Детская инвалидность как медико - социальная проблема

ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения №1

Заведующий кафедрой: профессор, доктор медицинских наук

Евгений Леонидович Борщук

Преподаватель: доцент, кандидат медицинских наук

Сидорова Ирина Геннадьевна

Реферат

Детская инвалидность как медико - социальная проблема

        Выполнил: студент 506 группы

лечебного факультета

Кашапов И.С.

Оренбург, 2020

Содержание

Введение……………………………………………………………………….…..3

Глава I………………………………………………………………………...……4

1. Статистика детской инвалидизации и её структура……………………..4
2. Сложности определения и учёта детской инвалидности в РФ …………8
3. Некоторые факторы риска формирования инвалидности у детей……..10
4. Социальные проблемы детей-инвалидов………………………………..13

Глава II……………………………………………………………………………15

1. Значение детской инвалидизации для медико - экономического развития страны…………………………………………………………..15
2. Профилактика инвалидизации детей…………………………………....18

Заключение…………………………………………………………...…………..21

Список использованной литературы……………………………………………23

Введение

Детская инвалидность является одним из ведущих показателей, характеризующих положение детей в стране, уровень развития и эффективность деятельности государственных и негосударственных систем, оказывающих помощь данной группе населения.

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018–2027 гг. (утвержденная Указом Президента Российской Федерации № 240 от 29 мая 2017 г.) разработана с целью совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации данной программы в предыдущие годы. Тогда в качестве основных задач по направлению «Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства» установлены:

•  создание системы ранней профилактики инвалидности у детей;

• всесторонняя поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;

•  создание современной комплексной инфраструктуры реабилитационно-образовательной помощи детям - инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, внедрение таких детей в среду обычных сверстников, обеспечение их нормального жизнеустройства в будущей взрослой жизни.

Решение названных задач и достижение поставленных целей входят в число основных приоритетов государственной социальной политики Российской Федерации.

Глава I

1. Статистика детской инвалидизации и её структура

Начиная с середины 2000-х годов отмечается постоянное снижение как абсолютного числа детей-инвалидов, так и уровня общей детской инвалидности.

В 2011–2013 гг. этот процесс приостановился. С 2014 года по 2020 год наблюдается повышение числа детей - инвалидов. В 2017 году число детей - инвалидов в возрасте 0 - 17 лет составило 636 024 ребенка, в 2018 - 651 043 ребенка, в 2019 - 670 006 детей, в 2020 – 687 718 детей (рисунок 1).

[pic 1]

Рисунок №1. Численность детей - инвалидов в возрасте 0 - 17 лет в Российской Федерации в период с 2014 - 2020 год.

Половая и возрастная структура детей-инвалидов различна.

Наибольшая доля детей - инвалидов приходится на мужской пол (394 тыс.человек по данным на 2020 год); на женский пол приходится меньшая доля детей - инвалидов (294 тыс.человек по данным на 2020 год.) (рисунок 2).

Наибольшая доля детей-инвалидов приходится на возрастную группу 8–17 лет (69 % по данным на 2020 год), наименьшая доля - на возрастную группу 0 - 7 лет (31 % по данным на 2020 год) (рисунок 3).

[pic 2]

Рисунок 2. Половая структура инвалидизации детей в возрасте 0 - 17 лет в Российской Федерации, 2020 год.