Социальные типы профессиональной культуры, их влияние на культуру управления

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….…..3

1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА. ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ………………………………………………...5

2. КУЛЬТУРА УПРАВЛЕНИЯ КАК ЧАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ………………………………….……………………………………….…..6

2.1.. МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ……...…7

2.2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ…………………………………………………………………………....….8

2.3. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ……………………………………………………….10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………..……………………………..14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…….……………………………..15

ВВЕДЕНИЕ

Многие ученые, философы, психологи, культурологи посвятили свои работы изучению профессиональной культуры. Для определения сущности профессиональной культуры необходимо выявить, что скрывается за общественным явлением. В нынешнее время существует более двухсот определений культуры, которые существенно отличаются друг от друга. В шестидесятых годах проблема культуры получила новое философское осмысление. В работах М.С. Когана, Э.С. Маркаряна, Н.С. Злобина, Э.А. Баллера, Э.В. Соколова и др. предлагается теоретико-методологический подход к рассмотрению культуры. Разработкой проблем культуры занимались Л.Н. Коган, В.С. Степин, В.М. Межуев, В. Библер. В.С. Степин рассматривал культуру в тесной взаимосвязи с обществом. По его мнению язык искусства, науки, естественный язык - это особые системы, обеспечивающие воспроизводство и развитие общества и составляющие духовную культуру. В данный момент можно выделить следующие определения куль туры. Культура - явление историческое, развивающееся в зависимости от смены общественной формации. Культура - по мнению Н.С. Злобина, Э.А. Баллера, это процесс человеческой деятельности. Здесь культура приравнивается к культурным ценностям. Автор сравнивает культуру с трудом человека, тоесть труд - является культурной ценностью, которой должен обладать каждый человек. По мнению К. Клакхон и А. Кребер: "…культура основана на схематизированных и эталонных способах мышления, восприятия и реагирования, добытых и передаваемых с помощью символов, представляющих собой характерное достижение человека, включая воплощение в материальных произведениях: существенное ядро культуры составляют традиционные идеи и ценности". Здесь культура представлена в знаковой системе, определяющая социальные качества, нормы, традиции и ценности. Такие ученые, как Э.В. Соколова, В.М. Межуев, Н.С. Злобина считают, что культура тесно связана с деятельностью людей. Таким образом, культура это развивающаяся система ценностей, а так же процесс совершенствования человеческой деятельности. Главными слагаемыми профессиональной культуры являются: изучение общества, развитие профессиональных навыков, эффективность труда, овладение профессиональным мастерством. А.И. Турчинов считает, что профессиональная культура носит личностный характер, и в своей работе пишет: "…процесс профессионализации… рассматривается и как состояние, как степень развитости способностей и профессиональных качеств человека, как процесс восхождения человека к вершинам профессионального развития…".

В наше время профессиональная культура определяется с позиции социально-экономического подхода. Такие ученые, как Л.Н. Кoган, И.М. Мoдель, Н.Я. Мaрр, Т. Шмидт говорят, что профессиональная культура это совокупность норм, правил, совокупность теоретических и практических знаний, связанных с определенной деятельностью. Исходя из мнений ученых можно определить профессиональную культуру как образование, знание, умение,