Счетчики

________________________________________________________________[pic 1]

(университет, академия, институт)

Кафедра  ________________________________________________________

ОТЧЕТ

                                  по лабораторной работе № 3[pic 2][pic 3][pic 4]

СЧЁТЧИКИ

студента ____________________________ группы _____________________

Вариант задания (N?) ______                                  "    " ______________   20     г.

 [pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

1. Ознакомление с устройством и функционированием счётчиков.

2. Испытание синхронного суммирующего, реверсивного и десятичного счётчиков.

.

Схема исследуемой цепи:

При замкнутом ключе Space число поданных от генератора Е1 на вход счётчика импульсов высвечивается на индикаторе DCD_HEX в десятичном коде, от 0 до 15, после чего счётчик обнуляется и вновь начинается счёт. При этом на одном из выходов дешифратора DC формируется сигнал низкого уровня (логический 0), номер которого соответствует коду входного числа: от 0000 до 1001 (910).

[pic 9]

[pic 10]

При разомкнутом ключе Space сформированное с помощью переключателей на входе счётчика 4-разрядное двоичное число высвечивается на индикаторе в десятичном коде, а на экране анализатора на одном из выходов, соответствующем входному коду счётчика, формируется логический 0, например ключами подаем 0110, на выходе получаем 6, что можем увидеть на индикаторе.
    Суммирующий счетчик:

[pic 11]

[pic 12]

Реверсивный двоичный счетчик с замкнутыми ключами В[pic 13]

[pic 14]

Реверсивный двоичный счетчик с замкнутыми ключами А

[pic 15]

[pic 16] 

        [pic 17] 

[pic 18]

Таблица использованных приборов

Выводы по работе:

Отчет принял преподаватель  _________________________ (Ф.И.О)

                                                                           __________________ (подпись преподавателя)

...