Средневековая история Казахстана

Министерство образования и науки Республики Казахстан​

Alikhan Bokeikhan University

Гуманитарный факультет

 Отечественная и всемирная история

 ТЕМА 12. Средневековая история Казахстана

Выполнила:

Студент 3 курса группы ОВИ-101

Арнуркызы Дильда

Семей – 2023

"Культура племён и народностей Казахстана в раннем Средневековье: развитие городской жизни и архитектуры"

Научная сфера общения.
2) Информативная функция.
3) Адресаты текста - специалисты, исследователи и студенты, заинтересованные в истории Казахстана.
4) Письменная форма речи.
5) Монолог.
6) Стилевые черты: точность, научность, использование специальной терминологии, логичность.
7) Ведущие языковые средства:
а) слова в прямом значении: "культура", "племён", "народностей", "развитие", "городской жизни", "архитектуры".
б) термины: "раннее Средневековье", "Великий шёлковый путь".
в) отвлечённая лексика: "развитие", "культура", "архитектура".
г) сложные предложения: используются для объяснения сложных исторических процессов и явлений.
8) Жанр: научная статья, исследование.

Экономический рост, политическая организация, природные условия, социальные отношения, археологические находки, древние документы, международные связи, письменные свидетельства.

Великий шелковый путь был древним торговым маршрутом, который связывал Восток и Запад. Он проходил через территорию современного Казахстана, что способствовало развитию торговых связей и росту городов в этом регионе.

Этот текст содержит информацию о различных аспектах истории раннего средневековья, таких как экономический рост, политическая организация, природные условия, социальные отношения, археологические находки, древние документы, международные связи и письменные свидетельства. Это явно указывает на то, что текст относится к историческим источникам.

Из текста можно узнать, что Великий шелковый путь был важным фактором в развитии культуры и экономики региона, способствуя росту городов и оживлению городской жизни. Также упоминается о развитии феодальных отношений и изменениях в планировочной структуре городов.

Таким образом, Великий шелковый путь играл значительную роль в истории Казахстана, и его влияние можно проследить через различные исторические источники, включая археологические находки и письменные свидетельства.

Особенности учебно-научного подстиля заключаются в том, что его целью является обучение и описание фактов, необходимых для овладения материалом. Этот подстиль использует такие жанры, как учебники, методические пособия, справочники, лекции и конспекты. Адресатами учебно-научного подстиля являются обучающиеся, такие как школьники и студенты.

Таким образом, учебно-научный подстиль отличается от собственно научного подстиля тем, что его целью является не только выявление новых фактов и закономерностей, но и обучение и передача знаний.