Общие вопросы клинико-экспертной работы и принципы медико-социальной экспертизы в амбулаторной практике

Занятие №4.

Тема: «Общие вопросы клинико-экспертной работы и принципы медико-социальной экспертизы в амбулаторной практике»

1. Актуальность темы: врачи первичного звена, выполняя свои профессиональные обязанности, осуществляют не только лечебно-диагностический процесс, но и проводят, в необходимом объеме, экспертные мероприятия, требующие знаний нормативных и правовых актов в сфере здравоохранения и социальной защиты.
2. Учебные цели занятия

Знать:

1. Определение структуры и функции медико-социальной экспертной комиссии и роль лечащего врача во врачебной экспертизе.
2. Основные виды стойких расстройств функций организма человека
3. Группы инвалидности и их критерии.

Уметь:

-заполнить направление на МСЭ;

- определять степень и длительность нетрудоспособности, наступившей вследствие  заболевания, несчастного случая или другой причины;

- определять группы инвалидности в соответствии с критериями.

3. Цели развития личности (деонтологические, экологические, правовые, профессиональные, психологические, патриотические и др. аспекты)

• Развить интерес к изучаемой теме
• Овладеть умениями устанавливать психологический контакт с больным
• Акцентировать внимание на значимости добросовестного отношения к сбору анамнеза и назначения лечения.
• Развить чувство ответственности за своевременность и правильность  профессиональных действий в решении проблем здравоохранения.

4. Оснащение: дидактический материал и технические средства обучения (тематический пациент; кино- и видеофильмы, тренинговые и контролирующие компьютерные программы, мультимедийные атласы, альбомы, ситуационные задачи, деловые игры, фантомы, тренажеры и др.)

5. Материалы для самоподготовки к освоению темы.

5.1. Контрольные вопросы.

1. Какие  функции выполняет бюро МСЭ?

2. Этапы проведения медико-социальной экспертизы.

3. При каких обстоятельствах гражданин направляется на МСЭ?

4. Понятие об ограничении жизнедеятельности, ее виды.

5. Классификация степеней ограничения жизнедеятельности

6. Признаки наличия стойкой утраты трудоспособности.

7. Первая группа инвалидности и ее клиническая интерпретация.

8. Вторая группа инвалидности и ее клиническая интерпретация.

9. Третья группа инвалидности и ее клиническая интерпретация.

10. Перечислить основные причины инвалидности.

11. Дать интерпретацию понятия «инвалид по общему заболеванию».

12. Основные направления реабилитации инвалидов.

5.2. Вспомогательный материал для изучения темы:

ЭКСПЕРТИЗА СТОЙКОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ

Стойкая нетрудоспособность - это длительная либо постоянная нетрудоспособность или значительное ограничение трудоспособности, вызванное хроническим заболеванием (травмой, анатомическим дефектом), приведшим к значительному нарушению функций организма. В зависимости от степени утраты трудоспособности устанавливается инвалидность.

Стойкая нетрудоспособность, или инвалидность, является юридической категорией, так как инвалид приобретает определенные права: право ограничить или полностью прекратить профессиональную деятельность, право на пенсионное или на полное государственное обеспечение (дома- интернаты), право направления на переобучение, льготы при оплате коммунальных услуг, проезде на общественном транспорте и др.

Оценка трудоспособности определяется комплексным методом, включающим всестороннее клиническое обследование больных с определением функций органов и систем, а также изучение характера и условий труда, влияющих на организм больного.