………………………….34 Список использованных источников……………………………………………...35 Приложение А………………………………………………………………………37 Введение В настоящее время очень распространена и востребована профессия дизайнера, которая предполагает высокий художественный вкус и графическую культуру. Поэтому развитие художественных умений у учащихся - наиважнейший аспект обучения. Художественная
Рейтинг:Размер документа: 7,935 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 20, 2019 -
Технология разработки системы организации обучения персонала
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА БГУ Факультет бизнес-администрирования Кафедра экономики и менеджмента ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА (ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) Курсовая работа Горбатенкова Владимира Константиновича Студента 4-го курса, группы 503, специальность ‹‹Менеджмент›› Научный руководитель: старший преподаватель Шинкарь Ю.Ю Минск, 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АНАЛИЗА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА………………………………… 5 1.1 Основные подходы к обучению персонала в организации………….. 5 1. 2 Методы обучения персонала в организации ………………………… 9 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 6,272 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 21, 2019 -
Современные формы профессионального обучения и проблемы их реализации в системе ПО
Введение профессиональный квалификация образование обучение рабочий Присутствие превосходно санкционированной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников, отвечающей прогрессивным требования технологического прогресса, считается требуемым условием заслуги больших последствий во всех секторах экономики, устойчивости трудовых взаимоотношений, удовлетворение необходимостей человека в самореализации и развитии креативных возможностей, обеспечивая законное гражданское право на образование. Российская Федерация обязана исполнять обязательства, возложенные на нее соглашение N 142 "О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов" (19 г.). Согласно
Рейтинг:Размер документа: 5,665 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования
Ян Амос Коменский Н.А.Константинов, Е.Н.Медынский, М.Ф.Шабаева, "История педагогики" Тема урока: Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования. Формаурока: РКМЧП Цели: образовательные: дать понятие о всеобщем обучении; дать представление о возрастной переодизации Коменского; раскрыть сущность содержания образования развивающие: развить устную и письменную речь учащихся; развивать умение работать с текстом воспитательные: формировать у детей навыки совместной деятельности,самоанализа,самооценки УУД: Личностные: смыслообразование, каждый обучающийся усваивает материал по своему. Учитель выстраивает общение с классом, вступает в диалог
Рейтинг:Размер документа: 1,028 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2019