Состояние здоровья детей в современной России

Введение.

В школьный период закладываются основы здоровья будущего гражданина России. Одна из приоритетных задач школы - воспитание всесторонне развитого человека, сочетающего в себе духовное богатство, нравственную чистоту и физическое совершенство. Поэтому современную школу следует рассматривать не только как центр образования, но и как центр здоровья – залога успеха будущего.

Проблемы охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения волнуют сейчас государство и общество в целом. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 598 «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения» министерство здравоохранения Российской Федерации разработаны методические рекомендации по мониторингу медико-демографической ситуации в стране, особое внимание уделяется миром по профилактике заболеваний, охране и укреплению здоровья населению, оценки и прогнозы изменений в сфере охраны здоровья. [Доклад о состоянии здоровья населения  и организации здравоохранения по итогам деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации за 2014год]

Многие проблемы, связанные со здоровьем школьников, лежат в экономической, политической сферах, а в системе образования, как в зеркале, отражаются все социальные проблемы. Назрела острая необходимость объединить усилия образовательных,медицинских учреждений, общественных организаций, семьи, средства массовой информации процесс формирования у школьников устойчивый стереотипов здорового образа жизни.  За последние голы заметно активизировалась работа Министерства образования России, органов управления образования субъектов Российской Федерации, а также самих образовательных учреждений по воспитанию у школьников культуры здоровья, созданию здоровьесберегающей среды, как составляющей здорового образа жизни. [Доклад о состоянии здоровья населения. М. 2014г.]

Вопросы укрепления сохранения здоровья подрастающего поколения являются приоритетными как для Дагестана, так и для России в целом. Актуальность работы очевидна: необходимость определения показателей физического развития и физиологического состояния организма продиктовано возрастающей в последнее время тенденцией снижения общего уровня здоровья школьников.

Указанная проблема диктует необходимость оценки устойчивости подростков к физическим и умственным нагрузкам. Новизна работы в том, что не располагая сложным оборудованием, за счёт использования количественных показателей и путём математических расчётов по готовым формулам школьники могут оценить функциональное состояние организма с предоставлением развёрнутой наглядной информации о показателях своего здоровья. Экспресс – метод позволяет получить развёрнутые данные и провести комплексную оценку состояния организма в течение короткого периода времени.

Работа имеет практическую значимость, поскольку позволяет не только получить сведения, полезные для педагогов, учащихся и их родителей, но и прогнозировать изменения здоровья.  А также предоставляет определённый материал медкабинетов лицея для составления в дальнейшем информационной карты лицея.

I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.Состояние здоровья детей в современной России.

Какова же общая картина здоровья сегодняшнего школьника? По данным министерства здравоохранения России, состояние здоровья детей и подростков в Российской Федерации характеризуется следующими показателями: 53% детей школьного возраста, более половины имеют ослабленное здоровье; две трети детей в возрасте 14 лет имеют хронические заболевания; лишь 10% выпускников общеобразовательных учреждений могут быть отнесены к категории здоровых. Практически здоровыми сегодня можно считать всего 34% детей. Хроническими заболеваниями страдают 16% школьников. [Полунина Н.В.с. 203]