Роль ученых-математиков во время Второй Мировой Войны

Проектная работа на тему «Роль ученых-математиков во время Второй Мировой Войны».

Выполнили ученики 10 «А» класса Выборнов Герман и Фокина Анастасия.
Научный руководитель: Андреева Алина Ивановна.

Содержание:

1. Введение…………………………………………. 3
2. Карл Адам Петри – великий ученый в области математики………………………………………. 4
3. Разработки немецких ученых-математиков во время Второй Мировой войны…………………. 6
4. Чертежи и фотографии разработок немцев времен Второй Мировой войны………………………… 8
5. Ученые-математики СССР……………………....10
6. Мстислав Всеволодович Келдыш – герой Советского союза………………………………...11
7. Разработки советских ученых-математиков времен ВОВ………………………………………13
8. Математические задачи военной тематики……15
9. Ответы и решения на задачи……………………16
10. Заключение………………………………….18

Введение

Со дня окончания Второй Мировой войны прошло уже больше семидесяти лет. Эта война является крупнейшим вооруженным конфликтом, и она понесла большие потери каждому государству, принимавшему боевые действия в ней. Война принесла такие потери, как разрушенные города, миллионы погибших немцев и русских, множество раненных и, к сожалению, это далеко не все ужасы, оставленные войной по всему миру.

Во время Второй Мировой Войны в военных действиях, помимо солдат, принимали участие тысячи математиков, храбро сражавшихся за свою страну, они решали важные задачи и не переставали трудиться. Кроме того Вторая Мировая война оказалась так же войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от того, чья конструкторская мысль оказывалась точнее и глубже, зависел исход многих сражений. Исследования, проводимые немецкими и советскими математиками в нечеловеческих условиях, за годы войны помогали совершенствовать оружие и оборудование, которое использовали воины в боях.  Впоследствии, с обеих сторон было совершено множество немаловажных открытий.

Актуальность нашего проекта состоит в том, что многие люди, которые живут в современном обществе, не задумываются о роли математики и  ученых-математиков времен Второй Мировой войны. Как молодое поколение, так и те, кто старше, в большинстве своем не имеют понятия о великих ученых-математиках Германии и СССР и об их открытиях во время ВОВ.

Поэтому, наша цель состоит в определении вклада немецких и советских ученых-математиков и значении математики в странах участниках Второй Мировой Войны. И в рамках этой цели у нас установились следующие задачи:

• Определение вклада, который внесли ученые-математики во время Второй Мировой войны.
• Выяснение актуальных и поднимаемых задач того периода.
• Иные математические показатели и сильные стороны вклада, совершенного математиками во время действий ВОВ.

Среди методов исследования мы использовали такие, как:

• Изучение литературных источников.
• Изучение актуальных на тот период математических задач.
• Изучение биографий некоторых ученых-математиков, внесших значительный вклад во время Второй Мировой Войны.
• Сравнительный анализ найденной информации.
• Отбор информации для работы.

Карл Адам Петри – великий ученый-математик

(1926 – 2010)
[pic 1]      [pic 2]

Карл Адам Петри родился 12 июля 1926 года в Лейпциге. У его отца была степень кандидата наук по математике, поэтому он воодушевлял сына к математике и естественным наукам.  Благодаря связям, которыми обладал отец Карла Адама, его семья имела доступ к библиотеке в Лейпциге. Благодаря этому Карл смог ознакомиться с запрещёнными на тот период времени трудами Эйнштейна и Гейзенберга. В 1941 году отец Петри рассказал об исследованиях вычислительных машин Конрадом Цузе и тогда Карл Адам начинает собирать собственный аналоговый компьютер, который впоследствии принес вклад в ход Второй Мировой войны. Так как аналоговые компьютеры использовались для управления ракетами, кроме того они  получили практическое применение и использовался для расчётов параметров стреловидных крыльев самолета. (Стреловидность крыла — угол отклонения крыла от нормали к оси симметрии самолёта, в проекции на базовую плоскость самолета. При этом положительным считается направление к хвосту.)