Биология
1,959 Естественные науки Бесплатные рефераты: 241 - 270
-
Биология пәнiн окытуда бiлiм алушылардын функционалдык сауаттылыfын калыптастыруды камтамасыз ететiн инновациялык технологиялар
ӘОЖ 37.02 БИОЛОГИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТЕТІН ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР 1Қизатова К.Ш.*, 2Шарипханова А.С., 3Багимбаева З.Б. Ғылыми жетекші: Шарипханова А.С., б.ғ.к., доцент, қауымдастырылған профессор 1Аманжолов университеті, Өскемен қ., Қазақстан e-mail: Bagimbayevaz@mail.ru Қазіргі білім беру үш маңызды тапсырманы орындайды – тұлғаны оқыту, тәрбиелеу және дамыту. Осы міндеттердің
Рейтинг:Слов: 1,666 • Страниц: 7 -
Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар
Сабақтың тақырыбы: Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар. SMART-МАҚСАТ: Студенттерге Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар.Болжау” стратегиясы арқылы түсіріп, Блум таксономия әдісі бойынша қортынды жасауды үйрету. Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі 4мин Бөлінген уақыт Көрнекі құрал – жабдықтар АКТ, постер, мәтін, суреттер. Пәнаралық байланыс Биология,география Үй тапсырмасын сұрау Шыңға
Рейтинг:Слов: 674 • Страниц: 3 -
Биология пәнін оқыту әдістерінің қысқаша тарихы
1. Дәріс жоспары 1. Биология пәнін оқыту әдістерінің қысқаша тарихы. 1.2.Пәннің мақсаты мен міндеті. 1.3.Биология пәнін оқытудың бүгіні мен болашағы Биология ғылымының басқа салалары сияқты биологияны оқыту әдістері де педагогика ғылымына жататын пән болып есептеледі. Мектептегі оқу пәні ретінде оның да өзінің даму тарихы бар. Ал осыдан 200 жыл бұрын
Рейтинг:Слов: 7,161 • Страниц: 29 -
Биология пәнінің әдістемесі
Еліміз егемендік алғаннан бергі жылдарда білім беру саласында. оның ішінде орта білім беруде көптеген реформалар жүргізіліп, жана талаптар қойылып жатыр. Осыған орай орта мектеп деңгейінде биология пәнінен білім және тәрбие берудің жаңа технологиясын енгізе отырып, оқушылардың қызығушылығын арттырып, жоғары оқу орындарына сапалы мамандарды дайындау - басты міндетіміз. Биологиядан білім беруді
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Биология пәніне оқушыларды қызықтыру жолдарын анықтау
ҚAЗAҚCТAН PECПYБЛИКACЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНE ЖОҒАРЫ ҒЫЛЫМ МИНИCТPЛІГІ М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Эcce Тaқыpыбы: Биология пәніне оқушыларды қызықтыру жолдарын анықтау Орындаған: Жұман Эльмира Топ: ХТ-20-5ДК Қабылдаған: Анламасова Г. Шымкeнт 2022ж Көпшілігіміз білeтіндeй, ойын-әрекеті арқылы баланың дағдысын қалыптастыру кезінде ойын арқылы, көңіл–күйі ,баланың тілін дамытумен қатар пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру: оларды
Рейтинг:Слов: 577 • Страниц: 3 -
Биология пәнінен тест
Биология пәнінен тест 1-нұсқа 1. Тірі ағзалардың өзара және қоршаған ортамен қарым - қатынасын зерттейтін ғылым: А. Экология В. Герантология С. Биотехнология Д. География Е. Астроном 2. Етженді жапырақтарында және сабақтарында ылғал жинайтын өсімдіктер А. Гигрофиттер В. Суккуленттер С. Мезофиттер Д. Гидрофиттер Е. Фанеротиттер 3. Тірі ағзалардың қоршаған ортаның нақты
Рейтинг:Слов: 448 • Страниц: 2 -
Биология пәнінен тест сұрақтар
Биология пәнінен тест сұрақтар 1.Өсімдіктердің жаңа іріктемелері мен жануарлардың тұқымдарын және ұсақ организмдердің шаруашылыққа қажетті штаммаларын алу әдістерінің жиынтығы: А)селекция; В)генетика; С)өзгергіштік; Д)эволюция; Е) тұқым қуалаушылық. 2.Геномдық мутация дегеніміз: А) хромосома санының өзгеруі; В) хромосоманың бір бөлігінің екінші бөлігіне ауысы; С) жеке гендердің сапалық өзгеруі; Д) ДНҚ молекуласындағы нуклеотидтердің өзгеруі;
Рейтинг:Слов: 552 • Страниц: 3 -
Биология сабақтарында оқушылардың топтық жұмыс формасын ұйымдастырудың дидактикалық негіздері
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Биология сабақтарында оқушылардың топтық жұмыс формасын ұйымдастырудың дидактикалық негіздері МAЗМҰНЫ КІРІCПE 3 1 Биология сабақтарында ұйымдастырудың белсенді формалары арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін дамытудың теориялық негіздері 5 1.1 Оқушылардың танымдық белсенділігін психологиялық-педагогикалық проблема ретінде қалыптастыру 5 1.2 Оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту құралы ретінде ойын технологияларын қолдану 10 1.3
Рейтинг:Слов: 9,524 • Страниц: 39 -
Биология сабақтарында үлестірмелі дидактикалық материалдарды қолдану жолдары
Мазмұны КІРІСПЕ................................................................................................................ 3 1 ҮЛЕСТІРМЕЛІ ДИДАКТИКАЛЫҚ МЕТЕРИАЛДАРДЫ ЖАСАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ..................................................................................5 1. Оқу процесіндегі дидактиканың мәні және онын педагогикалык шарттары.............................................................................................................7 1. Дидактикалық материалдарды қолдану арқылы оқытудың негізгі принциптері.........................................................................................................9 1. Оқушылардың шығармашылық қызығушылығын қалыптастыруда үлестірмелі дидактикалық материалдарды қолдану мүмкіндіктері................. Бірінші бөлім бойынша қорытында.....................................................................16 2 БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ҮЛЕСТІРМЕЛІ ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛДАРДЫ ҚОЛДАНУ ӘДІСТЕМЕСІ 2.1
Рейтинг:Слов: 7,354 • Страниц: 30 -
Биология ястреба-тетеревятника
Содержание Введение 3 1. Систематическое положение 4 1.2 Питание 6 1.3 Размножение 8 1.4 Ареал 10 1.5 Линька 10 1.6 Морфология вида 11 1.7 Образ жизни 12 1.8 Хозяйственное значение 13 1.9 Численность и влияющие на нее факторы 16 2. Материал и методика исследований 18 2.1 Материал и методика 18
Рейтинг:Слов: 4,304 • Страниц: 18 -
Биология ғылымының даму кезеңдері. Пәнің мақсаты мен міндеттері, зерттеу объектісі
9.1 Дәрістер 9.1. Дәріс 9.1.1. Тақырыбы. Кіріспе. Биология ғылымының даму кезеңдері. Пәнің мақсаты мен міндеттері, зерттеу объектісі. Сағат саны : 1 Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары 1. Биология ғылым ретінде 2. Биология ғылымының жетістіктері 3. Биология ғылымының басқа ғылымдармен байланысы 4. Тірі организмдердің негізгі қасиеттері Биология – бұл тірі организмдер туралы
Рейтинг:Слов: 6,539 • Страниц: 27 -
Биологиядан эксперименттік жұмыстарды жүргізудің заманауи әдіс тәсілдері
БИОЛОГИЯДАН ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЖҰМЫСТАРДЫ ЖҮРГІЗУДІҢ ЗАМАНАУИ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ Нархожа Н.А Әл Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті,Алматы,Қазақстан narkhozhannn@gmail.com Биологиядан эксперименттік жұмыстарды жүргізудің заманауи әдіс тәсілдерін қолдану биология сабақтарында тақырыпты қызықты етуге, сонымен қатар берілген материалды жақсы сіңіруге oқушыларғa көмек ретінде тиімдірек. Эксперимент-оқытудың ұйымдастырылған бөлігі және оқушыларды пәнге қызықтыруға, берілген білімді толықтыруға немесе бекітуге
Рейтинг:Слов: 347 • Страниц: 2 -
Биологиядағы ақпараттық технологиялар
Тақырыбы: «Биологиядағы ақпараттық технологиялар.» Оқытудың жаңа ақпараттық- коммуникациялық технологияларын меңгеру – қазіргі заман талабы. ХХІ ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Биология сабақтарында ақпараттық – коммуникациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі: оқушының өз бетімен жұмысы; аз уақытта көп білім алып, уақытты үнемдеу;білім-білік дағдыларын тест тапсырмалары арқылы тексеру; шығармашылық есептер шығару кезінде физикалық құбылыстарды;
Рейтинг:Слов: 282 • Страниц: 2 -
Биологиялык мембраналардын
1. Биологиялык мембраналардын калындыгы … -10 А -10 мкм -10 нм -0,01 мм -0,1 мкм \/ /\ 2. Биологиялык мембраналар курылымынын казіргі кездегі моделі -уш кабатты Даниел – Давсон -коскабатты фосфолипидті Гортер жане Грендель -монокабатты фосфолипидті Овертон -суйыкты-мозаикалык Сингер жане Никольсон -кос кабатты Даниел – Давсон \/ /\ 3. Тыныштык
Рейтинг:Слов: 6,968 • Страниц: 28 -
Биологиялық активті заттарды полимерде иммобилизациялау
Биологиялық активті заттарды полимерде иммобилизациялау Мазмұны КІРІСПЕ 1 ӘДЕБИ ШОЛУ 1.1 Медицинадағы желатин және агар-агар негізіндегі полимерлер 1.2 Дәрілік заттардың полимерлі-пролонгатор әсері 1.3 Альгинаттар негізіндегі полимерлік дәрілік формалар 1.4 Стоматологиада жансыздандырғыш полимерлі қабыршақтардың қолданысы 2 ТӘЖІРИБЕЛІК БӨЛІМ 2.1 Зерттеу нысандары 2.2 Полимерлі дәрілік формаларды алу әдістері 2.2.1 Полимерлі гельдерді алу
Рейтинг:Слов: 1,496 • Страниц: 6 -
Биологиялық белсенді заттар
Эмблема Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Күні: _______ 2011 ж. Басылым: екінші Пәннің оқу - әдістемелік кешені ПОӘК ЕҰУ бет. 2 ден __ Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Биотехнология және микробиология кафедрасы (кафедра атауы) ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ BAVB 6308 Биологиялық белсенді
Рейтинг:Слов: 8,943 • Страниц: 36 -
Биологиялық белсенді заттардың рецепторлармен әректтесуі
Биологиялық белсенді заттардың рецепторлармен әректтесуі. Байланыс типтері, ұқсастықтары, ішкі активтілік.рецепторлы жүйенің типі 1937 жылы А. Кларк рецепторлармен байланысқан заттар массалар әрекеттесу және дәрі-рецептор әрекеттесуі ковалентті байланыспен сипатталады деп айтты. Ковалентті байланыстар кейбір жағдайларда ғана түзілуі мүмкін, мұндай әрекеттесулер басқа қосылыстарды қосқанда айырмашылықтары болмайды, әлсіз байланыстарды түзуге бейім болады. Барлық ковалентті
Рейтинг:Слов: 1,367 • Страниц: 6 -
Биологиялық белсенді тағам қоспаларын сертификаттау тәртібі
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ С.СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІ «СТАНДАРТТАУ, МЕТРОЛОГИЯ ЖӘНЕ СЕРТИФИКАТТАУ» КАФЕДРАСЫ РЕФЕРАТ Биологиялық белсенді тағам қоспаларын сертификаттау тәртібі Орындаған: Еркешева Е. Тобы: СМС 20-10 Тексерген: Серекпаева М.А. «Стандарттау, метрология және сертификаттау» кафедрасының ассистенті Астана 2023 ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 1 АТА-БАБАМЫЗДЫҢ ТАҒАМЫ 4 2 ТАМАҚТАНУДЫҢ
Рейтинг:Слов: 2,490 • Страниц: 10 -
Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі. Гель электрофорез әдісінің түрлеріне сипаттама және қолданылатын аясы
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Биология және Биотехнология факультеті Реферат Тақырыбы: Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі. Гель электрофорез әдісінің түрлеріне сипаттама және қолданылатын аясы. Орындаған: Калжегитова М.Д. Тексерген: Алтыбаева Н 2020 жыл Жоспар I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 2.1Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі 2.2Гель электрофорез әдісі III.Қорытынды IV.Пайдаланылған әдебиеттер Макромолекулалардың
Рейтинг:Слов: 2,360 • Страниц: 10 -
Биологиялық мембрана
Биологиялық мембрана Кіріспе Негізгі бөлім: Биологиялық мембраналар Биологиялық мембраналардың түрлері Биологиялық мембрананың моделі Мембрананың қасиеттері мен параметрлері Иондық каналдар Орытынды Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Әрбір клетка негізінде ядро мен цитоплазмадан және пішіні, көлемі, құрылысы, химиялық қасиеті, атқаратын кызметі әр түрлі структуралық заттардан тұрады (1-сурет). Цитоплазма(грекше "цитос" — ыдыс (клетка), "плазма" —
Рейтинг:Слов: 408 • Страниц: 2 -
Биологиялық мембрана арқылы зат тасымалы. Белсенді емес және белсенді тасымал
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА» Биофизика курсымен информатика кафедрасы Әдістемелік нұсқау 72-92 бетттің беті Тақырыбы: Биологиялық мембрана арқылы зат тасымалы. Белсенді емес және белсенді тасымал. Мақсаты: Белсенді және белсенді емес тасымалының механизмін оқып үйрену. Тасымал түрлерінің функциясын түсіну және оны
Рейтинг:Слов: 2,221 • Страниц: 9 -
Биологиялық мембрана арқылы зат тасымалы. Белсенді емес және белсенді тасымал
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА» Биофизика курсымен информатика кафедрасы Әдістемелік нұсқау 72-92 бетттің беті Тақырыбы: Биологиялық мембрана арқылы зат тасымалы. Белсенді емес және белсенді тасымал. Мақсаты: Белсенді және белсенді емес тасымалының механизмін оқып үйрену. Тасымал түрлерінің функциясын түсіну және оны
Рейтинг:Слов: 2,221 • Страниц: 9 -
Биологиялық мембраналардың өткізгіштік механизмі
МАЗМҰНЫ: 1. КІРІСПЕ......................................................................3-4 2. БИОЛОГИЯЛЫҚ МЕМБРАНАЛАРДЫҢ ҚЫЗМЕТІ....................................................................5-6 3. БИОЛОГИЯЛЫҚ МЕМБРАНАЛАРДЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫ............................................................7-11 4. ЛИПОСОМДАР ТУРАЛЫ ҰҒЫМ........................12 5. БИОЛОГИЯЛЫҚ МЕМБРАНАЛАРДЫ ЗЕРТТЕУ ӘДІСТЕРІ.................................................................13-15 6. ФЛИП-ФЛОП ТУРАЛЫ ҰҒЫМ...........................16 7. МЕМБРАНАДАҒЫ ЛИПИДТІҢ ФИЗИКАЛЫҚ КҮЙІ.........................................................................17 8. БИОЛОГИЯЛЫҚ МЕМБРАНАЛАР АРҚЫЛЫ ЗАТ ТАСЫМАЛДАУ........................................................18 1. МЕМБРАНА АРҚЫЛЫ ЕНЖАР (ПАССИВТІ) ЗАТ ТАСЫМАЛДАУ................................................19 2. БЕЛСЕНДІ (АКТИВТІ) ЗАТ ТАСЫМАЛДАУ......................................................20-21 9. ҚОРЫТЫНДЫ.............................................................22 10.
Рейтинг:Слов: 3,010 • Страниц: 13 -
Биологиялық мембраналардың өткізгіштік механизмі
«ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» МЕББМ NSEO «KAZAKH-RUSSIAN MEDICAL UNIVERSITY» Жалпы Медицина Биологиялық мембраналардың өткізгіштік механизмі Орындаған: Есенәлиева Г.Б Тобы-112А Қабылдаған: Ақтан Б.Р Жоспар I. Кіріспе II. Негізгі бөлім 1. Биологиялық мембраналар 2.Биологиялық мембрананың түрлері III. Қорытынды IV. Пайдаланған әдебиет Биологиялық мембрана — клетканың және клетка ішіндегі бөлшектердің (ядро, митохондрии, хлоропластар, пластидтер)
Рейтинг:Слов: 1,459 • Страниц: 6 -
Биологиялық мембрананың құрылысы туралы деректер
Биологиялық мембрананың құрылысы туралы деректер Мембрана жасушаның цитоплазмасынқоршаған ортадан бөліп тұрады, сол сияқты органеллалардың қызметтік бірліктерін басқа жасушалық компоненттерден шектейтін барьердің қызметін атқарады. Оның негізгі құрылымдық материалы — липидтер, белоктаржәнекөмірсулар. Мембраналық липидтер. Мембраналық липидтер–негізінде, бір немесе екі майлықышқылдық тізбектері глицерин немесе сфингозинмен эстерификацияланған фосфолипидтер. Ацилглицеридтер– глицерин мен жоғары майлы қышқылдардың
Рейтинг:Слов: 984 • Страниц: 4 -
Биологиялық тотығу
Тақырып 13: Биологиялық тотығу Дәріс жоспары: 1 Биологиялық тотығу және оның функциялары 2 Биологиялық тотығу процестерінің жіктелуі. Бос тотығу 3 АТФ синтезімен қабат жүретін тотығу. Субстрат деңгейіндегі АТФ синтезі 4 Электрон тасымалдаушы тізбек деңгейіндегі АТФ синтезі (тотыға фосфорлану) 1.Биологиялық тотығу-тіршілік қызметі процестерінің жүзеге асыру үшін биологиялық объектіні энергиямен және метоболиттермен
Рейтинг:Слов: 420 • Страниц: 2 -
Биологиялық қалдықтарды утильдеу және жою
КЕАҚ «ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» «Ветеринария» факультеті «Ветсансараптау және гигиена» кафедрасы РЕФЕРАТ Тақырыбы: «Биологиялық қалдықтарды утильдеу және жою» Орындағандар: 314 гр студенттері Ермағамбетова Ф Тәсібекова Г Қоңыратбай А Молболсын Д Тексерген: В.ғ.м., ассистент Базарбаев Р.К. Алматы 2017 ж Мазмұны I. Кіріспе...............................................................................................................3-4 II. Негізгі бөлім..................................................................................................4-14 2.1. Әдебиетке шолу...............................................................................................5 2.1.1. Биологиялық қалдықтардың
Рейтинг:Слов: 3,909 • Страниц: 16 -
Биологиялық әртүрлілік туралы түсінік
1 Биологиялық әртүрлілік туралы түсінік (әдеби шолу) Қоршаған орта және даму жайында Біріккен Ұлттар Ұйымының (БҰҰ) Халықаралық конференциясы (Рио-де-Жанейро, 1992) қабылдаған Конвенция биологиялық алуан түрлілікті маңыздылығы жағынан, қазба отын, су, ауа сияқты табиғи ресурстарға тенеді. 1992 жылы Рио–де–Жанейрода «Биологиялық алуандық туралы Конвенция» қабылданып, оған 180-нен аса мемлекет қол қойды. Конвенцияда
Рейтинг:Слов: 5,382 • Страниц: 22 -
Биологияны окытуда бiлiм алушылардын өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру
БИОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ Антаева Дана Амирбековна 1 курс магитранты, Абай атындағы Қазақ ұлттық университеті, Қазақстан республикасы, Алматы қаласы АҢДАТПА Мақалада студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың маңызы мен ерекшеліктері туралы айтылады. Өзіндік жұмыс – білім алушылардың оқытушының тікелей қатысуынсыз орындалатын танымдық оқу әрекеті болып табылады. Сондай-ақ, өзіндік жұмыстардың
Рейтинг:Слов: 506 • Страниц: 3 -
Биологияны оқыту ғылымының тарихи аспектісі
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі «Семей қаласының Шәкәрім атындағы Университеті» КеАқ СӨЖ Тақырыбы: Биологияны оқыту ғылымының тарихи аспектісі Орындаған: Азатқызы Л Тексерген: Жармухаметова Р.О Оқу тобы: ХБ-803 2021ж Жоспар: * Кіріспе * Негізгі бөлім 1. Биологиялық ғылымдар 2. Ғылымның дамуына үлес қосқан әйгілі қайраткерлер * Қорытынды * Пайдаланылған әдебиеттер
Рейтинг:Слов: 1,499 • Страниц: 6