Гуманитарные науки
52,016 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 42,061 - 42,090
-
Творческие индустрии в сфере досуга
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ Факультет социально-культурных технологий Кафедра социально-культурной деятельности Творческие индустрии в сфере досуга Задание: разработка кластера Выполнила студент 3 курса Митрофанова Г.С. Проверил ст. преподаватель Губер А.Н. г. Санкт-Петербург 2020 Творческий кластер- пространственная концентрация независимых предприятий, отдельных творческих личностей, организаций, относящихся к сфере творческих индустрий или же обеспечивающих
Рейтинг:Слов: 321 • Страниц: 2 -
Творческие мотивы сборника рассказов «Вечера на Хуторе близ Диканьки»
Содержание Введение 3 Глава 1. Биография и творческий путь Гоголя Н.В. 5 1.1. Биография и творческий путь Гоголя Н.В. 5 1.2. Своеобразие авторской позиции Гоголя в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» 8 Глава 2. Творческие мотивы сборника рассказов «Вечера на Хуторе близ Диканьки» 12 2.1 Творческие мотивы сборника рассказов «Вечера
Рейтинг:Слов: 6,885 • Страниц: 28 -
Творческие письменные работы как средство развития речи у учащихся
ТВОРЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ Аннотация: В статье рассматривается процесс развития речи учащихся. Речь рассматривается с позиции лингвистики, психологии и педагогики. Описываются творческие письменные работы как одно из эффективных средств развития речи у учащихся. В качестве рабочей типологии творческих письменных работ для развития речи учащихся предлагается
Рейтинг:Слов: 1,001 • Страниц: 5 -
Творческие приемы активизации учебной деятельности в процессе изучения курса педагогики
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего образования Липецкий государственный педагогический университет имени П.П.Семенова-Тян-Шанского Институт Психологии и Образования Кафедра Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Педагогика Тема: Творческие приемы активизации учебной деятельности в процессе изучения курса педагогики Липецк 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ стр. Введение ……………………………………………………………….. 3 Глава I Теоретические
Рейтинг:Слов: 4,135 • Страниц: 17 -
Творческие приёмы активизации учебной деятельности в процессе изучения курса педагогики
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. П.П. СЕМЁНОВА-ТЯН-ШАНСКОГО» (ЛГПУ им. П.П. Семёнова-Тян-Шанского) Институт истории, права и общественных наук КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, СОЦИОЛОГИИ И ТЕОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» на тему: «Творческие приёмы активизации учебной деятельности в процессе
Рейтинг:Слов: 1,600 • Страниц: 7 -
Творческие работы, посвящённые Году водоохранных зон в Татарстане
МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа № 1 Высокогорского муниципального района РТ» XΙV республиканская научно-практическая конференция школьников имени Л.Н.Толстого Секция «Творческие работы, посвящённые Году водоохранных зон в Татарстане» Стихотворение «Моя малая родина» Работу выполнила ученица 7Б класса МБОУ «ВСОШ № 1» Каюмова Камилла . Руководитель: Зарипова Гулюса Ирековна Тел. +7(927)4078327 2016
Рейтинг:Слов: 316 • Страниц: 2 -
Творческие способности человека: их пределы и условия
Дисциплина: «Философия» Эссе на тему: «Творческие способности человека: их пределы и условия» Одним из немногих доступных человеку способов воплотить в физическом и духовном мире заложенные в нем Богом возможности является творчество, ведь только с помощью творчества человек может принести в мир нечто новое, воплотить свой потенциал. Расположенность к творчеству есть
Рейтинг:Слов: 1,337 • Страниц: 6 -
Творческий и жизненный путь В.Ю. Саяпина
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА 1 БИОГРАФИЯ В.Ю. САЯПИНА………………………………….5 ГЛАВА 2 ТВОРЧЕСТВО В.Ю. САЯПИНА………………………..….……7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….9 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..10 ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………….……………………...11 ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………….……………………...12 ПРИЛОЖЕНИЕ 3…………………………………….……………………...13 ВВЕДЕНИЕ Государственное учреждение образования «Средняя школа № 2 имени В.Ю. Саяпина г. Гродно», эта одна из старейших школа нашего города. Эта школа с богатой историей и
Рейтинг:Слов: 1,872 • Страниц: 8 -
Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста
Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста Принцип анализа произведений художественной литературы под названием «творческий метод», в основном, разрабатывался советской литературоведческой школой. Сам термин закрепился в литературоведческой науке в 20-х годах XX в., хотя еще Аристотель в своем основном литературоведческом исследовании «Поэтика» (др. греч. «Περὶ
Рейтинг:Слов: 1,471 • Страниц: 6 -
Творческий отчёт об учебной практике
Творческий отчёт об учебной практике Я, Чепрова Татьяна Витальевна, проходила учебную практику с 12.11. 2018 года по 24.11.2018 года в 4 в классе у классного руководителя Карюгина Ирина Петровна. Передо мною стояли задачи: 1. Ознакомиться с учебно - воспитательной работой учителя. 2. Научиться анализировать результаты учебно – воспитательной деятельности. 3.
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Творческий подход магистрантов к самостоятельным письменным работам
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Сочинский государственный университет» С.Н. Тесля Творческий подход магистрантов к самостоятельным письменным работам Методическое пособие по написанию контрольных работ, курсовых проектов, выпускных квалификационных работ для магистрантов направления 37.04.01 «Психология», профиль «Психология личности», дисциплина Б.1.Б.1 «Методологические проблемы психологии» Сочи РИЦ
Рейтинг:Слов: 7,659 • Страниц: 31 -
Творческий портрет А.В. Свешникова
1. Творческий портрет А.В. Свешникова. Русское хоровое пение – ценнейшее богатство нашей национальной музыкальной культуры. Многовековое пристрастие русского человека к хоровому пению, великий талант его создали неповторимо прекрасный художественный мир. Особое место, в плеяде выдающихся хоровых мастеров, занимает имя Александра Васильевича Свешникова, исключительно талантливая и плодотворная деятельность которого, сыграла огромную
Рейтинг:Слов: 2,365 • Страниц: 10 -
Творческий портрет современного медиакритика
Творческий портрет современного медиакритика. Выбирая данную тему, я бы хотел затронуть личность В.В.Познера и его творческий портрет на примере одной из передач его авторской программы. Владимир Владимирович Познер – это журналист с мировым именем, что уникально как для его профессии, так и для страны, в которой он наиболее известен. Как
Рейтинг:Слов: 641 • Страниц: 3 -
Творческий проект "Ваза для цветов"
МБУ СОШ №25 Творческий проект по технологии Изделие: «Ваза для цветов» Выполнила: Сарапул, 2019 Содержание 1. Звездочка обдумывания 3 2. Алгоритм проектной деятельности 4 3. Выбор и обоснование проекта 5 4. Банк проектов 6 5. Технология изготовления вазы 10 6. Анализ результатов 12 1. Звездочка обдумывания Для проекта я выбрала
Рейтинг:Слов: 513 • Страниц: 3 -
Творческий проект - создание собственного медиа-проекта (интернет-блог)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ Кафедра журналистики КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА: Творческий практикум ТЕМА: Творческий проект - создание собственного медиа-проекта (интернет-блог) Выполнила студентка: 3 группы 1 курса Полунина Елизавета Николаевна (подпись) Научный руководитель: Преподаватель кафедры журналистики Яловая Ольга Игоревна оценка___________________________ (подпись) Санкт-Петербург 2022 СОДЕРЖАНИЕ Тема и идея………………………………………………………………………...3 Список источников………………………………………………..………………5 Методы
Рейтинг:Слов: 1,441 • Страниц: 6 -
Творческий проект по технологии Изделие: «Ваза для цветов»
МБУ СОШ №25 Творческий проект по технологии Изделие: «Ваза для цветов» Выполнила: ученица 3 «а» класса Масалева Анна Сарапул, 2019 Содержание 1. Звездочка обдумывания 3 2. Алгоритм проектной деятельности 4 3. Выбор и обоснование проекта 5 4. Банк проектов 6 5. Технология изготовления вазы 10 6. Анализ результатов 12 1.
Рейтинг:Слов: 589 • Страниц: 3 -
Творческий путь В.Вулф
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков Творческий путь В.Вулф Реферат по дисциплине «История литературы страны изучаемого языка» Выполнил: студент 33 группы Гаппасова Динара Батырбековна _______________________ (подпись) Научный руководитель: Бердникова Ирина Владимировна, к.ф.н., доцент Оценка
Рейтинг:Слов: 4,823 • Страниц: 20 -
Творческий путь заслуженного деятеля науки – Анеса Умаровича Умарова
Творческий путь заслуженного деятеля науки – Анеса Умаровича Умарова. Калбаева.С.К - магистрант факультета иностранных языков отделения русского языка и литературы Исполняется 90 лет со дня рождения бывшего декана факультета русского языка и литературы, заслуженного деятеля науки Республики Каракалпакстан, кандидата филологических наук, доцента Умарова Анеса Умаровича. Умаров Анес Умарович – ныне
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Творческий путь композитора и автора переложения: Генрих Андреевич Ковалев и Гендель Георг Фридрих
Содержание 1. Творческий путь композитора и автора переложения……………………………………………………………...3 2. История создания произведения....…...……………………………...6 3. Музыкально-теоретический анализ………………………………….8 4. Вокально-хоровой разбор партитуры……………………………….10 5. Заключение……………………………………………………………11 6. Список литературы…………………………………………………...12 1. Творческий путь композитора и автора переложения Гендель Георг Фридрих (1685—1759) Немецкий композитор. Родился 27 февраля 1685 г. в городе Галле. С раннего детства мальчик отличался
Рейтинг:Слов: 1,525 • Страниц: 7 -
Творческий путь Марка Твена
ТВОРЧЕСТВО М.ТВЕНА Творческий путь Марка Твена. Марк Твен (Mark Twain) – настоящее имя Сэмюэл Лэнгхорн Клеменс. Один из родоначальников американского реализма, сатирик и юморист - за полувековой период литературной деятельности создал изумительную по глубине, широте и динамичности картину жизни американского народа. Твену рано пришлось начать самостоятельную жизнь. Двенадцати лет, после
Рейтинг:Слов: 1,618 • Страниц: 7 -
Творческий путь Микеланджело Буонаротти
ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ МИКЕЛАНДЖЕЛО БУОНАРОТТИ Аннотация: Какое влияние на искусство возрождения оказал художник Микеланджело Буонаротти? Какие трудности были в жизни великого скульптора? Что стало достоянием искусства ренессанса благодаря художнику Микеланджело? Каким был великий скульптор? Творческий путь Микеланджело Буонаротти – истоки нового стиля в искусстве? Насколько важен образ «титана Возрождения» в мировой
Рейтинг:Слов: 1,993 • Страниц: 8 -
Творческий путь педагога наставника в дошкольном образовательном учреждении
«Творческий путь педагога наставника в дошкольном образовательном учреждении» Углова Ольга Михайловна Воспитатель высшей категории МАДОУ “Родничок”, почетный наставник Хабаровского края Город Хабаровск Аннотация: статья посвящена проблеме профессионального становления молодого педагога в дошкольном образовательном учреждении и помощи в этом педагогом наставником. Содержит информацию о работе с молодыми специалистами, раскрывает цели, задачи
Рейтинг:Слов: 1,690 • Страниц: 7 -
Творческий путь педагога-классика
Реферат на тему «Творческий путь педагога-классика». Ян Амос Коменский первый, разработчик педагогики как самостоятельной отрасли знаний. Коменский хотел дать своим последователям собранную вместе мудрость мира. Он издал много учебников для школы, свыше 260 педагогических произведений. Cегодня учителя, используя слова "обучение", "класс", "урок", "каникулы", и т.д., не знает, что все они
Рейтинг:Слов: 861 • Страниц: 4 -
Творческий путь Хосе Лимона
Введение Современная хореография развивается головокружительно быстро и стремительно, каждый день вплетая в свою историю новые и новые имена хореографов, балетмейстеров, танцовщиков. Однако существуют личности, чьи имена стоят в отдельном ряду. Это те, кто стоял у истоков современного танца, те, кто внес колоссальный вклад в его развитие. Хосе Лимон – это
Рейтинг:Слов: 5,563 • Страниц: 23 -
Творческий путь Я.Л. Морено, создание психодрамы, социометрии и групповой психотерапии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ «Учреждение образования» Кафедра «Название» РЕФЕРАТ по дисциплине: «Название» на тему: «Творческий путь Я.Л. Морено, создание психодрамы, социометрии и групповой психотерапии.» Выполнил студент группы Ф. И. О. Проверила преподаватель: Должность Ф. И. О Город 2023 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Жизненный путь Якоба Леви Морено 4
Рейтинг:Слов: 2,217 • Страниц: 9 -
Творческое воображение младших школьников с нарушениями слуха
ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Исследование воображения и творческого воображения в психологической и педагогической литературе 6 1.2 Специфические закономерности развития детей с нарушением слуха 18 1.3 Особенности творческого воображения младших школьников с нарушениями слуха 25 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Рейтинг:Слов: 11,126 • Страниц: 45 -
Творческое выгорание: причины и пути преодоления
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1286" Исследовательская работа на тему: Творческое выгорание: причины и пути преодоления. Исследование выполнила: Ученица 10лБ класса Серая Арина Москва 2022 Содержание: 1. Введение 2. Обзор литературы 1. Определение эмоционального выгорания 2. Проявление синдрома выгорания 3. Влияние на повседневную жизнь 4. Причины, факторы
Рейтинг:Слов: 2,967 • Страниц: 12 -
Творческое задание по "Литературе"
Занятие №2. Творческое задание №1. 4) Как вы понимаете фразу «Заниматься "искусством ради искусства" — все равно что забивать гвозди в бумагу» Дж. Б. Шоу.? Однозначного ответа дать нельзя, но тема интересна. 1.Ключевые слова: “заниматься искусством ради искусства” и “искусство”; Основной вопрос: Для чего нам нужно искусство? 2.Определение основных понятий:
Рейтинг:Слов: 432 • Страниц: 2 -
Творческое задание по "Профессиональной этике юриста"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федерльное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Юридический факультет Кафедра гражданского права ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО КУРСУ Профессиональная этика юриста Вариант 5 Выполнила: студентка з-090П10-4 группы Гурьева Светлана Леонидовна (Ф.И.О. полностью) _________________________ (подпись) Проверил: Научный руководитель
Рейтинг:Слов: 415 • Страниц: 2 -
Творческое задание по "Психологии"
Задание 24 В фильме «Умница Уилл Хантинг» иллюстрируется работа практического психолога с клиентом. Какие примененные принципы и приемы психологической помощи вы бы выделили? В первую очередь, хочется отметить, что Уилл непростая личность, у него способности на уровне гения к точным наукам, он запросто может решить сложнейшую теорему, но не считает
Рейтинг:Слов: 519 • Страниц: 3