Человеческий капитал и его роль в развитии современной экономики

РЕФЕРАТ

Курсовая работа: 31 с., 3 табл., 6 рис., 19 источников, 4 прил.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, СИМВОЛИЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, СТРУКТУРА ВИДОВ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА, ЖИВОЙ КАПИТАЛ, НЕЖИВОЙ КАПИТАЛ, ИНТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ, ИНДЕКС ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ИНДЕКС УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Объект исследования – человеческий капитал.

Предмет исследования – роль человеческого капитала в развитии современной экономики.

Цель работы: рассмотреть и проанализировать человеческий капитал и его роль в современной экономике,  выявить составляющие человеческого капитала и его состояние в Республике Беларусь.

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, обработка, анализ научных источников, учебников и пособий по исследуемой проблеме.

Область возможного практического применения: результаты, полученные в курсовой работе, могут быть использованы при изучении курса «макроэкономика».

_________________

(подпись студента)

ESSAY

Coursework: 31 p., 3 table, 6 pictures, 19 sources, 4 apps.

HUMAN CAPITAL, BIOLOGICAL HUMAN CAPITAL, CULTURAL HUMAN CAPITAL, SYMBOLIC CAPITAL, STRUCTURE KINDS OF HUMAN CAPITAL, LIVING CAPITAL, CAPITAL INANIMATE, INTITUTSIONALNY CAPITAL, HUMAN DEVELOPMENT INDEX, INDEX LEVEL OF EDUCATION

Object of research – the human capital.

Subject of investigation – the role of human capital in the development of a modern economy.

Objective: to examine and analyze the human capital and its role in the modern economy, to identify components of human capital and its state in the Republic of Belarus.

Methods: analysis, synthesis, synthesis, processing, analysis of scientific literature, textbooks and manuals on the researched topic.

The area of possible practical application: the results obtained in the course work can be used to study the course "Macroeconomics".

________________

(student's signature)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        5

1 Теоретические аспекты исследования человеческого капитала        6

1.1 Сущность и содержание категорий «человеческий капитал»        6

1.2 Эволюция научных подходов к исследованию человеческого капитала        9

1.3 Структура человеческого капитала, факторы его развития и  показатели оценки        13

2 Особенности и перспективы развития человеческого капитала в Республике Беларусь        19

2.1 Состояние и тенденции развития человеческого капитала в Республике Беларусь        19

2.2 Перспективы развития человеческого капитала в Республике Беларусь, его влияние на уровень социально-экономического развития        21

Заключение        25

Список использованных источников        27

Приложение А. Формирование человеческого капитала        28

Приложение Б. Структура видов человеческого капитала        29

Приложение В. Список стран снг по индексу человеческого развития        30

Приложение Г. Количество учащихся учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования        31

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях человеческий капитал является ведущей производительной силой общественного развития, именно он способствует совершенствованию и оптимальному использованию других факторов производства, без него остальные компоненты хозяйственной системы функционировать не в состоянии. Общество не только заинтересовано, но и зависит от уровня развития человеческого потенциала – образованности и знаний, инициативы и творчества, профессиональной и общекультурной компетентности, способности к генерации инновационных, качественных сдвигов.

Применение понятия «человеческого капитала» позволяет понять роль социальных институтов, выяснить не только социальные параметры, но и провести экономический анализ влияния социального фактора на рыночную экономику.

Теории «человеческого капитала» стало придаваться большое значение, так как она позволяла с общих позиций изучать многие явления рыночных отношений, выявлять эффективность вложенных в человеческий фактор финансовых средств. В производстве труд людей постепенно заменяется трудом машин. Но человек всегда есть и будет выше всей техники, так как он является ее непосредственным творцом. Техника, создающая богатства, приходит в жизнь через технологические знания и организационные усовершенствования. И только опытная квалифицированная рабочая сила способна управлять высоко технологическим процессом. Кроме этого, необходимо знание деловой конъюнктуры, рыночных возможностей, способов их практического применения, но и в этом случае нам необходимы знания человека, его «капитал», используемый в процессе производства для создания богатства общества.