Жанр казки в програмі з української рефераты и научные статьи
221 Жанр казки в програмі з української Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
Моральне виховання молодших школярів засобами української народної казки
Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка Кафедра початкової і дошкільної освіти Моральне виховання молодших школярів засобами української народної казки Курсову роботу виконала студентка ІІІ курсу групи ПН – 361 психолого – педагогічного факультету Марченко Антоніна Іванівна Науковий керівник: к. п. н., доц. Манжелій Наталія Михайлівна Полтава 2010 ЗМІСТ Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні основи морального виховання молодших школярів 1.1. Сутнісна характеристика морального виховання у початковій школі 6 1.2. Педагогічний
Рейтинг:Размер документа: 15,458 Слов / 62 СтраницОтправлено: Январь 25, 2018 -
Розпад СРСР та відродження Української незалежної держави
Розпад СРСР та відродження Української незалежної держави. Декларація про державний суверенітет від 16 липня 1990 року: її зміст та значення. Вступ........................................................................................................................3 Розділ 1 Розпад СРСР 1.1 Причини та наслідки розпаду СРСР................................................................4 1.2 Референдум по збереженню СРСР..................................................................9 Розділ 2 Відродження Української незалежної держави 2.1 Реформування політичної системи України ...............................................14 2.2 Реконструювання державного апарату..........................................................17 Розділ 3 Декларація про державний суверенітет від 16 липня 1990 року: її зміст та значення.................................................................................................24 Висновки...............................................................................................................29 Список використаних джерел...........................................................................31 Вступ Актуальність роботи. В
Рейтинг:Размер документа: 6,928 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2017 -
Робота з діалектною лексикою на уроках Української мови в початкових класах
Ірина Гуменюк канд. філ. наук, доцент Ірина Федуняк студентка III курсу Робота з діалектною лексикою на уроках української мови у початкових класах У статті розглядається сутність та особливості діалектної лексики в системі загальнонародної мови, з’ясовується зміст поняття «територіальний діалект» , його вплив на розвиток української літературної мови, проаналізувати роботу вчителя на уроках української мови з діалектною лексикою, опрацювати найновіші публікації з даної проблеми. Ключові слова: діалект, діалектна лексика, територіальний діалект, літературна норма, сучасна українська мова.
Рейтинг:Размер документа: 2,442 Слов / 10 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2018 -
Ставлення української молоді до релігійних цінностей
Носової Олени ІІ курс, І група ПРОГРАМА СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ Тема: ставлення української молоді до релігійних цінностей Проблемна ситуація: В даний час роль релігії в житті українського суспільства значно зростає, чому сприяє кілька чинників. По-перше, це припинення державної політики секуляризації і директивного впровадження атеїзму і перехід до співпраці з релігійними організаціями. Релігія відродилася там, де впала стара ідеологія комунізму, яка виступала її компенсатором і замінником. Міфологічна складова є невід`ємною частиною будь-якої суспільної свідомості, тому взагалі не
Рейтинг:Размер документа: 2,565 Слов / 11 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2018 -
Світове значення української літератури на початку 20 століття
Світове значення української літератури на початку 20 століття Кінець XIX — початок XX століття — один із найскладніших періодів не лише в суспільному житті, а й у мистецтві. Своєрідність літературного процесу цього періоду полягає в тому, що молоде покоління українських письменників, розквіт творчості яких припадає на цей період, під впливом соціально-культурної ситуації в Україні і нового досвіду європейських літератур більше усвідомлює обмеженість критичного реалізму, необхідність змін, відходу від традиційних проблем і форм їх зображення. Це
Рейтинг:Размер документа: 304 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2018 -
Лингвокультурологические особенности шванка как жанра немецкого фольклора
Межрегиональная конференция юных интеллектуалов «Интеллектуалы XXI века» Секция филологии и этнографии Тема: «Лингвокультурологические особенности шванка как жанра немецкого фольклора» Выполнили: Большакова Евгения ученица 10 класса МБОУ Луговской СОШ Научный руководитель: Е.А. Фабрис, учитель немецкого языка высшей категории Увельский район Оглавление Введение …………………………………………………………………………..стр. 3-4 Глава I Из истории немецкой литературы 1.1 Особенности немецкий фольклора. ………………………………………......................................................стр. 4 1.2 Культурно-исторические предпосылки возникновения шванков. …………………………………………………………………………стр. 5-6 Глава II Лингвокультурологические особенности шванка как жанра немецкого фольклора. 2.1 Жанровые особенности шванка.
Рейтинг:Размер документа: 8,003 Слов / 33 СтраницОтправлено: Февраль 26, 2018 -
Жанр светской литературы. «Поучение» Владимира Мономаха. Идеал князя-воина и князя-правителя в «Поучении». Церковные и светские элементы в
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» гуманитарный факультет кафедра филологии и массовых коммуникаций контрольная работа тема: Жанр светской литературы. «Поучение» Владимира Мономаха. Идеал князя-воина и князя-правителя в «Поучении». Церковные и светские элементы в языке и стиле «Поучения». Выполнила: студент Ерофеева В.Б. Курс 2 Группа 1603 Преподаватель: Себелева А.В. Содержание 1. Введение ………………………………………………………………………..3 2.Основная часть. §1. «Поучение» как жанр светской литературы…………4 §2 Идеал князя-воина и князя-правителя…………………………..……………5
Рейтинг:Размер документа: 1,168 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 16, 2018 -
Корни эстрадного жанра конферанса в представлениях русских скоморохов и балаганных дедов
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (ФГБОУ ВО «ОГИК») Факультет социально-культурной деятельности Кафедра социально-культурной деятельности Реферат на тему: «Корни эстрадного жанра конферанса в представлениях русских скоморохов и балаганных дедов» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» ПРОФИЛЬ: «Социально-культурная анимация и рекреация» ДИСЦИПЛИНА «ИСКУСТВО ВЕДЕНИЯ РЕКРЕАЦИОННО-АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ» Форма обучения: заочная Исполнитель: Сущая Елена Владимировна обучающаяся 1 курса 14-07 группы Преподаватель: Тараторин Евгений Викторович, Канд. пед. наук, доц.кафедры СКД Орел
Рейтинг:Размер документа: 2,740 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Литературные жанры в соотнесении с внехудожественной реальностью
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный институт культуры" Факультет МАИС кафедра журналистики "Литературные жанры в соотнесении с внехудожественной реальностью" Курсовая работа Выполнил студент Группы 05129о Дубинец Александр Ильич Проверила Елькина Марина Валерьевна 2 Содержание: Введение..................................................................................................3 Глава 1 Появление жанров и направлений...........................................5 Глава 1.1 Классицизм………………………………….………….7 Глава 1.2 Романтизм………………………………….…………...7 Глава 1.3 Модернизм……………………………………….……10 Глава 2 Внехудожественная реальность, влияния и мифы………...13 Заключение……………………………………………………………17 Использованные источники………………………………………….20 3 Введение: Литературные жанры — это группы
Рейтинг:Размер документа: 3,001 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Жанр баллады в поэзии Шиллера
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИМ. М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Кафедра романо- германского языкознания и зарубежной литературы Направление 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями), профиль «Английский язык, немецкий язык» Курс IV ЗАРИПОВА ЕКАТЕРИНА РАМИЛЕВНА ЖАНР БАЛЛАДЫ В ПОЭЗИИ ШИЛЛЕРА КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.ф.н., доц. Кобяков Юрий Филиппович № регистрации по журналу учета курсовых работ______________ Дата защиты_____________________ Оценка__________________________ Уфа 2017 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 5,565 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Теория речевых жанров
1. Заполните таблицу «ТРА и ТРЖ: общее и различия». Общее Различия -Речеведческий аспект теории языка, стремление выйти за рамки абстрактной системы (структуры, строя) языка в живую практику его употребления, использования в процессе речевого общения -исходные позиции и определение изучаемой единицы как речевой, как единицы речевого общения являются общими, сходными в ТРА и концепции РЖ Бахтина. -Отсюда общим у них является и принцип изучения этой единицы – непременно в контексте экстралингвистических факторов: говорящий, слушающий (отношения между
Рейтинг:Размер документа: 2,928 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Роль української фізичної географії у розвитку світової географічної науки
Зміст Вступ……………………………………………………………………….3 Розділ 1. Етапи становлення фізичної географії………………………..4 1. Фізична географія в Україні від давніх часів до ХX ст…………4 2. Фізична географія XX ст…………………………………………..10 3. Сучасна фізична географія………………………………………..21 4. Методи дослідження у фізичній географії………………………23 Розділ 2. Структура фізичної географії……………………………….25 Розділ 3. Роль української фізичної географії у розвитку світової географічної науки………………………………………………………………41 3.1 Новітні уявлення про об’єкт і предмет фізичної географії………41 3.2 Досягнення у дослідженні географічного середовища та географічної оболонки планети……………………………………………….44 Розділ 4. Сучасні проблеми та завдання
Рейтинг:Размер документа: 11,917 Слов / 48 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2018 -
Встановлення та розвиток української державності
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА Кафедра конституційного та адміністративного права Курсова робота з конституційного права на тему: «Встановлення та розвиток української державності» Виконав: студент 2 курсу, 204 групи юридичного факультету денної форми навчання Габісонія Іраклій Валерійович Науковий керівник: доцент, кандидат юридичних наук Рудь Юлія Михайлівна Київ - 2016 ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ 1. УКРАЇНСЬКА ДЕРЖАВНІСТЬ У ПЕРІОД З КИЇВСЬКОЇ РУСІ ДО ГЕТЬМАНЩИНИ……......………………………………………….5 1.1 Особливості Київської Русі, Руська Правда, як один
Рейтинг:Размер документа: 8,545 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Высокие и низкие жанры искусства в эпоху классицизма
Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 1. Стиль барокко……………………………………………………………..……4 2. Живопись Диего Веласкеса……………………………………………….…...7 3. Понятие классицизма и реализма………………………………….…….……9 3.1 Классицизм…………………………………………………………………....9 3.2 Реализм…………………………………………………………………….....11 4. Высокие и низкие жанры искусства в эпоху классицизма…………………13 Заключение………………………………………………………………………15 Список использованной литературы……………………………………..……16 Введение Термин «Новое время» чаще всего употребляют для обозначения периода развития Европы в ХVII–XVIII веках. XVII век имел особое значение для формирования национальных культур нового времени. В эту эпоху завершился процесс локализации больших национальных художественных школ, своеобразие которых определялось как условиями исторического развития, так
Рейтинг:Размер документа: 3,440 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Жанрообразующие признаки и способы функционирования речевого жанра просьбы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………. 3 1 Теоретико-методологические аспекты изучения императивного речевого жанра просьбы …………………………………………………. 5 1.1 Типология речевых жанров …………………………………………… 5 1.2 Характеристика просьбы как императивного речевого жанра ……… 7 2 Жанрообразующие признаки и способы функционирования речевого жанра просьбы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» ………………………………………………………………… 11 2.1 Коммуникативная цель ………………………………………………… 11 2.2 Образы автора и адресата ……………………………………................ 12 2.3 Коммуникативное прошлое и будущее ……………………………….. 17 2.4 Диктумное содержание ………………………………………............... 21 2.5 Языковое воплощение ………………………………………………….
Рейтинг:Размер документа: 9,098 Слов / 37 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Спостереження та аналіз уроку української мови
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ № 10 Тема „Спостереження та аналіз уроку української мови” Мета: засвоїти схеми спостереження уроку та його аналізу; набути вміння та навички виявляти позитивні та негативні моменти відвіданого уроку. Опорні поняття: схема спостереження уроку; схема аналізу відвіданого уроку; позитивні моменти уроку; недоліки в проведенні уроку. Завдання для самопідготовки 1. Проаналізуйте слова В. О. Сухомлинського (Вибр. тв.: У 5 т. – К. : Рад. школа, 1977. – Т. 4. – С. 413): „Найбільш напружені години
Рейтинг:Размер документа: 1,672 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 1, 2018 -
Модифікації жанру малої прози Є.Гуцала
ВСТУП РОЗДІЛ І. МОДИФІКАЦІЯ ЖАНРУ МАЛОЇ ПРОЗИ Є.ГУЦАЛА 1. Стиль новелістичного мислення Є.Гуцала…………………… 2. Село і люди як модель малої прози Є.Гуцала………………… РОЗДІЛ ІІ. СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВА ПОЕТИКА МАЛОЇ ПРОЗИ Є.ГУЦАЛА 2.1.Жанрово-змістові тенденції малої прози Є.Гуцала. Вплив традиції ……………………………………………..................................... 2.2. Поетика образу у ліричній прозі Є.Гуцала………………….. 2.3. Ситуації. Конфлікти. Характери……………………………… ВИСНОВКИ……………………………………………………………….. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………… ВСТУП Система духовних та естетичних орієнтирів ХХІ ст. часто стає предметом ретельного осмислення у новітньому літературознавчому дискурсі, бо потребує відповідного підходу і критичної
Рейтинг:Размер документа: 12,186 Слов / 49 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Иерархия жанров в Отечественном изобразительном искусстве XVIII века
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия» Факультет культуры и искусства Кафедра изобразительного и декоративно-прикладного искусства Курсовая работа по истории изобразительного искусства «Иерархия жанров в Отечественном изобразительном искусстве XVIII века» Выполнил: студент 3 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.01 профиль «Изобразительное искусство» Опарина Вероника Сергеевна Подпись _____________ Научный руководитель: зав. кафедрой ИЗО и ДПИ, к.ф.н., доцент, Краснощекова Т. В. Подпись ____________ Курсовая работа защищена «_____»_____________20_______г. Протокол №____
Рейтинг:Размер документа: 6,464 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Ігрова діяльність на уроках української мови у початкових класах
________________ Зміст Вступ І. Ігрове навчання як засіб формування комунікативних умінь учнів початкової школи. 1. Гра навчальної діяльності молодших школярів. 2. Методика проведення ігрового навчання в початковій школі. 3. Вправи та завдання для забезпечення, комунікативно-ігрового навчання. Висновки. Список використаних джерел. ________________ Вступ Для учнів початкової школи, особливо учнів першого класу, гра є провідним видом діяльності. Це зумовлено особливостями психічного та фізіологічного розвитку дитини. Учитель має ввести малюка в шкільне навчання так, щоб він почувався комфортно,
Рейтинг:Размер документа: 6,184 Слов / 25 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Зусилля української дипломатії в (1654-1657рр.)
Зміст Вступ.........................................................................................................................2 Розділ 1. Дипломатія Б. Хмельницького на початку Національно-визвольної революції (січень 1648р.-серпень 1649р.)..........................................................5 1.1У пошуках союзнків. «Світло» й «тіні» українсько-кримського союзу......5 1.2 Відносини з Туреччиною ..............................................................................7 1.3 Відносини з Польщею. Зборівський мир як завершення першого етапу дипломатичного протиборства...................................................................11 1.4 Українсько-Молдавські відносини.......................................................17 1.5 Україна і Англія......................................................................................21 Розділ2. На шляху до визнання Української держави. Українська дипломатія 1649-1653рр...........................................................................................................24 2.1 Нереалізовані умови Зборівського договору. Білоцерківський договір та розрив дипломатичних відносин (вересень 1649 – грудень 1653 рр.). ...........24 2.2
Рейтинг:Размер документа: 14,363 Слов / 58 СтраницОтправлено: Май 8, 2018 -
Вимоги до вчителя і проблема його підготовки в історії зарубіжної і української класичної педагогіки
________________ ВСТУП Як зазначається в державній програмі «Вчитель» - освіта є головною у сфері духовного і культурного розвитку нашої держави. Ключова роль у вихованні дітей належить вчителеві. Саме через його діяльність реалізується політика держави , яка спрямована на зміцнення культурного, духовного та інтелектуального потенціалу нації, збереження і примноження культурної спадщини. На вчителя покладене велике завдання - навчати і виховувати учнів. Він повинен бути їхнім взірцем, ідеалом, заміняти батьків, коли учні знаходяться в школі. Тому до
Рейтинг:Размер документа: 4,191 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Предмет, мета, завдання і методологія навчального курсу "Історія української культури "
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ (індивідуальні завдання) КИЇВ – 2013 Тема 1. Предмет, мета, завдання і методологія навчального курсу "Історія української культури " Поняття та сторичний розвиток терміну «культура». Культура та її функції в суспільстві. Визначення культури. Філософсько-культурологічний аналіз терміну. Аксіологія і технологія культури. Культура і цивілізація. Культура і антикультура. Типологія культури: історична, регіональна, національна, класова. Національне і загальнолюдське в культурі. Мета і завдання курсу «Історія української культури».
Рейтинг:Размер документа: 5,012 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
Меценатство та його роль в історії Української держави
Міністерство освіти і науки України Сарненський педагогічний коледж Рівненського державного гуманітарного університету Циклова комісія соціально - педагогічних дисциплін Меценатство та його роль в історії Української держави Курсова робота з історії студента 3 курсу, гр.Ф-31 Розановича Антона Анатолійовича Науковий керівник: викладач історії Горкуненко Г.Ф. Сарни -2014 Зміст ВСТУП………………………………………………………………………………3-5 РОЗДІЛ 1. ЄВРОПЕЙСЬКІ ТРАДИЦІЇ УКРАЇНСЬКОГО МЕЦЕНАТСТВА…………………………………………………………………..5-8 2.1. Меценатство та благодійність – універсальна загальнолюдська цінність……6 2.2. Історія меценатства на території України………………………………………7 РОЗДІЛ 2. МЕЦЕНАТСТВО В ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ…...9-30 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 6,777 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Предмет, мета, завдання і методологія навчального курсу "Історія української культури "
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ (індивідуальні завдання) КИЇВ – 2013 Тема 1. Предмет, мета, завдання і методологія навчального курсу "Історія української культури " Поняття та історичний розвиток терміну «культура». Культура та її функції в суспільстві. Визначення культури. Філософсько-культурологічний аналіз терміну. Аксіологія і технологія культури. Культура і цивілізація. Культура і антикультура. Типологія культури: історична, регіональна, національна, класова. Національне і загальнолюдське в культурі. Мета і завдання курсу «Історія української культури».
Рейтинг:Размер документа: 5,012 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 19, 2018 -
Своеобразие жанра исторического романа (на примере произведения Марка Твена «Принц и нищий»)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА» ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра зарубежной литературы КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Своеобразие жанра исторического романа (на примере произведения Марка Твена «Принц и нищий») Студента 2 курса 1 группы Гришина Ольга Руководитель: Смирнова Ольга Михайловна Санкт-Петербург 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ РОМАН………………………......……………...….4 1. Роман, история происхождения данного термина, исторический роман……………...……………………………………………………...4 1.2 Англия XVI-ого века и персонажи произведения «Принц и нищий», имеющие историческое значение…..……………………………………..5
Рейтинг:Размер документа: 6,469 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 30, 2018