Контрольная работа по «Безопасности жизнедеятельности»

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего  образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г. Носова»

(ФГБОУ ВО «МГТУ»)

Кафедра «промышленной экологии и безопасности жизнедеятельности»

Контрольная работа за 1 семестр

 по курсу

«Безопасность жизнедеятельности»

Выполнил: студент Руднева П.С.

    Группа: дИДАБ-20-1 курса 2

    Шифр:46.03.02

    Курс:2

    Преподаватель: Доцент каф. ПЭиБЖД, Абдуллина Л.Ш.

Магнитогорск

2022г.

Что такое слова-конфликтогены? Какие виды слов-конфликтогенов необходимо исключить из лексикона?

Термин «слова-конфликтогены» означает такие лексические единицы, которые провоцируют, или дословно, рождают конфликтные ситуации. Использование таких слов в речевой деятельности грозит риском образования конфликтной ситуации, с лёгкими (недопонимание) или тяжелыми (ссора, раздражение, агрессия) результатами.

Проблемой слов-конфликтогенов занимает психолингвистика. Данная наука стремиться к тому, чтобы объяснить психологическую и языковую специфику конфликтогенов, чтобы определить сущность данных явлений с целью избежать конфликтов.

В науке выделяются как вербальные, так и невербальные конфликтогены, однако нас интересует именно первый случай. Повышенная конфликтогенность современной коммуникации делает проблему изучения конфликта актуальной для многих отраслей гуманитарного знания, среди которых особое место занимает лингвоконфликтология, фокусирующая внимание на учете вербального компонента в конфликтном взаимодействии [4, с. 15]. Поэтому необходимо проаназировать слова-конфликтогены, чтобы для различного рода коммуникативных конфронтаций не было места в жизни человека.

Риск конфликта повышает роль ответственности индивида за использованные ими лингвистические единицы. Нередко конфликты могут возникнуть именно ввиду неуместного использования тех или иных слов и выражений. Конечно, конфликт редко когда может возникнуть на чисто языковой основе - всегда имеет роль психологический, социальный контекст коммуникации. Однако очень часто именно лингвистические конфликтогены формируют первичный фактор реализации конфликтной ситуации. Таким образом, недопонимание, обусловленное лингвистически, изначально нейтрально настроенных участников коммуникации порождает речевой конфликт, который в ходе развития трансформируется в психологический. Наличие весьма зыбкой границы между речевым и психологическим конфликтом доказывает тот факт, что первый может вскрыть второй и вывести противоборство сторон на новый уровень [4, c. 18].

Главной особенностью слов-конфликтогенов является неосознанность и как бы случайность в употреблении. Зачастую люди не стремятся к конфликту, но неаккуратно или «по привычке» брошенные слова способны стать ступенью к развертыванию агрессивной конфронтации.

Зачастую конфликтогеном может стать обычный оборот речи или языковая привычка индивида. Неслучайно риторика как современная дисциплина учит вежливо и корректно вести диалоги, употребляя вместо отрицающего «но», более нейтральное «однако» и т.д.