Контрольная работа по "Русскому языку"

Содержание

1.Переведите на современный русский язык текст. Перевод запишите.        4

2.Выпишите из текста примеры слов с пропущенными буквами Ъ и Ь на месте слабых редуцированных. Установите, есть ли в этом отрывке написания с буквами е и о на месте редуцированных в сильной позиции. Выпишите данные слова.        4

3.Найдите слова с историческими чередованиями гласных и согласных в нем, укажите, к какому ряду исторических чередований они относятся, причину их возникновения.        5

4.Найдите в тексте слова с полногласными и неполногласными сочетаниями. Приведите к ним старославянские соответствия. «Тѧгатсе»        5

5.Выпишите слова с исконно мягкими согласными и объясните их происхождение.        6

6.Найдите в тексте а) древнерусские и б) старославянские по происхождению слова с фонетическими приметами начала слова и выпишите их.        7

7.В каких словах наблюдается отражение процесса падения редуцированных? В чём это проявляется?        7

8.Выпишите из отрывка имена существительные (в той форме, в какой они даны в тексте). Укажите начальную форму каждого, выявите тип склонения, определите род, число, падеж. Отметьте, исконное или новое окончание в слове.        7

9.Выпишите из отрывка все имена прилагательные (в той форме, в какой они даны в тексте). Укажите начальную форму каждого, разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное), определите род, число, падеж, тип окончания, форму.        8

10.Выпишите из отрывка все местоимения. Укажите историческую начальную форму каждого, разряд; определите род, число, падеж, вариант склонения.        9

11.Выпишите из отрывка все глаголы. Укажите начальную форму (инфинитив), наклонение, время, лицо, число. Определите класс глагола в соответствии с формообразующей основой.        9

12.Выпишите из отрывка все именные формы глагола. У причастий определите залог, время, род, число, падеж каждого, форму и тип окончания.        10

13. Выпишите, если есть в тексте, слова неславянского происхождения. Какие признаки указывают на это?        10

Текст№1.

«Грамота псковского князя Ивана Александровича 1463-1465гг.»

«…мы тобе • с тымы людмы судъ • дадимъ по пскои послине •и wнъ ѿвечѦлъ газъ приехалъ въ псковъ не тѦгатсе • и вы посадники рижкии • и ратмани не даваите воли такимъ зброднѦмъ надъ нашимы купцинамы • что бы wпѦть не держѦлъ нашихъ купцинъ никого… • и wнъ пусть едеть ко пскову … жѦлуютсѦ иване филимонове •»

1.Переведите на современный русский язык текст. Перевод запишите.
 «…мы тебе с теми людьми суд дадим по Псковской пошлине, и он в ответ сказал, что приехал в Псков не чтобы судиться. И вы, посадники Рижские и ратманы, не давайте волю таким заблудшим над нашими купцами, чтобы они опять не держали наших купцов, никого… и пусть он едет в Псков… жалуются

Иван Филимонов…»

2.Выпишите из текста примеры слов с пропущенными буквами Ъ и Ь на месте слабых редуцированных. Установите, есть ли в этом отрывке написания с буквами е и о на месте редуцированных в сильной позиции. Выпишите данные слова.
Съ тыми людми суд дадимъ - пример слова с редуцированным Ъ на месте слабой редуцированной. В данном случае Ъ обозначает сочетание звуков [й] и [а], которые в современном русском языке обозначаются буквами Я или Ё (например, «с вами» - одна буква, но два звука).

По пскои - в данном случае буква «о» также обозначает редуцированный звук, обозначавшийся буквой «ь».

ТѦгатсе - в этом слове буква «я» также обозначает слабый редуцированный, обозначаемый буквой «ь» в старославянской орфографии.

ЗброднѦм - здесь «о» обозначает слабый редуцированный «ъ». Купцинамы - в этом случае «и» обозначает слабый «ь».

WпѦть - в этой форме буква «я» обозначает слабый звук «ь».

Жѧлуютсѩ - в данной форме все буквы «я, ю, е» обозначают слабые звуки «ь, ь, е».

В тексте нет написания с буквами Е и О на месте редуцированных в сильной позиции.