Контрольная работа по «Проектирование и поддержка компьютерных сетей»

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»

(ГБОУ ВО НГИЭУ)

Факультет: «Информационные технологии и системы связи»

Кафедра: «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплина: «Проектирование и поддержка компьютерных сетей»

Содержание

Введение        3

Задание 1        4

Задание 2        4

Задание 3        7

Задание 4        8

Задание 5.        9

Задание 6        10

Задание 7        11

Задание 8        15

Заключение        17

Список используемой литературы        18

Введение

С момента появления ЭВМ возник вопрос о передаче данных между отдельными компьютерами и рациональном распределении ресурсов ЭВМ.

С развитием аппаратной и программной базы компьютеров, совершенствовались и сетевые технологии. В настоящее время использование компьютерных сетей является неотъемлемой частью нашей жизни, область их применения охватывает все сферы человеческой деятельности. Под компьютерной сетью мы будем понимать любое множество ЭВМ, связанных между собой средствами передачи данных[2, с. 14].

Развитие компьютерных сетей связано как с развитием собственно ЭВМ, входящих в состав сети, так и с развитием средств телекоммуникаций. Работы по созданию компьютерных сетей начались ещё в 60-х годах XX века. Прообразом компьютерных сетей явились системы телеобработки данных (СТД), построенные на базе больших. В качестве средств передачи данных использовалась существующая телефонная сеть. Основным недостатком СТД является невысокое быстродействие (9600 бит/с, реально 2400 бит/с). Поэтому одним из направлений совершенствования СТД явилась разработка цифровых телефонных коммутаторов. Вторым существенным недостатком СТД является возможность передачи данных по каналу связи в один и тот же момент времени только с одной скоростью. Этот недостаток был преодолениспользованием впервые в 70-х годах в США коммуникаций кабельного телевидения, позволяющих вести широкополосную передачу (ТПП) Третьим направлением перехода к сетям была разработка высокоскоростных шин для обеспечения взаимодействия нескольких больших ЭВМ.Четвёртым направлением развития сетей была реализация распределённой обработки данных[2, с. 15].

К середине 80-х годов, с появлением ПЭВМ все отмеченные тенденции развития сетей стали сближаться, что привело к разработке современных компьютерных сетей[2, с. 15].

Задание 1

По данным IP-адресам определить, к сети какого класса они принадлежат, получить IP-адрес сети, маску сети и IP-адрес широковещательной рассылки в данной сети: 168.173.44.192

37.73.200.123

213.180.159.172

20.55.186.108

Решение:

168.173.44.192 первый октет равен 168, это сеть класса В;

IP-адрес сети 168.0.0.0; маска сети 255.0.0.0;

IP-адрес широковещательной рассылки данной сети: 168.255.255.255 первый октет равен 37, это сеть класса А;

IP-адрес сети 37.0.0.0;

маска сети 255.0.0.0;

IP-адрес широковещательной рассылки данной сети: 37.255.255.255.

первый октет равен 213, это сеть класса С;

IP-адрес сети 213.180.159.0;

маска сети 255.255.255.0;

IP-адрес широковещательной рассылки данной сети: 213.180.159.255 первый октет равен 20, это сеть класса А;

IP-адрес сети 20.0.0.0;

маска сети 255.0.0.0;

IP-адрес широковещательной рассылки данной сети: 20.255.255.255.

Задание 2

Используйте IP-адреса из задания 1 и соответствующую длину маски сети, чтобы получить IP-адрес сети, маску сети и IP-адрес широковещательной рассылки в данной сети.

...