Предмет культурологии

Ведение

В данной работе мы рассмотрим взгляды культурологов и философов  на культуру. На самом деле каждая из культур индивидуальна и не имеет ни чего общего с какой либо другой культурой. В тот момент и возникает культурология.

Актуальность данной темы в том, что возрастает роль гуманитарного познания. Если не так давно считали что точные науки самые важные, то теперь на первом плане стоят науки о человеке.

 Целью данной работы является понимание предмета культурология.

 Задача работы: показать становление культурологии как науки, ее связь с другими областями знаний; рассмотреть предмет культурологии; всесторонне показать материальную и духовную культуру; раскрыть функции культуры; показать многообразие подходов в изучении культуры; рассмотреть взгляды на культуру с точки зрения философов и культурологов.

1. Предмет культурологии

Одной из самых молодых гуманитарных наук является культурология.  Культурологические проблемы появились намного раньше, нежели сама наука, ведь она сформировалась сравнительно недавно в ХХ веке. Необходимость самостоятельного изучения человеческой культуры – это осмысление культуры, как уникального феномена. Для культуры свойственны противоречивые объекты и явления такие как например психологическое и физиологические, материальное и идеальное и т.д., тем самым она показывает свою всеобщность и самодостаточность.

Изначально термин «культура» означал обработку земли и земледельческий труд и появился он в Древнем Риме. Цицерон говорил: «Философия – это культура души», тем самым он имел ввиду, что возвышает человеческую душу именно философия. Человека делает именно человеком не что иное, как освоение культуры. Исторические типы и этапы культуры неповторимы, без них просто не обойтись для сохранения культурного изобилия, люди это поняли в ХХ веке.

Наша цивилизация ежедневно сталкивается с различными глобальными проблемами, понять и решить эти проблемы помогает такая дисциплина как культурология. Одни культурологи считают что культурология должна основываться только на каком – ни будь одном подходе, например на философском и т.д., другие в свою очередь выступают за объединение в культурологии различных подходов.

Развитие культурологического образования затрудняет, отсутствие эклектики научного предмета культурологии.  Каждый народ совершенствуется на разном уровне и каждый этап развития культурологии невозможно повторить, в этом и заключается его индивидуальность.

Предмет культурологии – это исследование передаваемого из поколения в поколение в виде ценностных ориентиров и идеалов исторически-социального опыт людей.

2. Понятие и термин «культура». Структура культуры

Культура – это характеристика, показывающая взаимодействия людей, она отражает уровень развития общества, творческих сил способных создавать новые ценности.

Понятие культура употребляется для обозначения функциональных институтов или вежливости и образованности.

Существует духовная и материальная культура,духовная культура-это сфера деятельности человека, которая охватывает всевозможные стороны духовной жизни человека и общества. Духовная культура в свою очередь включает в себя все то, что связано с общественностью, архитектура, обычаи и т.д.Материальная культура – это материальные ценности, то есть все то что мы можем купить( одежда, жилище и т.д.).

Раньше под культурой понимали только духовную деятельность и духовные ценности. Материальные ценности не приобщались к культуре. Материальная и духовная культура тесно связанымежду собой. Развитие материальной культуры зависит от научных, технических, художественных и других идей. Не все виды творческой деятельности можно отнести к какой – либо одной культуре, например, архитектура – это как искусство, так и строительство. Не всегда культурные ценности имеют стоимостное выражение, допустим красоту или здоровье мы не сможем оценить в каких – либо твердых единицах.