Гуманитарные науки
52,016 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 8,881 - 8,910
-
Героический труд людей в тылу в годы Великой Отечественной Войны
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СМОЛЕНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Героический труд людей в тылу в годы Великой Отечественной Войны» Выполнила: Студента группы 211-пр Черненко Елизаветы Тимофеевны Смоленск 2023 Цель: расширить свои знания и рассказать о героизме людей в тылу в годы Великой Отечественной Войны Задачи: −
Рейтинг:Слов: 2,566 • Страниц: 11 -
Героический ход Белова в битве под Каширой
Героический ход Белова в битве под Каширой Московская битва трагический этап Великой Отечественной Войны. В своей статье я хочу остановиться на одном этапе этой битве. Бои под Каширой предопределили итог битвы. Но хотелось остановиться на самом бесценном в этой битве - это люди, солдаты и командиры, которые даже в безвыходной
Рейтинг:Слов: 1,446 • Страниц: 6 -
Герой и обстоятельства в романах В.М.Мухиной-Петринской
УДК 821 А.В.Горбунова, науч.рук.преп.Е.В.Котова ГЕРОЙ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В РОМАНАХ В.М.МУХИНОЙ-ПЕТРИНСКОЙ ГБПОУ Самарской области «Сызранский политехнический колледж» Происходящие изменения в современном обществе требуют индивидуальной развитой личности, способности вырабатывать навыки самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем- профессиональной деятельности,
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2 -
Герой моего времени
Я часто слышу яростные споры, Кому из поколений повезло. А то вдруг раздаются разговоры, Что, дескать, время подвигов прошло. Эдуард Асадов Кто такой герой? В толковом словаре написано, что герой – это человек, выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью. Кого можно назвать героем нашего времени? Я думаю того, кто защищает слабых,
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Герой моей семьи
Герой моей семьи. Прокофьева О.Т. Великая Отечественная Война- суровое, несправедливое, жестокое время, в которое человек преодолевал свой страх и шел воевать, жертвуя жизнью, ради будущего своей Родины. Этот период длился несколько лет, и если для истории-это миг, для наших защитников-целая вечность. От каждого зависела судьба Отечества, и любой заслуживает того,
Рейтинг:Слов: 487 • Страниц: 2 -
Герой нашего времени
Герой нашего времени Эссе Как-то так повелось, что героями считают тех, кто прошёл войну, участвовал в сражениях или спас кого-то во время пожара. Но далеко не каждый человек попадает в подобную ситуацию. Значит ли это, что шансов стать замеченным, названным героем у этого человека нет? Что никогда у него не
Рейтинг:Слов: 469 • Страниц: 2 -
Герой нашего времени
«Оренбургский Государственный Университет» Доклад «Герой нашего времени». Выполнил: Студент 19ПД(с)АПД-1 : Жумагулов А.С Преподаватель ПСО: Костенко О.Ю Оренбург, 2019 Оглавление. Биография героя …. .. …. ... …..…. .. …. ... …..…. . 3-4 Фотографии Героя…. .. …. ... …..…. .. …. ... …..…. 5-6 Карьера хоккеиста.. ……. .. …. ...
Рейтинг:Слов: 1,067 • Страниц: 5 -
Герой нашего времени
Эссе «Герой нашего времени» Школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, если ты пережил на нем интересное общение и взаимопонимание не только с одноклассниками, но и с учителями. Восхищаюсь Галиной Николаевной и как педагогом, и как интересным человеком. Низкий поклон за её великий труд и за щедрость
Рейтинг:Слов: 524 • Страниц: 3 -
Герой нашего времени
ОТЧЕТ О СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ на тему: «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» Выполнил: Студент группа № 9372 Абдулманапов Аюб Муртазаалиевич Преподаватель: к.с.н. Шиляева Анна Сергеевна г. Санкт-Петербург 2022 г. Методологический и методический раздел Проблема исследования. Проблема ошибочного образа героя нашего времени или его отсутствие у современной молодежи, что может свидетельствовать о том, что
Рейтинг:Слов: 541 • Страниц: 3 -
Герой нашего времени в современном кино
Содержание Введение………………………………………………………………………………3 1. Образ героя в произведениях литературы и кино разных жанров……………..4 2. Анализ образа героя в современных произведениях………………………….6 3. Настоящий портрет современного молодого человека…………………………8 Заключение………………………………………………………………………….11 Список литературы…………………………………………………………………12 Введение Загадочная личность классика русской литературы М. Ю. Лермонтова, а также созданные им герои не раз вдохновляли литераторов на использование образов и
Рейтинг:Слов: 2,086 • Страниц: 9 -
Герой нашего времени в современности
Во все времена и эпохи жили люди, отличающиеся особой храбростью, благородством и непреодолимой тягой творить добро, для абсолютно незнакомых людей. Категорию таких людей всегда называли героями и у каждого времени они были свои. Наше время и общество ,не лишено такой категорией личностей и профессий. Даже когда нет войн и мировых
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Герой нашего времени кто он
Эссе 1.герой нашего времени.кто он 2. что значит жить по совести Совесть это ответственность за свое поведение перед другими. Она позволяет или запрещает нам совершать тот или иной поступок в жизни. Каждый из нас хоть раз испытывал чувство совести, после того как некрасиво поступил. К сожалению многие сначала делают а
Рейтинг:Слов: 3,758 • Страниц: 16 -
Герой нашего времени Печорин
Главным героем является Григорий Александрович Печорин – молодой русский офицер, выходец из обеспеченной семьи. Его образ в романе показан противоречивым и неоднозначным. Автор назвал Печорина героем своего времени, чтобы каждый смог увидеть, к чему приводят самолюбие, безнравственность и эгоизм. Любовь является прекрасным и вдохновляющим чувством в жизни каждого человека, к
Рейтинг:Слов: 671 • Страниц: 3 -
Герой нашего времени. Кто он?
Герой нашего времени. Кто он? Кто он — герой нашего времени? Что он из себя представляет? И какими качествами обладает? Думаю, многие задумывались над этими вопросами. При этом делая свои выводы на этот счет. Кто-то под словом герой подразумевает богатырей, рыцарей или солдат, совершающих подвиги и творящих добрые дела. Кому-то
Рейтинг:Слов: 257 • Страниц: 2 -
Герой Советского Союза Петропавлов Алексей Петрович
Мы помним и гордимся каждым участником Великой Отечественной войны, а рассказать сейчас хотим о Герое Советского Союза Петропавлове Алексее Петровиче. Алексей Петрович Петропавлов родился 17 февраля 1924 года в г. Касимов, Рязанской области. После окончания 8 классов 1-ой средней школы г. Касимова работал на фабрике «Красный текстильщик». В 1941 году
Рейтинг:Слов: 269 • Страниц: 2 -
Геронтологияfа кiрiспе. Картаю теориясы мен механизмдерi
ГЕРОНТОЛОГИЯҒА КІРІСПЕ. ҚАРТАЮ ТЕОРИЯСЫ МЕН МЕХАНИЗМДЕРІ Жоспары 1. Қарттық пен қарттық туралы түсінік 2. Геронтология және гериатрия: негізгі ұғымдар 3. Қартаюдың негізгі теориялары мен механизмдері 1. Қарттық пен қарттық туралы түсінік Қартаю-ағзаның физиологиялық функциясының жеткіліксіздігіне әкелетін экзогенді және эндогенді факторлардың зақымдаушы әсерінің жасымен өсуімен дамитын жойғыш процесс. Қарттық-екі түрлі бағыттағы
Рейтинг:Слов: 890 • Страниц: 4 -
Героями не рождаются, ими становятся
Эссе «Героями не рождаются, ими становятся» Задумывается ли молодое поколение о патриотизме в наше время? Каждый ли знает, что значит «Патриот своей страны»? Я думаю, не каждый. Быть им, значит не только любить свою страну, но и защищать ее природу, памятники культуры, стараться сделать свою жизнь и жизнь окружающих лучше.
Рейтинг:Слов: 665 • Страниц: 3 -
Герхард Фридрих Миллер
* Герхард Фридрих Миллер. Познакомьтесь) Это российский историограф, академик, географ, картограф, путешественник 18 века немецкого происхождения. Нетрудно догадаться, какую сторону он занимал в вопросе происхождения древнерусского государства. Он основоположник «нормандской теории», из-за которой нажил врагов среди русских ученных, таких как М. Ломоносов, С. Крашенинников, Н. Попов. Миллер десять лет провел
Рейтинг:Слов: 1,124 • Страниц: 5 -
Гёте «О Лаокооне»
6. В статье «О Лаокооне» Гёте изложил основные требования, которым должны отвечать произведения искусства»: показывают нам характер, движение или статичность объекта; идеал (он требует от художника умения находить самый выразительный момент предмета, с тем чтобы возвысить его и придать реальность.), обаяние, красота). В соответствии со своими взглядами на искусство в
Рейтинг:Слов: 288 • Страниц: 2 -
Гете «Страдания юного Камышев Максим Вертера»
Гете «Страдания юного Камышев Максим Вертера» В XVIII столетии формируются и тесно взаимодействуют разные художественные направления: барокко, классицизм, рококо, сентиментализм, а также течение, которое скоро будет романтизмом. При этом в большинстве случаев данные направления становятся абсолютно либо отчасти объединенными со сферой просветительского мышления, просветительской идеологии. В этом ключе сочинено и
Рейтинг:Слов: 2,566 • Страниц: 11 -
Гетерохрония
Гетерохрония может выражаться в усиленном развитии организма — акселерация (лат. acceleration — ускорение), или в замедленном — ретардация (лат. retardation — замедление). Существует два вида акселерации: акселерация эпохальная и внутригрупповая. Эпохальная акселерация представляет собой ускорение физического развития современных детей и подростков в сравнении с предшествующими поколениями. При массовых исследованиях физического
Рейтинг:Слов: 324 • Страниц: 2 -
Гетьман Іван Мазепа
Харківський Національний Університет ім. В. Н. Каразіна Кафедра історії України Курсовий Проект (Робота) З історії України На тему: гетьман Іван Мазепа. Студентки першого курсу Групи: Іс-14 Напрямку підготовки: істричного Спеціальності: історія та археологія Забара К. О. Керіник: Любавський Р. Г. Кандидат історичних наук, доцент. Національна шкала: Кількість балів: Оцінка: ECTS
Рейтинг:Слов: 10,051 • Страниц: 41 -
Гетьман Іван Мазепа
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ Кафедра краєзнавчо-туристичної роботи, соціальних і гуманітарних наук КУРСОВА РОБОТА з історії України на тему: Гетьман Іван Мазепа Здобувача/ки освіти 2 курсу групи ДЕА-КТР20 спеціальності 032 Історія та археологія Кравченко Давід Дмитрович Керівник: канд. істор. наук, доц. Бакуменко О.О. або канд. істор. наук,
Рейтинг:Слов: 1,108 • Страниц: 5 -
Гештальт психология. Основные имена, основные достижения
Пшеницына Р.Р. Работа на тему: Гештальт психология. Основные имена. Основные достижения. Человек един со своей душой и телом. Это философский базис гештальт-терапии. Нельзя рассматривать человека отдельно от его проблемы или симптома, потому что это такое изобретательное приспособление к окружающему миру. Гештальт – это целостная форма, структура. В качестве основного объяснительного
Рейтинг:Слов: 418 • Страниц: 2 -
Гештальт теория восприятия
Вопрос 16. Гештальт теория восприятия Гештальт психология основана Максом Вертгеймером, Вольфгангом Кёлером и Куртом Коффкой в 1912 году. Они исходили из положения: «Целое есть нечто большое чем сумма его частей.» Слово Gestalt с немецкого переводится как «форма», «целостный образ». Но в гештальтпсихологии оно имеет значение целого, несводимого к сумме своих
Рейтинг:Слов: 1,483 • Страниц: 6 -
Гештальт терапія для подання агресивності
Гештальт терапія для подання агресивності У гештальт-терапії агресія немає спочатку ніякої оцінної навантаження і виступає лише як активність, спрямовану зміну навколишнього світу. Тобто. це будь-яка активність живої істоти – починаючи від фізичного займання місця у просторі, дихання, споживання ресурсів ззовні (вода, їжа), до виведення відходів цього споживання з організму. Одним
Рейтинг:Слов: 1,102 • Страниц: 5 -
Гештальт терапиялық кеңес берудің техникасы
Гештальт терапиялық кеңес берудің техникасы: Алғаш қолданылатын техника ол – клиент пен гештальт терапевт арасындағы контракт. Бұл кезде, олар тең құқылы серіктес шартына қол қояды. Контракт нәтижесінде, ондағы мақсаттар қалыптасады. Контаркттағы мақсат – клиент талабына сай болады. Егер, клиент жауапкершіліктен бас тартса, онда онымен қайта жұмыс жасау процесі жүреді. Гештальт
Рейтинг:Слов: 742 • Страниц: 3 -
Гештальт-консультирование в психологической практике
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Гештальт-консультирование в психологической практике (1560) Дисциплина: Гештальт-подход в индивидуальной и групповой работе с различными запросами клиентов. Выполнил: слушатель Преподаватель: г. Москва - 2022 Практическое задание №1 1. Перечислите этапы развития группы Лекция №9. На выбор. (Классификация какого автора больше
Рейтинг:Слов: 1,192 • Страниц: 5 -
Гештальт-подход в психологическом консультировании
Эссе по предмету «Гештальт-подход в психологическом консультировании» В данном курсе я получила подробную информацию по гештальт-подходу в консультировании и сформировала собственное представление по данному направлению. Во-первых, оказалась достаточно интересна история жизни самого основателя направления Фредерика Перлза и его постулаты в работы. Более близки для меня такие формулировки в консультировании: акцент
Рейтинг:Слов: 388 • Страниц: 2 -
Гештальт-подход в семейной психотерапии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по основам психологии семьи и семейному консультированию тема: Гештальт-подход в семейной психотерапии Выполнил студент: Группы:15.ПООБ.15.НОАЯ.1 4 курса очной формы обучения факультета психологии Любшина Анастасия Дмитриевна Научный руководитель: Жмурин Игорь
Рейтинг:Слов: 3,777 • Страниц: 16