Правовой статус колоний-поселений и исправительных центров в РФ

Содержание

Введение        3

1 Правовой статус колоний-поселений        6

2 Правовой статус исправительных центров        18

Заключение        36

Список использованных источников        42

Введение

В Российской Федерации в настоящее время уголовное законодательство развивается по пути его гуманизации, причем такое направление уголовно-правовой политики государства является центральным. Так, например, в ст. 9,10 Уголовно-процессуального кодекса РФ от 18.12.2001 № 174-ФЗ закреплена недопустимость умаления конституционных прав граждан, а в ст. 8 Уголовно-исполнительного кодекса РФ от 08.01.1997 № 1-ФЗ закреплен принцип  гуманизма в качестве одного из основных принципов уголовно-исполнительного законодательства.

Задача по гуманизации была поставлена Президентом РФ в ежегодном Послании Федеральному Собранию от 18.04.2002, причем задача по гуманизации распространялась не и на уголовно-исполнительную систему Российской Федерации. После первого упоминания такая задача упоминалась в Посланиях Президента РФ ежегодно, постепенно превратившись в идею. В саму идею гуманизации уголовного законодательства заложено несколько основных направлений, но для целей исследования мы выделим направление по более широкому применению наказаний, альтернативных лишению свободы [2, c. 834].

В функции государственных исправительных учреждений входит применение мер государственного принуждения, в качестве карательных санкций за совершение преступления, а также функции социального перевоспитания осуждённых. Помимо этого, в задачи данных учреждений, закрепленными Уголовно-исполнительным кодексом РФ, входит исправление осуждённых, а также оказание им помощи в социальной адаптации.

Средствами, при помощи которых достигается исправление осужденных, являются режим исполнения и отбывания наказания, проводимая в исправительных учреждениях воспитательная работа по нравственному и правовому воспитанию, участие осуждённых в общественно-полезных работах, возможность получения осуждёнными общего образования, которое в соответствии с Конституцией РФ признается бесплатным, а также профессиональная подготовка и общественное воздействие.

Меры воспитания и перевоспитания осуждённых в Российской Федерации дифференцированы в зависимости от степени тяжести совершенного преступления, от наличия вины и степени умысла в его действиях. В качестве наказаний за совершение преступлений небольшой или средней тяжести, а также тяжких преступлений, которые были совершены впервые, к осуждённому могут быть применены уголовные наказания в виде принудительных работ или лишения свободы в зависимости от личности и характеристики осуждённого, факторов смягчающих или отягчающих ответственность. Введение и применение наказаний, альтернативных лишению свободы со всей очевидностью является проявлением гуманизма. В некоторых иностранных государствах доля применения наказаний, альтернативных лишению свободы достигает 50 % [3, c. 28].  Необходимо подчеркнуть очевидные преимущества этих видов наказаний:

а) происходит «разгрузка» мест лишения свободы, что значительно экономит средства налогоплательщиков;

б) данные виды наказаний (обязательные и исправительные работы) позволяют государству получать доход от деятельности осуждённых, что так же приносит пользу обществу;

в) цель по исправлению осуждённого достигается более эффективно, нежели при применении реального или же условного лишения свободы.

В 2017 году в Российской Федерации в уголовно-процессуальном законодательстве появились сразу два новшества. Во-первых, с этого года в России стал применяться новый вид уголовного наказания, который был введен в качестве одной из альтернатив лишения свободы – принудительные работы. Во-вторых, данный вид наказания стал возможен для отбывания во вновь созданных учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации – исправительных центрах.