Тест по "Фармакологии"

ОГ тесты к 4 коллоквиуму (занятия 27-34)

Задачи гигиены подрастающего поколения:

1) изучение закономерностей влияния факторов образовательной среды на здоровье детей;

2) разработка мероприятий по укреплению здоровья;

3) повышение качества образования;

4) разработка мероприятий по сохранению здоровья.

Гигиена подрастающего поколения имеет важное значение для врачей:

1) педиатра;

2) семейного;

3) стоматолога;

4) общей практики.

Врачи, осуществляющие медицинское обслуживание детей должны:

1) владеть вопросами гигиены обучения общеобразовательным дисциплинам;

2) знать гигиену трудового обучения;

3) проводить цеховое обслуживание;

4) обладать знаниями по гигиене физического воспитания.

«Школьные болезни»:

1) близорукость;

2) хронический тонзиллит;

3) нарушение осанки;

4) флюороз;

Мероприятия по сохранению и укреплению индивидуального здоровья школьников:

1) формирование здорового образа жизни;

2) защита себя от вредных факторов принципом количества;

3) защита себя от вредных факторов принципом времени;

4) организационные.

Критерии определения уровня здоровья детей и подростков:

1) наличие хронических или острых заболеваний;

2) функциональное состояние систем организма;

3) уровень и степень гармоничности физического развития;

4) уровень успеваемости в обучении.

На диспансерный учет ставятся дети с:

1) туберкулезной интоксикацией;

2) ревматизмом;

3) повышенной работоспособностью;

4) нервно-психическими заболеваниями.

В организации и проведении лечебных и профилактических мероприятий детей участвуют врачи:

1) детских поликлиник;

2) детских больниц;

3) подростковых кабинетов;

4) летних оздоровительных учреждений.

Врачи школьно-дошкольных отделений детских поликлиник:

1) участковый педиатр;

2) цеховой врач;

3) школьный врач;

4) врачи-специалисты.

Виды работы участковых педиатров и школьных врачей:

1) лечебная;

2) профилактическая;

3) воспитательная;

4) валеологическая.

Дополнение к набору общих помещений палатной секции для детей:

1) горшечная комната;

2) комната для игр детей 1-6 лет;

3) операционная;

4) кабинет кварцевого облучения.

Помещения для матерей детского отделения:

1) спальня;

2) душевая;

3) столовая;

4) открытая веранда;

Общие помещения детских поликлиник:

1) вестибюль с аптечным киоском;

2) регистратура;

3) гардероб;

4) рентгенологические;

Помещения лечебно-профилактического подразделения детских поликлиник:

1) самозаписи;

2)  здорового ребенка;

3) фармацевтической информации;

4) диагностические;

Периодичность медицинских осмотров детей:

1)  ребенок 1 месяца жизни - не менее 2 раз;

2) дети 3-7 лет - не менее 2 раз в год;

3) дети 2 года - не реже одного раза в год;

4) в течение 1 года жизни - ежемесячно.

Медицинская сестра детских и подростковых учреждений:

1) проверяет качество готовых блюд;

2) отбирает суточную пробу пищи;

3) участвует в бракераже сырья;

4) контролирует соблюдение санитарных правил при обработке посуды.

Зоны участка детского оздоровительного лагеря:

1) жилая;

2) учебная;

3) физкультурно-оздоровительная;

4) инфекционных корпусов.

Помещения в здании оздоровительного лагеря для проживания детей:

1) медицинский пункт и изолятор;

2) жилые комнаты, умывальные, уборные и душевые;

3) комнаты дневного пребывания и гардеробная;

4) операционная и лаборатория для срочных анализов.