Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

17,061 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,971 - 3,000

Перейти на страницу
  • Джерела конфліктів у системі педагог - учень

    Джерела конфліктів у системі педагог - учень

    - 7 Джерела конфліктів у системі педагог - учень. У статті розглядається рольова асиметрія учасників педагогічного процесу як джерело конфліктів. Автор намагається простежити, як впливає домінуючий стиль спілкування, психологічні стани особистості і стратегіі поведінки на якість комунікативної взаємодії між педагогами та учнями. Процес навчання і виховання, як і будь-який розвиток,

    Рейтинг:
    Слов: 2,150  •  Страниц: 9
  • Джерела та шляхи оволодіння педагогічною майстерністю вчителя

    Джерела та шляхи оволодіння педагогічною майстерністю вчителя

    ВСТУП………………………………………………………………………………..3 Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ………………………………………………………………… 1.1. Поняття про педагогічну майстерність……………………………..5 1.2. Характеристика складових педагогічної майстерності…………… <li style="margin-left:0pt;line-height:18pt">. Критерії педагогічної майстерності……………………………….13</li> </ol></ol> <p>Розділ 2. ШЛЯХИ ОВОЛОДІННЯ ПЕДАГОГІЧНОЮ МАЙСТЕРНІСТЮ </p> <p> ВЧИТЕЛЯ……………………………………………………………<wbr>…..16</p> <p> 2.1. Джерела та шляхи оволодіння педагогічною майстерністю</p> <p> вчителя……………………………………………………………<wbr>…16</p> <p> 2.2. Способи формування педагогічної техніки………………………19</p> <p>ВИСНОВКИ…………………………………………………………<wbr>…………......24</p>

    Рейтинг:
    Слов: 11,385  •  Страниц: 46
  • Джоан Роулинг

    Джоан Роулинг

    Джоан Роулинг-британская писательница, сценарист, кинопродюсер. Большой успех приобрела благодаря книгам о Гарри Поттере, которые в свою очередь получили множество наград и были проданы в количестве более 400 млн. экземпляров, что сделало их самой продаваемой серии книг в истории и положили основу для одноименной серии книг, которые стали самой кассовой серией

    Рейтинг:
    Слов: 873  •  Страниц: 4
  • Джон Донн и Бродский: поэтика борокко

    Джон Донн и Бродский: поэтика борокко

    Введение Каждое искусство ограничивается не только чувственными, духовными и порывами воображения, но и определёнными техническими составляющими позволяющими перевоплотить первые в то, что мы называем самим искусством. По-настоящему великий и большой художник, безусловно, должен владеть всеми аспектами данной сферы, к которой он себя приписывает, потому что они являются определённым фундаментом той

    Рейтинг:
    Слов: 7,417  •  Страниц: 30
  • Джон Кеннеди (29.05.1917 - 22.10.1963) - 35-й президент США

    Джон Кеннеди (29.05.1917 - 22.10.1963) - 35-й президент США

    Джон Кеннеди (29.05.1917 - 22.10.1963) - 35-й президент США. Джон Фицджеральд Кеннеди родился 29 мая 1917 года в Бруклине, штат Массачусетс. Он был вторым ребенком в семье Роуз Фицджеральд и Джозефа П. Кеннеди-старшего. Его мать была ребенком Джона Фицджеральда, который был мэром Бостона. Живя в Бруклине, Джон Кеннеди учился в

    Рейтинг:
    Слов: 490  •  Страниц: 2
  • Джон Локк как один из творцов юридического мировоззрения Нового времени

    Джон Локк как один из творцов юридического мировоззрения Нового времени

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Департамент социологии ЭССЕ на тему: «Джон Локк как один из творцов юридического мировоззрения Нового времени» Выполнил: студентка группы ГМФ2-3 Мелихова М.Н. Научный руководитель: профессор, д.ф.н. Деникина З.Д. Москва – 2017 На смену философии Ренессанса пришла философия Нового

    Рейтинг:
    Слов: 2,195  •  Страниц: 9
  • Джон Фицджералд Кеннеди

    Джон Фицджералд Кеннеди

    Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Реферат по Истории Тема: Джон Фицджералд Кеннеди Выполнил(а) студент(ка) Манушевич Алина Алексеевна Идентификационный номер: 801-0510-25 Пермь 2018 Введение Джон Фицджералд Кеннеди известный также как JFK (Джей-Эф-Кей) был 35-м президентом США (1961-1963). Родился 29 мая 1917 в Бруклайне, Норфолк, штат Массачусетс, США. Умер в возрасте

    Рейтинг:
    Слов: 1,793  •  Страниц: 8
  • Диcлекcияны зaмaнayи aқпapaттық технoлoгиялapды қoлдaнy apқылы түзетy

    Диcлекcияны зaмaнayи aқпapaттық технoлoгиялapды қoлдaнy apқылы түзетy

    Диcлекcияны зaмaнayи aқпapaттық технoлoгиялapды қoлдaнy apқылы түзетy Кез келген қoғaмдa, дaмy дәpежеci қaншaлықты жoғapы бoлғaнынa қapaмacтaн әлеyметтiк қиындықтap бoлып тұpaды. Әcipеcе, бiздiң елiмiз cекiлдi дaмy жoлынa түciп, қoғaмдық құpылымы бip cипaттaн екiншiciне ayыcқaн өтпелi кезеңде oндaй мәcелелеp көбеймеcе, aзaйғaн жoқ. Ocындaй cебептеpдiң caлдapынaн қaзipгi кезде әлеyметтiк көмекке мұқтaж бoлып oтыpғaн

    Рейтинг:
    Слов: 1,206  •  Страниц: 5
  • Диагностика "Игрушки у врача"

    Диагностика "Игрушки у врача"

    «Игрушки у врача» Цель: учить детей уходу за больными и пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, расширять словарный запас: ввести понятия «больница», «больной», «лечение», «лекарства», «температура», «стационар». Оборудование: куклы, игрушечные зверята, медицинские инструменты: термометр, шприц, таблетки, ложечка, фонендоскоп, вата, баночки с лекарствами, бинт, халат и чепчик для

    Рейтинг:
    Слов: 786  •  Страниц: 4
  • Диагностика выразительности чтения младших школьников во внеурочной деятельности

    Диагностика выразительности чтения младших школьников во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Кафедра психологии и педагогики детства (наименование кафедры) Акишина Александра Александровна (фамилия, имя, отчество студента) ВШПиПО курс 3 группа 333403 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование и

    Рейтинг:
    Слов: 11,206  •  Страниц: 45
  • Диагностика и коррекция тревожности в подростковом возрасте

    Диагностика и коррекция тревожности в подростковом возрасте

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ КАК ОСОБОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ 1.1.Тревожность как эмоциональное состояние и причины ее возникновения 1.2. Влияние тревожности на деятельность и развитие личности в подростковом возрасте……………………………………………………... 1.3. Способы коррекции тревожности 14-15 лет ………………………… Выводы по

    Рейтинг:
    Слов: 21,965  •  Страниц: 88
  • Диагностика и пути коррекции межличностных отношений дошкольников

    Диагностика и пути коррекции межличностных отношений дошкольников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИАГНОСТИКИ И ПУТЕЙ КОРРЕКЦИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ........................ 5 1. 1.1 Основные подходы к определению межличностных отношений ……. 5 1. 1.2 Сущность межличностных отношений в дошкольном возрасте …… 9 1. 1.3 Психологическая характеристика проблемных форм межличностных отношений дошкольников ………………………………………………… 12 1.

    Рейтинг:
    Слов: 7,241  •  Страниц: 29
  • Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

    Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕНИСЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Работу сдал: _________________________ (дата) (подпись) Работу принял:_______________________ (дата) (подпись) Итоговая оценка______________________ (подпись) Енисейск, 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Слов: 4,911  •  Страниц: 20
  • Диагностика интеллектуальной готовности к обучению в школе старших дошкольников

    Диагностика интеллектуальной готовности к обучению в школе старших дошкольников

    УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ» ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Диагностика интеллектуальной готовности к обучению в школе старших дошкольников» Работу выполнила студентка Мирзиева Гузелия Талгатовна Проверил доктор пед. наук, профессор А. Г. Мухаметшин НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ, 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................3 ГЛАВА I. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ

    Рейтинг:
    Слов: 9,010  •  Страниц: 37
  • Диагностика испытуемого по методике «Кинетический рисунок семьи»

    Диагностика испытуемого по методике «Кинетический рисунок семьи»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАДСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общей психологии ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «Диагностика испытуемого по методике «Кинетический рисунок семьи» Выполнила: студентка 1 курса 1 группы направления «Педагогическое образование» профиль подготовки «Информатика и ИКТ» Ижогина Мария Ильинична Научный руководитель: к.п.н.,

    Рейтинг:
    Слов: 551  •  Страниц: 3
  • Диагностика леворукости

    Диагностика леворукости

    Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Практическая работа по возрастной анатомии и физиологии «Диагностика леворукости» I курс Преподаватель: Л.П.Власова Студент: Л.А.Неплохо Группа: 714-3 Петрозаводск 2017 Цель работы: определение леворукости у ребенка. воспитанника подготовительной группы МДОУ детский сад №19 «Солнышко» п.Деревянка. Оборудование: листы бумаги, карандаши, ластик, мяч,

    Рейтинг:
    Слов: 363  •  Страниц: 2
  • Диагностика логико-математического мышления старших дошкольников

    Диагностика логико-математического мышления старших дошкольников

    2.2. Использование метода моделирования в работе по развитию логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста К средствам развития логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста с использованием метода моделирования относятся: 1. Дидактические и универсальные пособия (логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, пособия М. Монтесорри и др.); 2. Дидактические игры (лото, домино, игры В.

    Рейтинг:
    Слов: 1,089  •  Страниц: 5
  • Диагностика развития детей

    Диагностика развития детей

    Нервно-психологическая диагностика развития детей ФИО ребенка Возраст Понимание речи Активная речь Сенсорное развитие Игра Движение Навыки конструировнаие изо Группа 1.Картошкин Миша 3 года + + + 2года 6 мес. + 2 года 6 мес. 2 года 6мес. 2 года 6 мес. 5 группа 1 степень 2.Скачкова Алена 3 года +

    Рейтинг:
    Слов: 404  •  Страниц: 2
  • Диагностика развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    Диагностика развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт развития территориальных систем профессионально-педагогического образования Интегрированная базовая кафедра профессионально-педагогического образования в г. Кемерово Курсовая работа по дисциплине: Психоло - педагогическая диагностика Тема: «Диагностика развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» Выполнил: студент

    Рейтинг:
    Слов: 6,990  •  Страниц: 28
  • Диагностика риска проявления аддиктивного поведения у старших подростков

    Диагностика риска проявления аддиктивного поведения у старших подростков

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЛЕСОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ – филиал Сибирского федерального университета Педагогики и психологии факультет Психологии развития личности Кафедра 44.03.02 Психолого-педагогическое образование код и наименование направления 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика наименование профиля КУРСОВАЯ РАБОТА ДИАГНОСТИКА РИСКА

    Рейтинг:
    Слов: 10,330  •  Страниц: 42
  • Диагностика стертой дизартрии у детей дошкольного возраста в ходе логопедического обследования

    Диагностика стертой дизартрии у детей дошкольного возраста в ходе логопедического обследования

    Диагностика стертой дизартрии у детей дошкольного возраста в ходе логопедического обследования. В статье освещена речевая и неречевая симптоматика стертой дизартрии у детей дошкольного возраста. The article highlights the speech and non-speech symptoms children’s effaced forms dysarthria at preschool age. В последние годы при логопедическом обследовании у детей с речевой патологией

    Рейтинг:
    Слов: 1,152  •  Страниц: 5
  • Диагностика стилей поведения в конфликте обучающихся колледжа

    Диагностика стилей поведения в конфликте обучающихся колледжа

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально – педагогический университет» Институт психолого – педагогического образования Кафедра профессиональной педагогики и психологии Курсовая работа по дисциплине «Психолого – педагогическая диагностика» на тему: «Диагностика стилей поведения в конфликте обучающихся колледжа» Выполнил: Студент группы

    Рейтинг:
    Слов: 7,543  •  Страниц: 31
  • Диагностика уровня двигательной активности у детей 5 лет в процессе организации прогулки в детском саду

    Диагностика уровня двигательной активности у детей 5 лет в процессе организации прогулки в детском саду

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..………………3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСОБЕНОСТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ДЕТСКОМ САДУ……………………………………………………………..………7 1.2Особенности развития двигательной активности детей среднего дошкольного возраста……………………………………………...……………14 1.3 Система работы по повышению двигательной активности у детей 5 лет в процессе организации прогулок в детском саду…….…………………………19 Выводы по 1 главе…………………..………………………………………..26 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕНОСТЕЙ

    Рейтинг:
    Слов: 11,522  •  Страниц: 47
  • Диагностика уровня сформированности этнокультурной компетенции у учащихся 3-А и 3-Б классов

    Диагностика уровня сформированности этнокультурной компетенции у учащихся 3-А и 3-Б классов

    ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ КРЫМСКОТАТАРСКОГО ЧТЕНИЯ. 3.1. Диагностика уровня сформированности этнокультурной компетенции у учащихся 3-А и 3-Б классов (констатирующий этап). В данной главе раскрывается педагогический эксперимент, состоящий из трёх этапов: констатирующего, формирующего и контрольного. Цель констатирующего этапа- выявление уровня сформированности этнокультурной компетенцииу

    Рейтинг:
    Слов: 3,852  •  Страниц: 16
  • Диагностика учебной мотивации у студентов первого курса

    Диагностика учебной мотивации у студентов первого курса

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра профессиональной педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика» ДИАГНОСТИКА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА Работу выполнила: студентка группы ПСПО-203 Коробкова А.Д. Работу проверил: к. п. н., доцент Садовникова Н. О. Екатеринбург

    Рейтинг:
    Слов: 6,144  •  Страниц: 25
  • Диагностика учебной мотивации. Собственный анализ мотивации

    Диагностика учебной мотивации. Собственный анализ мотивации

    Диагностика учебной мотивации Собственный анализ мотивации Вывод: 1. Мотивация на получение знаний-5,4. Это означает, что у меня не высокая мотивация к получению знаний, но тем не менее она есть, и играет значимую роль в процессе обучения и получения образования. 2.Мотивация на получение профессии-2. Это означает, что у меня нет заинтересованности

    Рейтинг:
    Слов: 571  •  Страниц: 3
  • Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе

    Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе

    Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе Диагностика проводилась на базе государственного автономного общеобразовательного учреждения Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей п.г.т. Новобурейский», отделение № 2 в пгт Прогресс по адресу 676790, Амурская область, пгт Прогресс, ул. Солнечная, 4 А. Цель

    Рейтинг:
    Слов: 1,286  •  Страниц: 6
  • Диагностика эмоционального поведения детей дошкольного возраста

    Диагностика эмоционального поведения детей дошкольного возраста

    Министерство образования и науки Российской Федерации Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Кафедра психологии Студент группы ПОаз-15-01 Матина Ольга Михайловна КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА» ТЕМА: ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Работа

    Рейтинг:
    Слов: 12,138  •  Страниц: 49
  • Диагностирование кузовов вагонов и других несущих элементов

    Диагностирование кузовов вагонов и других несущих элементов

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кафедра « » «ДИАГНОСТИРОВАНИЕ КУЗОВОВ ВАГОНОВ И ДРУГИХ НЕСУЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ» Курсовая работа по направлению подготовки профиль Защита в чрезвычайных ситуациях Студент группы Преподаватель кафедры 2018 ________________ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    Рейтинг:
    Слов: 3,817  •  Страниц: 16
  • Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста

    Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста

    Содержание Введение………………………………………………………………………… 2 1 Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста…………………………………………………... 3 1.1Тест тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки)………………….. 3 1.2 Тест «Несуществующее животное»…………………………………... 6 1.3Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках"…………. 10 2. Исследование тревожности у детей дошкольного возраста……………... 13 Заключение……………………………………………………………………… 14 Список литературы……………………………………………………………...

    Рейтинг:
    Слов: 3,254  •  Страниц: 14

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск