Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,120 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 33,241 - 33,270

  • Профессиональное выгорание преподавателей среднего профессионального образования

    Профессиональное выгорание преподавателей среднего профессионального образования

    Иванова Галина Геннадьевна Иркутский государственный медицинский университет г. Иркутск, Россия Профессиональное выгорание преподавателей среднего профессионального образования (на примере Усть-Ордынского медицинского колледжа им. Шобогорова М.Ш.) Аннотация. В данной статье представлено описание такого явления, как профессиональное выгорание педагогов среднего профессионального образования и представлены результаты по методике диагностики уровня эмоционального выгорания, предложенная Виктором

    Рейтинг:
    Слов: 1,933  •  Страниц: 8
  • Профессиональное выгорание профессорско-преподавательского состава в высших российских учебных заведениях

    Профессиональное выгорание профессорско-преподавательского состава в высших российских учебных заведениях

    УДК 159.96 Дереза А.С., студентка гр. МТ-328, г. Екатеринбург Научный руководитель: Тукова Е.А. Старший преподаватель кафедры «Мировая экономика и логистика» ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА В ВЫСШИХ РОССИЙСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ Аннотация: актуальность данной темы заключается в том, что педагогическая деятельность занимает ключевое место в

    Рейтинг:
    Слов: 674  •  Страниц: 3
  • Профессиональное дирижёрское образование в России

    Профессиональное дирижёрское образование в России

    Профессиональное дирижёрское образование в России во 2ой половине 19 и начале 20 века давали 2 учреждения Синодальное училище в Москве и Музыкальное Училище при придворно певческой Капелле в Петербурге. Кроме того, перенимая их опыт, будущих регентов обучали также учительские семинарии и институты. Летние регентские и учительские курсы. Хоровые дирижёры окончившие

    Рейтинг:
    Слов: 667  •  Страниц: 3
  • Профессиональное здоровье

    Профессиональное здоровье

    Физическое и психическое состояние зависит от того, адаптирован ли человек в этой окружающей среде, а вносящую в порядок функции адаптации выполняет состояние организма и психика субъекта. При длительных и интенсивных раздражителях, это может привести к возникновению болезней. Воздействие внешних факторов на человека, может быть при участии его психики. Понятие профессиональное

    Рейтинг:
    Слов: 409  •  Страниц: 2
  • Профессиональное компетентность экономиста в системе ценностей Российской молодежи

    Профессиональное компетентность экономиста в системе ценностей Российской молодежи

    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЭКОНОМИСТА В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ В статье описан анализ исследований, которые проводили психологи и педагоги, чтобы выявить квалифицированные компетенции экономистов в системе ценностей российской молодежи. Образование и развитие основных компетенций у экономиста в вузе, способствует специальной подготовке, которая сформируется у молодого человека и поможет в дальнейшем в

    Рейтинг:
    Слов: 1,470  •  Страниц: 6
  • Профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы

    Профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы

    ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМЫНДА ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ Абдымомынова Б.А.,Арапбек Ж.Қ , Сәрсенбек А.О. «Мирас» университеті, Шымкент қ., Қазақстан Резюме. В данной статье рассматривается профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы. Summary. In this article, professional personal development and growth of primary school pedagogy are considered. Жocпaры 1. Тәрбиeнiң

    Рейтинг:
    Слов: 1,318  •  Страниц: 6
  • Профессиональное нищенство в представлениях современных россиян

    Профессиональное нищенство в представлениях современных россиян

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Кафедра социологии ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ГЭК Заведующий кафедрой социологии д-р ист. наук, доцент ___________________А.Ю. Рожков «___» ______________ 2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ НИЩЕНСТВО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЯН Работу выполнила

    Рейтинг:
    Слов: 14,155  •  Страниц: 57
  • Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов

    Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов

    Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ИНВАЛИДНОСТИ В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ 7 1.1. Понятие инвалидности ее суть и особенности статуса 7 1.2. Особенности детей и подростков с ограниченными возможностями 12 1.3. Проблема социальной адаптации инвалидов 17 ГЛАВА 2. МЕРЫ

    Рейтинг:
    Слов: 11,850  •  Страниц: 48
  • Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы

    Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы

    Отчет о прохождении стажировки в ходе освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы» ФИО стажера: Мальдер Наталья Александровна ВВЕДЕНИЕ Цель виртуальной стажировки: Организация этапов рефлексии на уроках русского языка и литературы. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1.Выбор направления виртуальной стажировки Наиболее значительное методическое

    Рейтинг:
    Слов: 1,192  •  Страниц: 5
  • Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности

    Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности. Выполнила: студентка 21 Н группы, Аманнепесова Валентина Гельдыевна Программа подготовки специалистов среднего звена 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучения: очная МДК 02.01 Основы организации внеурочной деятельности Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 4,479  •  Страниц: 18
  • Профессиональное самоопределение в предметной области технология

    Профессиональное самоопределение в предметной области технология

    Глава 1. Понятие психолого-педагогического сопровождения обучающихся в профессиональном самоопределении 1.1 Актуальность проблемы психолого-педагогическогно сопровождения обучающихся в профессиональном самоопределении в системе среднего образования Изменения в социально-экономическом аспекте, происходящие последнее десятилетие вносит существенные коррективы во многие областях жизнедеятельности, в их числе – образование. В современном мире процесс профессионального самоопределения не останавливается на

    Рейтинг:
    Слов: 5,331  •  Страниц: 22
  • Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 5 1. Понятие профессионального самоопределения с позиции зарубежной и отечественной психологии 5 2. Сущность профессионального самоопределения в юношеском возрасте 9 3. Методы профессионального самоопределения в юношеском возрасте 12 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 8,184  •  Страниц: 33
  • Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 8 1.1 Основные подходы к определению профессионального самоопределения в психолого-педагогической литературе 8 1.2 Психологическая характеристика юношеского возраста 15 1.3 Современные проблемы диагностики профессионального самоопределения в юношеском возрасте 19 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Слов: 7,038  •  Страниц: 29
  • Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования

    Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования

    Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание Контрольная работа по курсу «Основы психологического консультирования» Тема контрольной работы: Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования. Цель работы – поразмышлять о профессиональной деятельности в жизни человека: «Моя профессия – психолог» и отработать базовые навыки и приёмы ведения психологом-консультантом консультативной беседы

    Рейтинг:
    Слов: 1,995  •  Страниц: 8
  • Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

    Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

    Содержание Введение 3 Особенности профессионального самоопределения старшеклассников 4 Характеристика нарушений опорно-двигательного аппарата и их особенности 6 Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата 9 Заключение 11 Библиографический список 12 ________________ Введение Профессиональная деятельность является важнейшей для подавляющего большинства людей современности. Она совершенно необходима как для отдельной личности, так и для

    Рейтинг:
    Слов: 1,715  •  Страниц: 7
  • Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта

    Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского» Институт психологии и образования Кафедра психологии, педагогики и специального образования Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Тема реферата: «Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта» по

    Рейтинг:
    Слов: 2,603  •  Страниц: 11
  • Профессиональное самоопределение личности

    Профессиональное самоопределение личности

    Глава 1 Профессиональное самоопределение личности Введение Профессиональное самоопределение – это выборочное отношение человеком к различным профессиям в целом и к определенной интересующей профессии. Фокусом профессионального самоопределения является продуманный выбор профессии, учитывающий личные особенности и возможности, требований данной профессии и социально-экономические условия. Профессиональное самоопределение трансформируется во время всей жизни: индивид изменяется,

    Рейтинг:
    Слов: 6,469  •  Страниц: 26
  • Профессиональное самоопределение личности студента в вузе

    Профессиональное самоопределение личности студента в вузе

    Профессиональное самоопределение личности студента в вузе. Дмитриенко В.В. СтГАУ, г.Ставрополь Ключевые слова: профессиональное самоопределение; профессиональный выбор; субъективные и объективные факторы выбора профессии; мотивационные предпочтения. Аннотация: В статье поднимается проблема психологической готовности к профессиональному самоопределению студентов в условиях реализации их учебно-профессиональной деятельности. Главной задачей стало определение уровня психологической готовности студентов ВУЗов

    Рейтинг:
    Слов: 1,143  •  Страниц: 5
  • Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности

    Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» Курсовая работа Тема: «Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности» Выполнила: студентка 396Н группы, Панова Ирина Вадимовна Программа подготовки специального среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучение: Очная МДК.02.01 Основы организации внеурочной деятельности Руководитель: Дементьева

    Рейтинг:
    Слов: 2,668  •  Страниц: 11
  • Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста

    Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста

    Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста С внедрением федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования усилилось внимание к подготовке специалистов качественно нового уровня. Профессиональный статус современного специалиста в библиотеке предполагает высокий уровень информационной компетентности, определяющийся как комплекс поискового аппарата, некнижныж изданий на электронных носителях, информационно-поисковых языков; умения: создавать и

    Рейтинг:
    Слов: 692  •  Страниц: 3
  • Профессиональное самоопределение, или как не допустить ошибку

    Профессиональное самоопределение, или как не допустить ошибку

    Профессиональное самоопределение – это процесс определения собственных профессиональных интересов и возможностей, выбор наиболее подходящей для себя профессии и последующий развитие в этой области. Однако, при выборе профессии можно допустить ошибку, которая может привести к недовольству собственной работой и карьерным неудачам. Первым шагом на пути к правильному профессиональному самоопределению является анализ

    Рейтинг:
    Слов: 310  •  Страниц: 2
  • Профессиональные выражения

    Профессиональные выражения

    ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ 1. Ab ovo (usque ad mala) От начала до конца. 2. Ab origine. С самого начала. 3. Absente aegroto. В отсутствии больного. 4. Ad memorandum. Для памяти. 5. Ad notam. К сведению. 6. Ad libitum По желанию. 7. Ad hos Для данного случая. 8. Ad usum internum. Для

    Рейтинг:
    Слов: 270  •  Страниц: 2
  • Профессиональные заболевания и риски их развития

    Профессиональные заболевания и риски их развития

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ Направление подготовки 20.03.01. Техносферная безопасность Курсовая работа на тему: «Профессиональные заболевания и риски их развития» Выполнил: студент 4 курса очной формы обучения Группа Б

    Рейтинг:
    Слов: 4,035  •  Страниц: 17
  • Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика

    Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика

    «Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика» К главным проблемам здоровья , с которыми могут сталкиваться не только программисты, но и обычные пользователи, можно отнести: * Проблемы с позвоночником; * Проблемы с сердечно - сосудистой системой. Лучшим способ устранения проблемы - устранение ее причины. Основными причинами проблем с позвоночником у

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологич

    Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологич

    ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России Кафедра медицины катастроф ЛФ РЕФЕРАТИВНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологических факторов» Выполнила: студентка Чернега Юлия Святославовна Лечебный факультет Группы № 1.1.23б Преподаватель: Мальцева О.А, Москва 2023 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Основная часть: 1.

    Рейтинг:
    Слов: 1,989  •  Страниц: 8
  • Профессиональные и личностные качества школьного психолога

    Профессиональные и личностные качества школьного психолога

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА СОДЕРЖАНИЕ Введение 7 Глава 1. Теоретический анализ проблемы профессиональных и личностных качеств школьного психолога 11 1.1. Исследование проблемы профессионально важных качеств в психологической науке 11 1.2. Специфика профессиональной деятельности школьного психолога 14 1.3. Психограмма и особенности личностных качеств школьного психолога 23

    Рейтинг:
    Слов: 13,389  •  Страниц: 54
  • Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста

    Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста

    Эссе на тему «Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста» Конкурентоспособный специалист – это работник – профессионал, способный на рынке труда предложить себя как товар и спросить за это достойную цену, обеспечивающую благополучие его и его семьи. Конкурентоспособный специалист – это тот, в ком сегодня есть потребность в обществе. Специалист XXI века

    Рейтинг:
    Слов: 293  •  Страниц: 2
  • Профессиональные качества преподавателя

    Профессиональные качества преподавателя

    Профессиональные качества преподавателя Наука и образование относятся к тем социальным институтам общества, в которых удельный вес высокопрофессионального интеллектуального труда особенно велик и где качество научных и педагогических кадров объективно имеет решающее значение. Преподаватели вузов являются одной из основных социально-профессиональных групп, на которую обществом возложены две чрезвычайно важные и взаимосвязанные задачи:

    Рейтинг:
    Слов: 7,779  •  Страниц: 32
  • Профессиональные ожидания студентов от учебы в ВУЗе

    Профессиональные ожидания студентов от учебы в ВУЗе

    А.А. Каменских, Е.В. Семерикова, М.К. Дуванская Пермский национальный исследовательский политехнический университет ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ ОТ УЧЕБЫ В ВУЗЕ Аннотация: В данной статье ставится задача изучения ожиданий пермских абитуриентов от выбираемых ими ВУЗов. В результате анализа первичных мотивов студентов и факторов, влияющих на их выбор, выясняется, что процесс выбора ВУЗа зависит

    Рейтинг:
    Слов: 957  •  Страниц: 4
  • Профессиональные ориентиры учителя

    Профессиональные ориентиры учителя

    РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ «Лидерство в профессиональном развитии учителя: Пришёл… Увидел… Победил! » Автором статьи является Колесникова Ирина Евгеньевна КГУ «Урицкая средняя школа отдела образования акимата Сарыкольского района» Данная статья предполагает аудиторию сертифицированных учителей и администрации школы по преобразованию практики преподавания и обучения учащихся в аспекте лидерской позиции и совершенствования собственной

    Рейтинг:
    Слов: 850  •  Страниц: 4
Поиск
Расширенный поиск