Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Аннотация «Уж, я золото хороню»

Автор:   •  Февраль 11, 2026  •  Реферат  •  767 Слов (4 Страниц)  •  13 Просмотры

Страница 1 из 4

«Уж я золото хороню»

Алексей Павлович Капосов

(27 февраля 1902г - 9 декабря 1967)

 — советский композитор, автор песен, хоров, музыкальных постановок, собиратель и обработчик русских народных песен. 

Родился в Жиздре в семье хормейстера. С детства пел в хоре. В 1920–1925 годах служил в Красной Армии в Майкопе в войсках ВЧК и в Ростове-на-Дону в Первой конной армии, руководил хорами солдат и сам сочинял военные песни.

  • Окончил музыкальный техникум в Ростове-на-Дону (класс композиции Н. З. Хейфеца) и научно-композиторский факультет Московской консерватории (1925–1931, класс композиции M. P. Гнесина). 
  • Руководил сначала народными, а потом и профессиональными хорами и ансамблями. 
  • Автор песен для хора. Обработчик народных песен, в том числе песни «Ах, Самара-городок» (1942).
  • Участвовал в организации Омского, Волжского, Сибирского, Оренбургского хоров. 
  • Руководил хором русской народной песни Всесоюзного радио, организованным П. Ярковым. 
  • В 1950-е годы (до 1958 года) — заведующий музыкальной частью Государственного академического хореографического ансамбля «Берёзка» (Москва). 

Известные песни Копосова: «Ленинское знамя», «Дума о Ленине», «Урожайная», «Славься, великая Родина-мать!»

Тональность: G-dur, припев «ах, вы кумушки» в e-moll.

Ладо- тональный план: 

Минор помогает создать контраст между куплетами и припевов. В ходе исполнения припева происходит отклонение в параллельную основной тональности e-moll. Гармонический план строится на традиционных диатонических ионийских оборотах, также характерны для обработок народной музыки.

Размер: 2/4, но на словах «в черную смородину» используется размер 3/4.

Метроритм: В ритмическом рисунке используются четверти, восьмые, шестнадцатые на фоне ровного исполнения хором в оркестре используются синкопы. Запев спокойный, используются четверти и восьмые. В припеве танцевальный характер, в припевной части сопровождается партия богатых штрихов, акцентов. 16-е создают ощущение хоровода.

Форма произведения: Куплетная. Запев (соло) период+период. Припев (1-3 периода, 3 строфы и припев сокращенный- период+строфа)

Темп: меняется по мере развития, темп не спеша, сдержанно. В припеве темп становится более подвижным.

Вокально-хоровой анализ-

Тип и вид хора: Написан для женского с солистом 4-х голосного хора, с сопровождением фортепиано.

Диапазон: Сопрано- ми 1 октавы соль 2 октавы . Альт- соль малой октавы- до 2 октавы.

Тесситура: хоровые партии находятся достаточно в удобных тесситурных условиях. Низкие ноты в партии альта (соль малой октавы) звучат на небольшой динамике, что позволяет артистам хора исполнять их в удобной (доступной) тесситуре.

Особенности ансамбля: 

- Рассчитано на исполнение женским 4-х голосным ансамблем (хором), состоящим из сопрано и альтов.

- Насыщено динамическим и темповым разнообразием. В песне есть лирическое начало в духе протяжной лирики, а также игривые, задорные фразы, перетекающие в громкие, призывные восклицания.

- Важна эмоциональность исполнения: начало- лирика, теплота, мягкость; середина- от игривости и задорности к эмоциональному призыву.

- От исполнителей требуется собранное звукоизвлечение, округлость вокальной позиции (обратить внимание на все встречающие гласные «А» и «О»), хорошая дикция, хорошо проговоренные согласные на конце слов.

...

Скачать:   txt (10.9 Kb)   pdf (112.8 Kb)   docx (195.6 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club