Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Формирование знаний о млекопитающих рефераты и научные статьи

Поиск

1,319 Формирование знаний о млекопитающих Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 25, 2020
  • Формирование знаний и умений у детей с интеллектуальной недостаточностью в рамках раздела «Личная гигиена»

    Формирование знаний и умений у детей с интеллектуальной недостаточностью в рамках раздела «Личная гигиена»

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Институт инклюзивного образования Кафедра олигофренопедагогики Дисциплина «Специальная методика школьного обучения: социально-бытовая ориентировка» Формирование знаний и умений у детей с интеллектуальной недостаточностью в рамках раздела «Личная гигиена» Курсовая работа Допущена к защите дневной формы получения образования Заведующий кафедрой______ _________ Протокол №___ от __________ 2016 г. Научный руководитель – Защищена__________2016г. Старший преподаватель с отметкой «_____________» олигофренопедагогики Минск, 2016 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретический аспект формирования знаний

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,297 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: olga956
  • Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста

    Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста

    ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..с. 3 ГЛАВА 1.Теоретические основы использования бесед в целях ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста 1. Формирование знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста ………………………………..…………………………...с. 5 2. Беседа как метод ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....с. 11 ГЛАВА 2. Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста 1. Изучение уровня сформированности знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста …………………………………….…………..с. 16 2. Методика использования

    Рейтинг:
    Размер документа: 25,906 Слов / 104 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: savonicheva87
  • Формирование знаний у четвероклассников о животных из Красной книги Кировской области посредством аудиовизуальных средств обучения

    Формирование знаний у четвероклассников о животных из Красной книги Кировской области посредством аудиовизуальных средств обучения

    ФГБОУ ВПО «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования Курсовая работа по учебной дисциплине «Теория и методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста» по направлению подготовки 44.03.55 Педагогическое образование профилю Начальное образование. Иностранный язык. На тему: «Формирование знаний у четвероклассников о животных из Красной книги Кировской области посредством аудиовизуальных средств обучения» Выполнила студентка группы ПОДБ-3704-62-00 Кунаева Мария Николаевна _______________________/подпись Научный руководитель: Габдулинова Камиля Гапбасовна доцент кафедры

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,638 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2018 Автор: marykun98
  • Проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста

    Проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста

    Защитное слово Моя работа направлена на исследование проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста.(Слайд 1) Актуальность данной проблемы вы можете прочитать на слайде (Слайд 2). Формирование знаний о правилах и нормах поведения – сложный деятельный процесс, нельзя рассчитывать на моментальный и постоянный результат, поэтому учителям следует использовать комплекс условий, обновляя и дополняя методы и формы работы с учениками ,проводить систематическую работу . Формирование знаний о нормах и правилах поведения

    Рейтинг:
    Размер документа: 633 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: sophia9
  • Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии

    Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. Тeoрeтичecкиe ocнoвы изучeния биoлoгии в современной школе.5 1.1. Предмет, структура, cпeцификa и зaдaчи мeтoдики прeпoдaвaния биoлoгии …………………………………………………………………………..5 1.2. Связь методики прeпoдaвaния биoлoгии c другими диcциплинaми.9 ГЛАВА 2. Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии..12 2.1. Концепция методов обучения ………………………………………12 2.2. Приминение инновационных технологий преподавания биологии………………………………………………………………………….22 ВЫВОДЫ………………………………………………………………………..28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………......30 Введение Актуальность темы исследования. Методика преподавания биологии – это отрасль педагогической науки, которая сформировалась на

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,772 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2019 Автор: TOP1111
  • Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста

    Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8" КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование" на тему «Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста» Выполнена: обучающимся 31 группы очно-заочного отделения Киселевой Юлии Сергеевной Руководитель работы: Муромец Лариса Витальевна Оценка выполнения и защиты курсовой работы: _________________ Санкт-Петербург 2019 г. ________________ Содержание Введение 3 1. Значение развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной организации 6 2. Требования к организации развивающей предметно-пространственной

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,210 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2019 Автор: Alena262
  • Формирование знаний о природе у дошкольников

    Формирование знаний о природе у дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 6 1.1 Особенности экологического образования детей дошкольного возраста 6 1.2 Содержание знаний о природе в дошкольном возрасте 9 1.3 Теоретическое обоснование педагогических условий формирования знаний о природе у старших дошкольников 17 ГЛАВА 2. ОПЫТНО – ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 23 2.1 Уровень сформированности знаний о природе на начальном этапе

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,242 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Апрель 23, 2019 Автор: SWETLANADUDINA
  • Формирование знаний о строении Солнечной системе при изучении курса Окружающий мир

    Формирование знаний о строении Солнечной системе при изучении курса Окружающий мир

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 5 1.1. Принципы и методы экологического образования младших школьников при изучении курса «Окружающий мир» 5 1.2. Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в условиях начального образования 7 1.3. Особенности формирования знаний о строении Солнечной системы при изучении курса «Окружающий мир» 9 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О СТРОЕНИИ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 12 2.1 Выявление уровня сформированности знаний

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,359 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Октябрь 24, 2019 Автор: Nosik
  • Роль медицинской сестры в формировании знаний и умений пациентов в рамках Школы здоровья по сахарному диабету

    Роль медицинской сестры в формировании знаний и умений пациентов в рамках Школы здоровья по сахарному диабету

    Выпускная квалификационная работа Тема: Роль медицинской сестры в формировании знаний и умений пациентов в рамках Школы здоровья по сахарному диабету Ф.И.О. студента: Специальность, группа: Руководитель: Рецензент: Работа допущена к защите: (приказ №_______ «___» _____________20____г.) Волгоград 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Введение…………………………………………………………………….……...3 ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ.............6 1. Сахарный диабет. Причины возникновения. Симптомы. Осложнения………………………………………………………………………..6 2. Школа Здоровья как современная технология оказания помощи пациентам с сахарным диабетом…………………………………………………8 3. Роль медицинской сестры в Школе Здоровья для пациентов с

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,311 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 21, 2020 Автор: LJMAKINA
  • Формирование знания о патриотизме в процессе освоения предмета "окружающий мир" у учащихся начальных классов

    Формирование знания о патриотизме в процессе освоения предмета "окружающий мир" у учащихся начальных классов

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ имени Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра начального образования ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ Заведующий кафедрой начального образования __________ Терентьева С.Н. «______» _____________2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЯ О ПАТРИОТИЗМЕ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Направление подготовки __44.03.05.______________ Профиль ___Начальное и дошкольное образование______ Студент ____________ Подольская Ольга Петровна

    Рейтинг:
    Размер документа: 23,534 Слов / 95 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2020 Автор: POdolia2019
  • Технология игрового обучения как метод формирования профессиональных знаний и умений медицинских сестер

    Технология игрового обучения как метод формирования профессиональных знаний и умений медицинских сестер

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «КУПИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ» Самоанализ преподавателя дисциплины «Основы сестринского дела» Саламахиной Варвары Юрьевны КУПИНО 2012 «Скажите мне, и я забуду. Покажите мне, и я запомню. Вовлеките меня в процесс, и я пойму. Отойди - и я буду действовать». Сэмюэл Тейлор Кольридж. Тема: Технология игрового обучения как метод формирования профессиональных знаний и умений медицинских сестер Концепция развития сестринского дела в Российской Федерации до 2020 года определила новые требования

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,408 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2018 Автор: arfenia
  • Формирование у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний при проведении наблюдений

    Формирование у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний при проведении наблюдений

    Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 1 Теоретические основы формирования у детей среднего дошкольного возврата экологических знаний при проведении наблюдений………………...8 1.1 Понятие «экологическое воспитание» в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………8 1.2 Особенности формирования у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний…………………………………………………………...13 1.3 Формы и методы организации экологического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………...19 1.4. Наблюдение как основной метод экологического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………...26 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний при проведении наблюдений………………………………………………………………………35 2.1 Экспериментальное изучение уровня развития у детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,415 Слов / 54 Страниц
    Отправлено: Июнь 19, 2018 Автор: екатерина иванова
  • Формирование навыка получения и систематизации знаний в классической гимназии

    Формирование навыка получения и систематизации знаний в классической гимназии

    УДК 373.542 Формирование навыка получения и систематизации знаний в классической гимназии. Абашин Семён Геннадьевич аспирант кафедры педагогики и профессионального образования, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, Россия, Орёл E-mail: abashin1977@mail.ru Уман Аркадий Ильич научный руководитель, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и профессионального образования, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, Россия, Орёл E-mail: verol19@yandex.ru Мы живём в эпоху информационного взрыва и гиперинформации. В течении последних тридцати лет человечеством сгенерирован объём информации такой же как

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,806 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Октябрь 14, 2018 Автор: SemenAbashin
  • Использование Internet для формирования базы знаний технолога

    Использование Internet для формирования базы знаний технолога

    СМЫСЛОВОЙ МОДУЛЬ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ В РАБОТЕ ТЕХНОЛОГА НА БАЗЕ MICROSOFT OFFICE» Лабораторная работа №1 Вариант 15 Тема: «Использование Internet для формирования базы знаний технолога» Цель: получить практические навыки по созданию запросов для поиска информации интересующей области. Задания к лабораторной работе №1 1. Загрузить web-страницу поисковой системы. 2. Провести поиск информации, составив минимум 10 вариантов запросов с использованием ключевых слов темы в соответствии с индивидуальным вариантом (см. табл. 1.2) Для уточнения поиска можно использовать

    Рейтинг:
    Размер документа: 259 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 2, 2018 Автор: Марианна Клименко
  • Когнитивные способности человека в формировании истинного знания

    Когнитивные способности человека в формировании истинного знания

    Савинова А.Ф. студентка 5 курса факультета иностранных языков МГГЭУ КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ФОРМИРОВАНИИ ИСТИННОГО ЗНАНИЯ Аннотация. В данной статье представлена модель информационной системы анализа трансформации текстов различными реципиентами, в том числе и машинными переводчиками имеющих более слабую когнитивную базу, показывающая, что применение когнитивной технологии реципиентом, обеспечивает результат, соответствующий требованиям истинного знания автора первоисточника Ключевые слова: когнитивные способности, анализ, машинные переводчики, знания, когнитивные технологии, реципиент, трансформация. Savinova A.F. MGGEU Abstract: This article presents a model

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,785 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2018 Автор: angela5977
  • Формирование экологических знаний в курсе зоологии

    Формирование экологических знаний в курсе зоологии

    Формирование экологических знаний в кукрсе зоологии. При изучении зоологии продолжается формированию представлений и начальных понятий о целостности природы, которая отражается во взаимосвязанности природных процессов,_ Это прежде всего предполагает расширение роли экологического материала, формирование понятий о среде обитания и ее факторах, приспособленности видов к среде обитания, природных сообществах (биоценозах). В курсе зоологии много возможностей конкретизировать представление о природных сообществах такими по нятиями, как «многообразие видов», «популяции», «численность», «пищевые связи». В свою очередь, каждое из этих понятий

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,953 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: Zhakitov
  • Особенности формирования экономики знаний в современных условиях

    Особенности формирования экономики знаний в современных условиях

    0МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономической политики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Макроэкономика на тему: Особенности формирования экономики знаний в современных условиях Студент ФМ, 2 курс, гр. 14 РКП-2 (подпись) Верещагина И.С. (дата) Руководитель (подпись) (дата) МИНСК 2015 ________________ РЕФЕРАТ Курсовая работа: 36 с., 6 табл., 18 источников, 2 прил. ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, ИННОВАЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ВСЕМИРНОГО БАНКА Объект исследования – потенциал регионов Республики Беларусь для перехода к

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,932 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: Ирина Верещагина
  • Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников

    Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников

    Министерство образования и науки Республики Татарстан ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников Курсовая работа Васильева Регина Леонидовна ___________ Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс III, группа 732 Форма обучения очная Руководитель ________ Маркова Надежда Григорьевна, преподаватель МДК 01.05 г. Нижнекамск, 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемного обучения младших школьников на уроках окружающего мира ………………………………………………….6 1.1 Проблемное обучение как

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,158 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: Gafre
  • Уровни формирования философских знаний

    Уровни формирования философских знаний

    Уровни формирования философских знаний I уровень – теоретический ЗНАНИЯ: (овладение теоретической философией) II уровень – методологический УМЕНИЯ: (перевод теории в методологию познания) III уровень – практический НАВЫКИ: (применение философской методологии в научном анализе) 1.Df философии: «философия – это учение о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления» (сознания) - философия – это мировоззренческая дисциплина: - философия – особый тип мышления; - философия (во всех культурах) – одна из форм общественного сознания; - «культура, если она

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,663 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2019 Автор: ttbrnv
  • Методика формирования системных знаний о растениях детей дошкольного возраста

    Методика формирования системных знаний о растениях детей дошкольного возраста

    Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Нижегородский Губернский колледж Контрольная работа на тему: Методика формирования системных знаний о растениях детей дошкольного возраста. Выполнила: Курицына А.В группа 344з4 Специальность 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения) Проверила: Ханова Т.Г. Нижний Новгород 2019 г. Содержание Введение 3 1. Значение формирования системных экологических знаний у детей дошкольного возраста 4 2. Краткий обзор сведений о растениях 7 3. Содержание знаний в разных возрастных группах, программные требования 10

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,185 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Октябрь 17, 2019 Автор: yastya
  • Формирование метапредметных знаний обучающихся средствами информационных и коммуникационных технологий в контексте ФГОС

    Формирование метапредметных знаний обучающихся средствами информационных и коммуникационных технологий в контексте ФГОС

    Вопросом развития метапредметных знаний в контексте ФГОС занимается множество ученых и исследователей. Называется различные способы их развития. Но совсем немногие связывают рост метапредметных знаний с использованием информационных и коммуникационных технологий. На базе муниципального казенного учреждения Гвардейской средней общеобразовательной школы Дубенского района проводились исследования, результат которых превзошел все ожидания. Действительно, если всерьез заняться внедрением ИКТ в образовательный процесс и четко и грамотно организовать все его составляющие с помощью указанных технологий уровень метапредметных знаний учащихся начальной школы

    Рейтинг:
    Размер документа: 726 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2020 Автор: savtatvlad15
  • Первый период в формировании эколого-экономического направления в России (XYIII-начало XX вв.)

    Первый период в формировании эколого-экономического направления в России (XYIII-начало XX вв.)

    Реферат по истории экологии на тему: «Первый период в формировании эколого-экономического направления в России (XYIII-начало XX вв.)» Москва 2017 Зарождение экологических норм. Первый период выпадает на долю правления Петра I, который закладывает основы защиты окружающей среды. Он провел ряд реформ по регулированию загрязнения промышленными отходами. Это было необходимо, поскольку из-за Северной войны прекратились поставки в Россию металлов для снабжения армии и Петр I создает горнодобывающие и металлургические заводы. Для регулирования и наблюдения за промышленностью он

    Рейтинг:
    Размер документа: 516 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2017 Автор: Asya
  • Формирование и управление портфелем ценных бумаг

    Формирование и управление портфелем ценных бумаг

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ Кафедра промышленного менеджмента Курсовая работа По курсу «Финансовые рынки и институты. Рынок ценных бумаг» На тему: «Формирование и управление портфелем ценных бумаг» Выполнила: студентка группы МЭ-14-6 Галкина А.М. Научный руководитель: Проф., к.э.н. Будкевич А.Г. Москва, 2017 Содержание Введение 3 Глава 1. Обоснованиеисходного состава портфеля 4 1.1 Публичное акционерное общество «Норникель» 5

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,507 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2017 Автор: nastyagalkina
  • Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи

    Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи

    Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы проблемы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи…………………………………………6 1. Понятие нормы и отклонения в развитии речи…………………….6 1. Классификация речевых нарушений………………………………8 1.2.Роль речи в развитии мышления ребенка…………………...………12 1.3. Понятие воображения…………………………………………..……14 1.4. Особенности воображения в детском возрасте………………….…17 1.5. Взаимосвязь воображения и речи………………………………...…23 Глава II. Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи……………………………………………….……………………26 2.1. Виды деятельности, способствующие формированию воображения у детей…………………………………………..………….26 2.2. Задания, способствующие формированию воображения у детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,182 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2017 Автор: ira292
  • О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана

    О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана

    Горячева Т.В. О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана (на примере жанра обработки) Резюме: Сharacterized the main tendency of interaction process of tradition in academic music of Kazakstan. In this article is described the process of interaction between cultures as a multilevel structure where a synthesis of traditions is not only in close up, the level of musical thinking, but in smaller sphere – in genre. A vivid example of interaction in

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,024 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Декабрь 25, 2017 Автор: tanya.tanya84

Перейти на страницу