Молодёжные субкультуры

Молодежные субкультуры

Оглавление

Введение…………………………………………………………………..….3

Глава 1. Теоретические основы изучения молодежных субкультур

1. Субкультура как социальная категория культура виды культуры, что является субкультурой, авторы, работающие над субкультурой (социологи)……………………………………………………………..7
2. Молодежные субкультуры в современном мире, какие субкультуры? где? ...........................................................................................................11

Глава 2. Анализ субкультурных явлений в России

2.1.   Готы………………………………………………………………………20

2.2.   Хиппи……………………………………………………………………..23

Заключение…………………………………………………………………….31

Список литературы…………………………………………………..............32

Введение

Актуальность. Большое количество и разнообразие возникновения молодежных субкультур является поводом для беспокойства. Современная молодёжь активно стремится к самовыражению, что приводит к развитию субкультур, не зависимо от запретов. Практически все Современные субкультуры России имеют свои корни на Западе, и активно проявляют сопротивление современному обществу

С появлением вещей, таких как Интернет и СМИ, которые делают нашу жизнь намного легче, каждый человек нуждается в идентификации себя в обществе на протяжении сто лет духовности. И эта возможность для молодежи представлена ​​молодежными субкультурами, которые позволяют либо идентифицировать себя с ними, либо противостоять им.

Изучение молодежных субкультур является важной областью социологии для молодежи. С 60-х годов XX века. Ведущие социологи из разных стран мира обратились к этой проблеме; в отечественной социологии анализ молодежных субкультурных явлений до конца 80-х годов проводился в очень узких рамках. В определенной степени это было связано с тем, что эти явления из-за установленных научных парадигм воспринимались как социальная патология.

Представляется важным изучить структурный и функциональный аспект субкультур. Структура состоит в том, что из ценностей и норм, ролей и позиций субкультура состоит, т. Е. От изучения структуры, что мы можем сделать выводы о влиянии субкультуры на человека. Затем, как функция, это семантическая нагрузка субкультуры, которую она приносит обществу, то есть влияние человека на общество.

Научно-теоретическая степень разработанности проблемы: Проблема отношений между молодежными субкультурами и обществом - это мало изученная область социологического знания. Чтобы показать степень изучения этой проблемы, необходимо было привлечь знания о соответствующей науке (культурологии) и различных сферах социологии.

Обращение к зарубежным и отечественным исследованиям, лежащим в основе социологических социологических и культурных теорий, показывает, что на этом уровне проблемы субкультур и их молодежных типов недостаточно развиты.

Среди произведений зарубежных авторов были изучены работы П. Бергера, Э. Гидденса. Среди исследований российских ученых - П. Сорокин, Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Их исследование позволило определить культуру как один из важнейших факторов развития общества и как систему, которая имеет множество форм, которые не всегда относятся ко всем субъектам общества, в которых действует эта культура. Часто эти формы культуры относятся к определенным социальным сообществам, группам, которые пользуются какой-либо частью культурных ценностей. В этом многообразии культурных форм существуют определенные культурные и социальные подсистемы, не только близкие к культуре и обществу по своей структуре и некоторым свойствам, но также далекие от них и имеющие различия в содержании. Исследователи изучают эти специфические культурные формы. Например, Э. Тириакян раскрывает сущность изотерической формы культуры. В то же время в научных исследованиях существуют и другие определения таких культурных форм, в частности, как субкультуры. В целом, в исследованиях культуры, проводимых разными учеными на этом уровне, есть самые распространенные идеи о субкультурах без указания их содержания.