Не зная прошлого, нельзя судить о настоящем

МОУ Красновосходская СОШ муниципального образования

«Цильнинский район» Ульяновской области

Тема: «Не зная прошлого, нельзя судить о настоящем…»

Работу выполнила:

ученица 11 класса МОУ Красновосходская СОШ

муниципального образования «Цильнинский район»

Ульяновской области

Ишукова Анастасия Ильнинична

Руководитель: учитель географии

Волкова Ирина Викторовна

с.Карабаевка

2015

Оглавление

Введение………………………………………………….. 3

1.Становление……………………………………………. 5

2.Служение своему краю……………………………….. 8

2.1.Общественная деятельность………………………… 8

2.2. Литературная деятельность ……………………… 10

3.Наследие ……………………………………………… 14

Заключение……………………………………………. 18

Литература……………………………………………….. 19

Введение

Не зная прошлого, нельзя судить о настоящем…

Нельзя остановить бег времени, невозможно и вернуть людей , навсегда ушедших от нас. Остаются вещи, письма, фотографии. Совершая прогулки по окраине деревни , я всегда наталкивалась на одиноко стоящий могильный холмик. Мне интересно было, кто же здесь захоронен. Расспрашивая местных жителей, учителей, я узнала , что здесь захоронен Назарьев В.Н.. Сразу я набрала в интернете поисковую систему. Интернет мне выдал небольшую статью про него. Но как -то в школьной библиотеке я натолкнулась на книгу про него местного писателя краеведа А. Авдонина-Бирючёвского «Страницы жизни». Я с интересом прочитала книгу.

К сожалению в настоящее время, забыты имена тех , кто всю жизнь посвятил своей малой Родине, служа во благо народу. Творчество таких людей не может остаться навека, и нам стыдно не знать страниц жизни великих писателей, а уж тем более писателей-земляков. Поэтому я занялась изучением жизни этого удивительного человека - не зная своей истории, истории своего края, ты не можешь считать себя истинным гражданином.

Данная работа состоит из трех разделов.

• Первый раздел – теоретическая часть. В нём рассматривается становление личности Назарьева В.Н..

• Второй раздел –основная часть, где в ходе анализа показана служение родному краю. В нём показана литературная и общественная деятельность Назарьева В.Н..

• Третий раздел- наследие .

Методы и приемы работы:

• Анализ научно-исследовательской, научно-популярной, специальной и учебной литературы, а также информации Интернета.

Цель : сохранить нравственные критерии российской духовности, патриотизма, создание условий для духовно-нравственного, эстетического воспитания и развития .

Задачи:

• Познакомиться с теоретическим данными по теме исследования, используя различные источники информации.

• Наметить объект выполнения исследования, и выбрать подходящую литературу для осуществления работы.

• Оформить результаты исследования

Гипотеза: изучая наследие Назарьева В.Н., выявить бережное отношение к родному краю.

Актуальность работы. Данная работа показывает, что не должны быть забыты добрые дела и помыслы людей, много отдавших служению народу.

1.Становление