Контрольная работа по «История любительского театрального творчества»

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры и искусств»

Факультет художественного творчества

Кафедра «Театральной режиссуры и актёрского мастерства»

«Основы студийности  -  ведущей формы любительского театрального творчества»

Контрольная работа по дисциплине

«История любительского театрального творчества»

Выполнил:

Студент 4 курса ЛТ ОЗО

Вострецов Д.Д.

Проверил: _______________

______ «___» _______2018г.

Барнаул 2018

Содержание

Введение                                                                                                                 3

1. Феномен любительского театра                                                                 4

1. Истрия любительского театра                                                              4
2. Формы любительского театрального творчества                               6

1. Принципы студийности и её преимущество как формы
   любительского театра                                                                                 8

Заключение                                                                                                           11

Список используемой литературы                                                                     13

Введение

На процесс художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи большое влияние оказывает театральное искусство. Театр как вид искусства обладает специфическими особенностями: синтетической природой; коллективностью творческого процесса, важной составляющей которого является зритель; сиюминутностью творческого акта. Необходимо отметить и взаимосвязь социальной потребности в готовых произведениях, обладающих художественно-эстетической ценностью, с самим процессом театрального творчества во всех его проявлениях. Последнее особенно характерно студенческой молодёжи, вне зависимости от профиля получаемого образования.

Особую роль в процессе художественно-эстетического воспитания могут сыграть театры-студии. Ещё с начала ХХ века театральное студийное движение, проявившее себя как распространение и развитие театрального творчества в форме театров-студий, выступило способом и формой культурного просвещения и творческого развития молодёжи. При этом именно отечественный опыт театрального студийного движения, в сравнении с зарубежным, отличался большей социальной значимостью. На различных этапах нашей истории театры-студии становились выразителями актуальных идейно-художественных и духовно-эстетических принципов и установок, выступая уникальным и знаковым явлением общественной жизни.

Студия – универсальная форма существования театра. Не случайно театральные студии имеют такое массовое распространение и являются важным инструментом привлечения молодёжи к творчеству. Данное явление получило такой высокий статус во многом благодаря основным принципам, на которых базируется студийность в сфере любительского театра.

1. Феномен любительского театра

1. Истрия любительского театра

Первые очерки о народных театральных действах на Руси встречаются ещё в «Повести временных лет», в то время как явление «любительского» или «самодеятельного» театра ассоциируется с периодом советской истории нашего государства, хотя и его истоки находятся гораздо дальше.

По-настоящему яркое развитие самодеятельные театры получили в начале XX века, когда получили социальную и культурную поддержку.
В 1912 году Общество народных университетов создало Секцию содействия устройству деревенских, фабричных и школьных театров. Любительские театры на фабриках, заводах и в деревнях превращаются в заметное явление культурной жизни, и к началу XX века отдельные театральные кружки и коллективы становятся социально-культурной тенденцией влияющей на развитие Русской театральной культуры.