Научно-технический прогресс Киевской Руси (IX-XIV вв.)
Автор: pasholnahoy123 • Март 20, 2023 • Реферат • 5,207 Слов (21 Страниц) • 277 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУК И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА
ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ИСТОРИИ
РЕФЕРАТ
на тему: «Научные и технические знания в Киевской Руси (IX-XIII вв.)»
Студента группы ГР-21-07,
Мужичина Кирилла Викторовича
Научный руководитель:
Доцент кафедры истории, кандидат исторических наук,
Овчинникова Татьяна Константиновна
Москва, 2022
План.
Введение.
Глава 1. Гуманитарные научные знания Киевской Руси………….……….5 – 10
1.1. Историография и литература……………………………………………..5 – 7
1.2. Юриспруденция………………………………………………………….7 – 10
Глава 2. Естественно-научные знания Киевской Руси…..……….……….10 – 19
2.1. География и этнография……………………….……………………….10 – 12
2.2. Математика и астрономия…………………….………………………..12 – 17
2.3. Биология, медицина и химия……………………………...….………..18 – 19
Глава 3. Ремесла Киевской Руси...…..………………………………….......19 – 23
3.1. Кузнецкое дело………………………………………………………....19 – 20
3.2. Гончарное дело……………………………………………...………….20 – 21
3.3. Прядение и ткачество………………………………………...………...21 – 22
3.4. Стеклоделие…………………………………………………………….22 – 23
Заключение.
Список использованных источников и литературы.
ВВЕДЕНИЕ
После принятия христианства древнерусская культура во многом находилась под влиянием византийской культуры. По мимо религии славяне переняли письменность и византийскую литературы. Основное славянское население имело традиционные познания, основанные на наблюдении и опыте, владело металлургическими и многими другими навыками и знаниями. В данной работе мы рассмотрим, на каком уровне развития находились научно-технические знания в эпоху Древней Руси X-XIII веков.
Актуальность темы. В русском языке слово "наука" означает не только системное познание, но и опыт, питающий и взращивающий мудрость. А мудрость - это почти никогда не академическая наука, а деятельное, живое воплощение высшей истины. Изучение истории науки Древней Руси повышает общекультурный уровень развития студентов, способствует повышению их информационной культуры, формированию целостного научного мировоззрения. Если мы будем знать о науке в быту древнерусского человека, то сможем дать верную оценку знаниям, уровню ремесленного производства и строительного дела, а также другим сферам жизни той эпохи, поскольку наука тесно связана с аспектами быта.
В качестве основного опорного источника информации я выбрал труд Грекова Б. Д., Киевская Русь. Москва: Госполитиздат, 1953. Эта книга, принадлежащая перу члена-корреспондента Академии наук СССР доктору исторических наук Б. Д. Грекову, содержит очерк основных этапов развития древнерусской культуры, которая включает в себя научные и технические познания.
Для проведения своего исследования мною выбран метод: анализ информации по рассматриваемому вопросу.
Целью работы является определение уровня научного развития древних славян в период с IX по XIII века, оценка прикладного значения полученных знаний для их быта.
Задачи, необходимые для достижения поставленной цели:
- Проанализировать литературные источники по данной теме.
- Ознакомиться с характерными особенностями научных знаний той эпохи.
- Изучить взаимосвязь научных познаний и внешнеполитических отношений.
- Определить значение научно-технических знаний для быта.
Реферат состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованных источников и литературы.
«В русском языке слово "наука" означает не только системное познание, но и опыт, питающий и взращивающий мудрость. А мудрость - это почти никогда не академическая наука, а деятельное, живое воплощение высшей истины.»
Глава 1. Гуманитарные научные знания Киевской Руси
1.1 Историография и литература
Наиболее развитым в Киевской Руси видом науки была история — существовали сравнительно подробные (по средневековым меркам) и хронологически выверенные летописи:
...