Особенности регулирования времени отдыха работников образовательной организации

Оглавление

Введение        3

1. Понятие время отдыха        4

2. Особенности регулирования времени отдыха работников образовательной организации        5

Заключение        12

Список использованной литературы        13

Введение

В современных условиях общественного развития от граждан ожидается не только активное участие в социальных переменах, но и основательная правовая грамотность. Трудовое право представляет собой отрасль российской правовой системы, которая регулирует общественные отношения, связанные с применением труда. Трудовым правом регулируется порядок заключения трудового договора; в эту отрасль права входят также нормы по вопросам рабочего времени и времени отдыха, дисциплины труда, заработной платы, материальной ответственности работников за ущерб, причиненный работодателю, порядок рассмотрения коллективных и индивидуальных трудовых споров и др.

Образование как целенаправленный процесс обогащения личности и групп людей фундаментальными и прикладными знаниями, соответствующими современному уровню развития, охватывает целую систему отношений, складывающихся между государством и личностью, государством и образовательными учреждениями, педагогами и обучающимися и пр. Все эти отношения также нуждаются в правовом регулировании.

Актуальность темы обусловлена тем фактом, что одной из важнейших составляющих успешного развития образовательного учреждения является эффективное управление коллективом работников учреждения.

В целом, трудовые отношения работников образовательной сферы регулируются Конституцией Российской Федерации, Трудового кодекса Российской Федерации (далее - ТК РФ), ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Закон Об образовании), другими нормативными правовыми актами РФ, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов РФ, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования; а также коллективным договором, локальными нормативными актами образовательной организации, трудовым договором с работником и пр.

Цель данной работы - рассмотреть особенности регулирования времени отдыха работников образовательной организации.

1. Понятие время отдыха

Право на отдых относится к естественным и неотъемлемым правам каждого человека. Это право провозглашено в ст. 37 Конституции РФ и предусматривает, что работающим по трудовому договору гарантируется установленная федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, ежегодный оплачиваемый отпуск.

Основным источником трудовых отношений работников образовательного учреждения, как и труд любого иного работника, в первую очередь, регулируется нормами Трудового кодекса РФ, который закрепляет обеспечение права на отдых в качестве одного из принципов правового регулирования трудовых и непосредственно с ними связанных отношений (ст. 2 ТК РФ).

Согласно ст. 106 ТК РФ «время отдыха, это время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению». При этом, трудовое законодательство не предусматривает порядок использования времени отдыха, оно определяет лишь общие правила его предоставления за конкретный период, а именно: в течение рабочего дня (смены), календарных суток, недели, года.

Видами времени отдыха являются: перерывы в течение рабочего дня (смены); ежедневный (междусменный) отдых; выходные дни (еженедельный непрерывный отдых); нерабочие праздничные дни; отпуска (ст. 107 ТК РФ).

Нормы ТК РФ, регулирующие время отдыха, обязательны для всех работодателей: организаций независимо от их организационно-правовых форм и индивидуальных предпринимателей.

«Общие» трудовые права педагогов на «отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков» предусматриваются в ст. 21 ТК РФ. При этом, особенности режима времени отдыха отдельных категорий работников определяются в порядке, устанавливаемом Правительством РФ.

...