Что же может H2O?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 167

городского округа Самара

«Что же может Н2O? »

                                                                                        Выполнила:

                                                                                             Ученица 9 «А»

МБОУ СОШ №167

                                                                                             Панова Арина.

                                                                                             Руководитель:

                                                                                        Гольц Ю.В.

Самара 2015г.

Содержание.

1. Введение………………………………………………………………………………….3
2. Вода и человек…………………………………………………………………………...4
3. Вода как химический элемент…………………………………………………………..5
4. Исследование МасаруЭмото………………………………………………………….....6
5. Заключение……………………………………………………………………………..7-8
6. Приложение………………………….……………………………………………….9-15

Введение.

      Вода окружает нас со всех сторон. Она покрывает поверхность нашей планеты океанами и морями, озёрами и реками, она падает с неба дождём и бьёт из-под земли родниками. Кроме того, вода проявляется в формах масла и молока, и сока, и вообще всего, что сочится, капает или течёт. Именно вода делает землю плодородной, именно в воде зарождается вся жизнь [см. Приложение 1].

Вода и человек.

      Вода пронизывает не только окружающий мир, но и всё наше тело. Человек на 80% состоит из воды, а эмбрион на все 95%[см. Приложение 2]. Вода - это и слюна, благодаря которой мы ощущаем вкус пищи, и соки, которые содержатся в самой пище и являются носителями её вкуса.

      В сфере ума тонкие качества воды придают нам гибкость и приспособляемость. Сознание - это вечно меняющийся, но непрерывный поток переживаний и впечатлений. Его нередко сравнивают с бесконечно струящейся рекой или глубоким и огромным океаном. Вода связана с чувствами, эмоциями и желаниями. Водные качества порождают в нас сочувствие и помогают интуитивно понимать потребности и настроения других людей, подобно тому, как зеркальная гладь пруда отражает все краски изменчивого неба [см. Приложение 3].  Вода, как и сознание, может быть чистой и сверкающей, полной энергии, а может быть грязной и застойной. Как вода, так и поток сознания могут течь то быстро, то медленно. Бег неупорядоченных мыслей подобен невнятному лепету ручейка, а спокойный ум - ровной озёрной глади, отражающей ясное небо.

       Вода имеет большое значение и в религиях мира. Все древние народы относились к ней как к святыне. Каждая религия включала в себя ритуал омовения водой. Индусы окунались в воды священной реки Ганг и считали, что в ней заключена энергия космоса. Древние евреи перед молитвой должны были обязательно вымыть руки, а в каждом дворе имелся резервуар, служащий для собирания дождевой воды, которая считалась «живой». В Египте был праздник, посвященный дню, когда разливался Нил. В этот день приносились жертвы Богам. Древние греки почитали бога моря Посейдона и строили в честь него храмы. Греческая армия могла перейти реку только после прочтения молитвы. Римляне же особо торжественно праздновали день бога Фонталия и украшали цветами в его честь водоемы. У мусульман много обрядов связаны с омовением. Сам пророк говорил, что чистота - это уже половина веры. Христианство тоже издревле считает воду святой. Ни один церковный обряд не проходит без ритуала, когда священник окропляет верующих святой водой.