Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"

[pic 1]

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………..……….….4

1. (18) Изложить права и обязанности граждан и предприятий по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия в соответствии с Федеральным законом РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03. 99 г. № 52 –Ф……..…………………………………...…6
2. (52) Требования безопасной эксплуатации лифтов………………………….12
3. (28) Дайте описание классов условий труда, в зависимости от уровней опасных и вредных производственных факторов…...……………………….16
4. (53) Требования безопасности при эксплуатации автомобильного транспорта. Организация безопасной перевозки людей………………..…...19
5. Практическое задание………………………………………………………….23

1. Задание 1 …………………………………………………………….…..25
2. Задание 2 ………………………………………………………..……….27

1. Список использованной литературы……………………………………….....28

Введение

Проблемы защиты окружающей среды затрагивают всех людей. Пытаясь разобраться в проблемах воздействия человека на окружающую среду, способах защиты от негативных проявлений этого воздействия, человечество создало множество наук и научных направлений, каждое из которых оперирует своей терминологией, использует свои методы исследований. Одной из таких наук является "Безопасность жизнедеятельности".

"Безопасность жизнедеятельности" возникла на стыке технических, естественных и социальных наук. Рассматривая "Безопасность жизнедеятельности" как учебную дисциплину, преподаваемую во всех технических ВУЗах России, ее можно определить как прикладную дисциплину, представляющую собой систему научно-обоснованных инженерно-технических мероприятий, направленных на сохранение качества окружающей производственной среды и здоровья человека в условиях растущего промышленного производства.

"Безопасность жизнедеятельности" - это область научных знаний, изучающая вредные, опасные и особо опасные антропогенные факторы и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания.

Антропогенные факторы, возникающие в процессе жизнедеятельности воздействуют как на окружающую среду так и на самого человека. При этом в условиях производства воздействие этих факторов усиливается.

Безопасность жизнедеятельности - это определенное пособие для людей научиться вести себя в чрезвычайных обстоятельствах, знать необходимые приборы, элементарные конструкции, которые способны защитить человека, а иногда и спасти ему жизнь.

Окружающий нас мир непредсказуем. Он коварен и страшен. Безопасность жизнедеятельности покажет и расскажет человеку то необходимое и важное, что может помочь ему. Человечество освоило окружающую среду, но знает о ней очень мало. Предсказать ее и понять нам пока трудно, поэтому мы можем пока пользоваться теми элементарными правилами и подсказками, которые содержатся в данной дисциплине.

Моя контрольная работа включает в себя очень узкий спектр вопросов, определенные темы разделов БЖД. В них мы рассмотрим обязанности граждан и предприятий по  санитарно-эпидемиологическому благополучию, требования к  безопасной эксплуатации лифтов, классы условий труда и требования безопасности при эксплуатации автомобильного транспорта.

1. (18) Изложите права и обязанности граждан и предприятий по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия в соответствии с Федеральным законом РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03. 99 г. № 52 – ФЗ

Санитарно-эпидемиологическое благополучие граждан РФ обеспечивается путем неукоснительного соблюдения санитарного законодательства, основу которого составляет Федеральный закон от 30.03.1999 №52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

В соответствии с этим законом санитарно-эпидемиологическое благополучие населения представляет собой состояние здоровья населения, среды обитания человека, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности. Оно служит одним из основных условий реализации конституционных прав граждан на охрану здоровья и благоприятную окружающую среду.