Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Роль художественной литературы рефераты и научные статьи

Поиск

3,245 Роль художественной литературы Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Декабрь 24, 2019
  • Какова роль художественной литературы в жизни человека

    Какова роль художественной литературы в жизни человека

    Какова роль художественной литературы в жизни человека? Над этой проблемой задумался и автор текста. Я считаю, что литература оказывает большое влияние на развитие личности человека. Из книг мы набираемся опыта, учимся на ошибках героя, узнаем для себя что-то новое. Литература обогащает наш внутренний мир, приобщает нас к искусству, она помогает нам понять, как жили и что чувствовали люди в разные эпохи. Вот и Искандер в тексте пишет, что книга является способом общения с мыслителями. Герой

    Рейтинг:
    Размер документа: 303 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2019 Автор: Лиза Безбородова
  • Роль художественной литературы в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста

    Роль художественной литературы в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития словаря детей старшего дошкольного посредством художественной литературы 8 1.1 Понятие словарной работы в детском саду и особенности развития словаря детей дошкольного возраста с учетом требований ФГОС дошкольного образования 8 1.2. Роль художественной литературы в процессе обогащения и развития словаря детей дошкольного возраста 16 1.3. Педагогические условия развития словаря детей дошкольного возраста посредством художественной литературы 26 Выводы по 1 главе 43 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию словаря

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,835 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 1, 2022 Автор: dschadi
  • Роль художественной литературы в развитии связной речи воспитанников дошкольного возраста

    Роль художественной литературы в развитии связной речи воспитанников дошкольного возраста

    РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПИТАННИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВАЯ РАБОТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПЕДАГОГИКА» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. Глава 1. Теоретические основы развития связной речи у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой…………………………………………………………………….. 1. Вопросы развития связной речи у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе………………………………………. 2. Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста.. Глава 2. Методические аспекты развития связной речи у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой…………………………………………………………………….. 2.1 Использование

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,064 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2023 Автор: galin-gajchu
  • Опытно-педагогическая работа по проверке эффективности развития словаря младших дошкольников средствами художественной литературы

    Оглавление Введение…………………………………………………………………………….……..3 Глава 1 Психолого-педагогические аспекты развития словаря детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………………….6 1. Понятие и значение словарной работы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………....6 2. Особенности формирования словаря детей в младшем дошкольном возрасте……………………………………………………………………….........8 3. Задачи и содержание работы по развитию словаря во второй младшей группе………………………………………………………………………..……13 Глава 2 Методика использования художественной литературы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………………18 1. Круг детского чтения…………………………………………………………..…18 2. Методика ознакомления с детской художественной литературой младших дошкольников……………………………………………………………………..20 3. Приемы использования художественной литературы в словарной работе………………………………………………………………………………25 Глава 3.

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,800 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2018 Автор: nady
  • Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами художественной литературы

    Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами художественной литературы

    Аннотация: в статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста средствами художественной литературы, а также формы и содержание работы воспитателя по данному направлению. Ключевые слова: патриотическое воспитание, художественная литература, нравственное воспитание, ребенок - дошкольник . Значимость патриотического воспитания подчеркнута в государственной программе «От рождения до школы». Программа обосновывает содержание, цели и задачи патриотического воспитания в современном дошкольном учреждении. Исторически сложилось так, что чувство патриотизма и любви к родному краю всегда было национальной чертой жителей Донбасса.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,479 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2018 Автор: natali1977
  • Роль художественной детали в рассказах А.П. Чехова

    Роль художественной детали в рассказах А.П. Чехова

    中国传媒大学 2017-2018学年第 一 学期 课程编码 028129_______________ 课程名称 俄罗斯文学__________ 题 目 Роль художественной детали в разказах А.П. Чехова 学生姓名 陈沛一___________ 学 号 201402343006________ 班 级 14俄语 学生所属学院 外国语学院_______ 任课教师 И.А. 古德里克___ 教师所属学院 外国语学院______ 成 绩________________________ КИТАЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КОММУНИКАЦИЙ Факультет европейских языков Кафедра русского языка Курсовая Работа по дисциплине «Русская Литература» на тему: Роль художественной детали в разказах А.П. Чехова Выполнил: cтудент 4 курса, гр.14 Чэнь Пэйи (Максим) Научный руководитель: Кудлик И.А. Пекин ________________ 2018 стр. Содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,850 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2018 Автор: Yichampion
  • Мифы в художественной литературе на примере романа Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер»

    Мифы в художественной литературе на примере романа Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер»

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………….3 Глава I. Мифы в культурной истории человечества. 1.1. Понятия миф и мифология. Классификация мифов.………………….….....6 1.2. Мифы в истории литературы………………...................................................10 Выводы по I главе…………………………………………………………….…...13 Глава II. Мифы в художественной литературе на примере романа Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер». 2.1. Кельтские мифы ……………………………………………….......................14 2.2. Мифологические истоки в цикле романов Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер»….................................................................................................................17 Выводы по II главе……………………………………………………………..…24 Заключение……………………………………………………………….…...…...25 Библиографический список литературы……………………………………...…26 ВВЕДЕНИЕ Мифы появились у людей задолго до начала образования народностей и цивилизаций. Мифы стали основным толчком в

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,955 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2018 Автор: Ksushkaaas
  • Рыцарский образ в художественной литературе

    Рыцарский образ в художественной литературе

    ФГБОУ ВО «Сибирский Государственный Университет Физической культуры и Спорта» Реферат по теме Рыцарский образ в художественной литературе. Выполнила студентка 1 курса Группы С17ФКве Жаворонок Н.Ю. Проверила преподаватель Лагутина М.Д. Омск 2018г. Содержание Введение……………………………………………………………3 Особенности средневековой литературы………………………...5 История возникновения рыцарства………………………………6 Рыцарская культура……………………………………………….14 Рыцарская литература………………………………………….....16 Творчество миннезингеров……………………………………….19 Образ рыцаря………………………………………………………20 Заключение………………………………………………………...24 Список литературы………………………………………………..25 Введение В истории классического Средневековья (XI—XIII вв.) рыцарство занимает особое место и это время с полным основанием может быть названо рыцарской эпохой, внешний облик которой,

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,203 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Май 7, 2018 Автор: irrra6785
  • Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста

    КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Технологии создания электронных изданий» на тему: «Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста». ________________ Задание на выполнение проекта Вариант Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание состоит из 8 разделов. В издании 8 полос с дополнительным материалом вразрез, высота графического окна 60мм, и 10 полос с дополнительным материалом в оборку, размер графического окна 45мм*70мм. Тираж 30 тыс. экземпляров. Объем издания – 5 авторских листов. ________________ РЕФЕРАТ

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,563 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2018 Автор: Oleg1968
  • Исследование проблем управления в классической российской художественной литературе

    Исследование проблем управления в классической российской художественной литературе

    Исследование проблем управления в классической российской художественной литературе Проблемы управления начали свое существование в тот момент, когда появился первый человек. Ведь абсолютно невозможно представить людей, которые были бы лишены рационального управления. Тогда начинается хаос и бессмыслица. В данной работе речь пойдет об исследовании проблем управления в классической российской художественной литературе. Тема актуальна и по сей день, потому как через призму времени мы сможем проследить, как изменились явления самого процесса управления. Итак, наглядным примером управления в

    Рейтинг:
    Размер документа: 445 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 31, 2018 Автор: Razerfires
  • Влияние художественной литературы на развитие словаря детей

    Влияние художественной литературы на развитие словаря детей

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Факультет переподготовки кадров КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине теория и методика развития речи детей дошкольного возраста ВЛИЯНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ Выполнила Александрова Н.А, Специальность 1-01 03 72 «Дошкольное образование», ДО – 29. Руководитель: Крицкая Н.В., кандидат педагогических наук, доцент Витебск, 2018 Реферат Курсовая работа 33 с., 1 рис., 5 табл., 21 источник. Объект исследования

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,158 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Октябрь 1, 2018 Автор: Natali77
  • Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

    Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы Направление подготовки «44.03.01. Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Выполнила: студентка 3 курса, 052з группы (заочное отделение), Доржиева Туяна Цыреновна Научный руководитель: к.п.н., ст. преподаватель, Содномова Н. Б. Оценка:___________________ Улан- Удэ 2018 Содержание Введение......................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования культуры поведения у старших дошкольников

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,579 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2018 Автор: tuyana1987
  • Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох

    Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох

    XII муниципальный конкурс исследовательских работ учащихся МБОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа» Номинация: проблемы экологии в произведениях художественной литературы Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох Автор работы: Ямихуллин Артур Ришатович, учащийся 10 класса Руководитель: Мухаметшина Лилия Гатиятовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уинская СОШ» Уинское – 2017 Оглавление Введение Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда… Антуан де Сент-Экзюпери Каждая эпоха ставит перед человечеством множество вопросов,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,519 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 28, 2018 Автор: artur_yamihullin
  • Междометия в художественной литературе

    Междометия в художественной литературе

    Костанайский государственный педагогический институт Филологический факультет Кафедра русского языка и литературы Лисогурская Екатерина Юрьевна Междометия в художественной литературе КУРСОВАЯ РАБОТА 5В011800 - Русский язык и литература Научный руководитель: Мустакимова Г.В. старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Костанай, 2017 Содержание Введение................................................................................................................3 1 Проблема ‏статуса ‏междометий в ‏системе ‏частей ‏речи.................................4 1. Семантико-грамматические разряды ‏междометия…………...…………..5 2. Специфика употребления междометий в художественной литературе ..11 2 Употребление ‏междометий ‏в ‏художественнойлитературе ….....................19 2.1 Основные ‏ функции ‏междометий в художественной

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,121 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Декабрь 1, 2018 Автор: Katya980921
  • Особенности перевода детской художественной литературы

    Особенности перевода детской художественной литературы

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…….……3 ГЛАВА1. Теоретические основы перевода детской литературы 1.1 Художественная литература как средство нравственного воспитания детей 1.2 Особенности перевода детской художественной литературы 1.3 Проблемы перевода детской литературы 2. Сопоставительный анализ проблем перевода детской литературы 2.1 Сохранение образности при переводе детской литературы 2.2 Жанрово-стилистические особенности перевода детской литературы 2.3 Передача эмоционального компонента при переводе детской литературы ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…..25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………........... 27 Введение Перевод детской литературы – тема моей курсовой работы. Она представляет несомненный интерес, потому как

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,534 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Декабрь 30, 2018 Автор: madii
  • Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста

    Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста

    Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста. «Литература служит представительницей умственной жизни народа.» Н. А. Некрасов Процесс развития речи ребёнка дошкольного возраста – сложный и многоуровневый. Для успешной его реализации необходима совокупность многих компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из компонентов является художественная литература. Художественная литература - это надежное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка, сопровождая человека с

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,544 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2019 Автор: rodikasyrbu
  • Образ коллекционера в художественной литературе

    Образ коллекционера в художественной литературе

    Образ коллекционера в художественной литературе. Коллекционер - это человек, деятельность которого основывается на собирании коллекции, то есть систематизированное собирание каких-либо объектов (как правило, объединённых общностью темы). Это могут быть произведения искусства (книги, картины, кинофильмы, видеоигры), историко-культурные и технические ценности и предметы (монеты, значки, почтовые марки, модели, автомобили) или объекты природы (насекомые, минералы, раковины, цветы). Коллекционирование предполагает выявление, сбор, изучение, систематизацию материалов, чем оно принципиально отличается от простого собирательства. В художественной литературе встречаются попытки проникнуть во

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,430 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2019 Автор: eli_ke
  • Русская художественная литература

    Русская художественная литература

    Русская художественная литература – это наше культурное и духовное наследие. В ярких образах литературных героев отображается нравственность и духовность русского народа. В своих произведениях писатели отражают моральные ценности человека, высмеивают человеческие пороки. Наиболее полно и ярко характеры героев раскрываются в сценах диалогов. На первый взгляд может показаться, что в эпизодах торга Чичикова и Коробочки, героев поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», а также Казбича и Азамата, двух горцев из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», нет ничего общего.

    Рейтинг:
    Размер документа: 439 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 12, 2019 Автор: korsavatev
  • Использование художественной литературы как условие формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников при

    Использование художественной литературы как условие формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников при

    Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой______________ Протокол № _____ от_____________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИЧЕСКИХ ТЕМ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Студентки 241 группы Житниковой Виктории Специальность050146 Преподавание в начальных классах Научный руководитель Соловьев Андрей Сергеевич Санкт - Петербург 2016 Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательных универсальных учебных действий в младшем школьном

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,676 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Февраль 12, 2019 Автор: CapitainBobo
  • Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть

    Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть Выполнила: Фамилия И.О.(полностью) обучающаяся группы НО -….. специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фамилия И.О. (полностью) СИМФЕРОПОЛЬ, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 ГЛАВА I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Особенности младшего школьного возраста 6 1.3 Особенности внимания и

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,526 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2019 Автор: annabelinchuk
  • Художественная литература Вильгельма Лэирда

    Художественная литература Вильгельма Лэирда

    Эта пятница 13 числа для Вильгельма Лэирда была особенной. Единственный день в году, когда он благодарен своей судьбе и не ропщет на нее. Ведь именно 13 июня Вильгельм открыл для себя роль, отличную от роли хладнокровного убийцы и требующую иного набора личных качеств, чем он обладает. Он стал отцом. И вместе с этим он понял, что может не только лишать жизни, но и даровать ее. Хотя это открытие было совершенно бесполезным. Убийство прельщало его куда

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,796 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 24, 2019 Автор: foffoovpkepog
  • Вопросительные предложения в текстах художественной литературы: структурно-семантические особенности

    Вопросительные предложения в текстах художественной литературы: структурно-семантические особенности

    Содержание Введение………………………………………………………………… 3 1. Вопросительное предложение как единица синтаксиса………........... 5 1.1. Вопросительные предложения в системе предложений современного русского языка…………………………………………..... 5 1.2. Структурные особенности вопросительных предложений…… 7 1.3. Функционально-семантические типы вопросительных предложений в русском языке…………………………………………… 10 2. Вопросительные предложения в текстах художественной литературы: структурно-семантические особенности……………………… 13 2.1. Функционирование вопросительных предложений в творчестве А. С. Пушкина (на материале «Повестей Белкина»)………….................. 13 2.2. Функционирование вопросительных предложений в творчестве Н. В. Гоголя (на материале текста поэмы «Мертвые души»)…………

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,094 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Май 30, 2019 Автор: lili-t
  • Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности

    Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности

    Тема: «Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности» Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы изучения экологического развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности 1.1 Особенности экологического развития детей младшего дошкольного возраста 1.2 Педагогическая работа по экологическому развитию детей младшего дошкольного возраста 1.3 Художественная литература как средство экологического развития детей младшего дошкольного возраста Глава 2. Исследование уровня сформированности экологического развитие детей младшего дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,349 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Июнь 24, 2019 Автор: Alena1607
  • Методика обучения переводу детской художественной литературы

    Методика обучения переводу детской художественной литературы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА УДК На правах рукописи Нұржауар Әділбек Асқарұлы МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6М020700 – «Переводческое дело» профильного направления подготовки Магистерский проект на соискание степени магистра образования по специальности 6М020700 – «Переводческое дело» Научный руководитель: Батаева Ф.А., кандидат филологических наук, доцент Республика Казахстан Кокшетау, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1 Особенности перевода художественной литературы 6 1.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 37,413 Слов / 150 Страниц
    Отправлено: Июль 8, 2019 Автор: Рв Рек
  • Роль художественных средств в формировании патриотических чувств у старших дошкольников.

    Роль художественных средств в формировании патриотических чувств у старших дошкольников.

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы патриотического воспитания. 1.1 Содержание понятий «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание». 6 6 1.2 Исследования отечественных ученых по проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста. 9 1.3 Организация патриотического воспитания детей в ДОУ. 12 Глава 2. Экспериментальное исследование формирования у старших дошкольников патриотических чувств художественными средствами. 2.1. Определение исходного уровня сформированности патриотического чувства у детей старшего дошкольного возраста. 20 20 2.2. Содержание и методика формирования патриотических чувств у старших

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,238 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Август 15, 2019 Автор: Gulyakh

Перейти на страницу