Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Производство нулевого цикла многоэтажного каркасного здания

Автор:   •  Ноябрь 8, 2018  •  Курсовая работа  •  3,575 Слов (15 Страниц)  •  496 Просмотры

Страница 1 из 15

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ        2

1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ        3

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗМЕРОВ КОТЛОВАНОВ И ТРАНЩЕЙ ПОД ФУНДАМЕНТЫ.        5

2.1 Определение размеров котлованов и траншей        5

3.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЬЕМОВ РАБОТ        7

3.1. Определение объема работ при срезке грунта растительного слоя.        7

3.2.  Определение объема работ при отрывке котлованов и траншей.        7

3.3 Определение объема недобора грунта        8

4. ВЫБОР ЗЕМЛЕРОЙНЫХ И ЗЕМЛЕРОЙНО-ТРАНСПОРТНЫХ МАШИН. СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКТОВ МАШИН ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ЗЕМЛЯНЫХ РАБОТ. СОСТАВЛЕНИЕ ВЕДОМОСТИ МАШИН        9

5. ВЫБОР СХЕМ МОНТАЖА ФУНДАМЕНТОВ МНОГОЭТАЖНОГО  КАРКАСА ЗДАНИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ МОНТАЖНЫХ КРАНОВ. ВЫБОР КРАНОВ И ГРУЗОЗАХВАТНЫХ УСТРОЙСТВ  ДЛЯ МОНТАЖА ФУНДАМЕНТОВ        19

6. СОСТАВЛЕНИЕ КАЛЬКУЛЯЦИИ МАШИНОЕМКОСТИ,ТРУДОВЫХ ЗАТРАТ И ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОЧИХ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ        21

7. ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ  ПО ПРОИЗВОДСТВУ НУЛЕВОГО ЦИКЛА МНОГОЭТАЖНОГО КАРКАСНОГО ЗДАНИЯ.        22

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК        24

ВВЕДЕНИЕ

Цель выполнения практических занятий по дисциплине «Технологические процессы в строительстве» - овладение студентами основами проектирования технологических процессов при выполнении земляных работ по отрывке котлованов и траншей под фундаменты, монтаже фундаментов и методикой разработки технологических карт процессов на примере устройства нулевого цикла многоэтажных каркасных зданий.

Исходными данными при разработке технологических карт являются: задание на разработку, рабочие чертежи конструкций, строительные нормы и правила (СНиП), государственные элементные сметные нормы (ГЭСН), наличие строительных машин и транспортных средств, обеспечение рабочими кадрами.

При выполнении заданий практических занятий студент последовательно решает следующие задачи:

- изучает задание и составляет исходные данные для его выполнения, составляет перечень работ;

- определяет размеры котлованов или траншей под фундаменты и объемы земляных работ;

- производит выбор землеройных и землеройно-транспортных машин, машин для транспортировки грунта;

- выбирает и обосновывает схему монтажа фундаментов для своего варианта задания, подбирает монтажные краны и грузозахватные устройства для монтажа фундаментов;

- назначает состав и объем монтажных работ, рассчитывает нормативные затраты времени работы машин и механизмов, трудозатраты монтажников и фонд оплаты их труда;

- проектирует график выполнения процессов по возведению нулевого цикла многоэтажного каркасного здания.

Принятые решения при выполнении задания  сопровождаться кроме описания таблицами и схемами выполнения процесса, если это необходимо. Технологические схемы раскрывают технологию выполнения отдельных операций и технологических решений.

1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

Исходными данными при разработке технологических карт являются: задание на разработку, рабочие чертежи конструкций, строительные нормы и правила (СНиП), государственные элементные сметные нормы (ГЭСН), наличие строительных машин и транспортных средств, обеспечение рабочими кадрами.

Вариант  II  19-19-19

Римская цифра  «II» означает, что принята сетка колонн здания 9,0x6,0 м, цифра «19» означает, что здание имеет пять пролетов (m=5)по девять метров и шесть шагов (n=8) по шесть метров каждый. Таким образом, размеры здания в осях будут иметь следующие значения:

- длина здания =48 м ( n x 6)[pic 1]

-ширина здания =45м (m x 9)[pic 2]

Цифра «19» означает , что глубина заложения фундамента равна 1,65 м от уровня земли после снятия растительного слоя. Грунты под номером 8в ( таб. П1 приложение 1)  представляют собой глину с примесью щебня, гравия, гальки , имеют среднюю плотность y=1900 кг/, группа по  трудности разработки : экскаваторами одноковшовыми- 3-я, скреперами и бульдозерами – 2-я, при разработке вручную – 3-я.[pic 3]

...

Скачать:   txt (45.9 Kb)   pdf (475.4 Kb)   docx (131.8 Kb)  
Продолжить читать еще 14 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club