Кабельные линии связи и монтаж коннекторов RJ-45 на кабель «витой пары»

Конспект  урока

Преподаватель  информатики Бембеева С.Н.

Тема: «Кабельные линии связи и монтаж  коннекторов  RJ-45 на кабель «витой пары».   Группа – «П»,  III курс по специальности «Программирование в компьютерных системах»

Цель занятия: совершенствование навыков работы по созданию кабельной линии связи в целях функционирования локальной сети.

Задачи:

Обучающие: 

- изучение новых понятий по теме “ Виды и характеристики кабелей. Стандарты кабелей”;

-приобретение  навыков  пользования  инструментом  для  обжима  коннекторов  RJ-45,  LAN- тестером для проверки правильности произведенного монтажа.

- стимулирование студентов  к решению практических задач  в сфере информационных технологий;

Развивающие:

-  привитие коммуникативных навыков и технических умений;

  - развитие  профессиональной компетентности;

  -способствование  умению оценивать результаты выполненных действий;

  - создание условий для  применения полученных  теоретических знаний при решении   практических   задач, для проявления творческой и исследовательской деятельности;

 -развитие  логического  мышления, воображения, восприятия, монологической речи.                                                                                                                                                                                      

Воспитательные: воспитание информационной культуры и основ профессиональной этики,  

Тип урока: урок-практикум.

Методы и методические приемы: репродуктивный, частично-поисковый                                                                                                                

Формы организации познавательной деятельности: эвристическая беседа, фронтальная, групповая, индивидуальная.

Оборудование: IBM PC, мультимедийный проектор,  раздаточный материал, мультимедийная презентация, сетевой кабель «витая пара», кримпер,  коннекторы,  LAN-тестер.

 Средства обучения:  

1.Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные сети: учебное пособие для студентов учреждений СПО – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: ФОРУМ, 2010 – 464 с.: ил. – (Профессиональное образование)

2.. Кузин А.В., Демин В.М. Компьютерные сети: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 192 с. – (Профессиональное образование).

3.Интенрнет-ресурсы:http://eict.ru/setevie_kabeli.htmlhttp://citforum.ru/nets/hard/not_simple/ http://compnets.narod.ru/online.html

Ход урока

I.Организационный момент.  (1 мин). Слайд 1.

Приветствие, проверка присутствующих. Объявление темы урока.

II. Актуализация знаний учащихся ( выполнение тестовой работы  в режиме он-лайн по теме Построение локальных сетей по стандартам физического и канального уровней (http://compnets.narod.ru/test3.htm) , 10 мин)

Преподаватель:  Пройдите  к персональным компьютерам, на рабочих  столах дана ссылка на тест.  Сведения  об итогах тестирования  обозначатся на  основной компьютер «Администратор».

III. Выполнение лабораторного практикума.  ( 55 мин.).    

Преподаватель:   Прежде чем приступить к практической работе  нам необходимо, вспомнить технику безопасности при работе с оборудованием.

а) инструктаж по технике безопасности  при выполнении лабораторного    практикума (объяснение преподавателя по материалам слайда 2) (3 мин.) Приложение1.

б)  ознакомление студентов с оборудованием для выполнения лабораторного практикума (с использованием наглядности  и  материалов слайда 3 -4) (7 мин.).

Кримпер  - обжимной  инструмент. Обжимной  инструмент  данного  типа  отличает  наличие специального выреза в форме разъема RJ-45 и оснащен режущей кромкой для ровной обрезки кабеля «витая пара».