Сциентизм мен Антисциентизм

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі Коммерциялық емес акционерлік қоғамы

Ғұмарбек Дәукеев атындағы

«АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ»

Әлеуметтік пәндер кафедрасы

[pic 1]

№1 СЕМЕСТРЛІК ЖҰМЫС

Пән: Философия

Тақырыбы:          

Мамандық:          

Орындаған:        тобы:         

Қабылдаған: ф.ғ.к., доцент Апашов С.Б.

Алматы, 2022 жыл

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ....................................................................................................... 3

НЕГІЗГІ БӨЛІМ...........................................................................………....3

1. Сциентизм мен Антисциентизм.......................................................3-10

1. Сциентизм және антисциентизм динамикасы................................7-12

ҚОРЫТЫНДЫ ..........................................................................................13

ДЕРЕККӨЗДЕР МЕН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.........................................14

КІРІСПЕ

Қоғамның ғылымға деген көзқарасы, оның рөлін түсіну бір мәнді емес. Бұл екі қарама-қарсы дүниетанымдық позицияда көрінеді. Олар Сциентизм және антисциентизм. Сциентизм-антисциентизм (лат. scientia - ғылым) – негізінде ғылымның әлеуметтік рөлін абсолюттеу, сәйкес алғанда ғылымның қоғамдық эталон ретінде және адамның әлемдегі бейімделуі үшін жеткілікті жағдай ретінде ғылымның маңызын мойындайтын немесе жоққа шығаратын қарама-қарсы дүниетанымдық көзқарастар.

Тақырыптың өзектілігі. "Сциентизм" және "антисциентизм" тақырыптарының өзектілігі адамдардың білім және білімдің пайдалануы туралы болатын қарым-қатынас туралы. Бұл тақырыптар арасында диалог жасау және күйге асу үшін көптеген салыстырмалы сынақтар қолданылады.

Сциентизм - бұл философиялық, илмиялық және прагматикалық кәсіпкерлерге, инженерлерге және білім адамдарына білімнің жеке маңызын айтуға орналасқан теория.

Антисциентизм - бұл білімге жүгіну жағдайында жасақшаларға жақындас жақсылық білдіретін келісім. Олар, адамдарды білім мен технологияларды қолдануға қарсы келісімдерде қатысады және білімнің жасаушы мақсаттарын ауыстырады.

Тақырыптардың өзектілігі олардың қарым-қатынасын жаңа білімдік қабілеттері мен ұсталуларын жанартады. Бірінші тақырып білімнің ұпайын және жаңа технологияларды ұстану үшін үміткерлік арттырады, екінші тақырып білімге, оның ұсыныстарына және инновацияларына кешіреттіліксіз жаратында ауыстырады. Бұл тақырыптардың салыстырмалы талдауы жаңа білімнің жеткізуіне таласады және оның жамандастыруларын жасауды алдап тастайды.

Жұмыcтың мaқcaты мен мiндетi. Скиентизм мен антисциентизмнің мақсаттары мен міндеттерін қарастыратын бұл құжат бізге осы ұғымдардың мағынасын жақсы түсінуге және бағалауға көмектесуге арналған. Онда біз скиентизм мен антисиентизмді жақтаушылардың алдында тұрған негізгі міндеттерді, сондай-ақ олардың қазіргі қиындықтар мен дилеммалар аясында атқаратын міндеттерін қарастырамыз. Бұл шолу осы маңызды философиялық тақырыптар бойынша тереңірек рефлексия мен диалогқа ықпал етеді деп үміттенеміз.

• Сциентизм мен Антисциентизмнің мәні мен негізгі тұжырымдамаларын түсіну.
• Осы тұжырымдамалардың даму тарихын және олардың философияға, ғылымға және қоғамға әсерін зерттеу.
• Қазіргі әлемдегі скиентизм мен антисциентизмнің өзектілігін және олардың ғылыми қызметтегі рөлін бағалау.
• Скиентизм мен антисциентизмнің жақтаушылары мен сыншылары алға тартқан негізгі дәлелдер мен қарсы дәлелдерді талдау.
• Ғылым, дін, саясат және өнер сияқты әлеуметтік-мәдени құбылыстарға скиентизм мен антисоциализмнің әсерін қарастыруымыз қажет.

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

Сциентизм мен Антисциентизм

Ғылымның дамуымен және оның қоғамдық іс-әрекеттерге әсерінің күшеюімен екі қарама-қарсы идеология пайда болды: сциентизм және антисциентизм.

Сциентизм (латын scientia ғылымынан) - өз негізінде ғылым туралы, ғылыми танымның ең жоғары мәдени құндылық ретінде және адамның әлемдегі бағдарының жеткілікті шарты ретінде түсінікке ие. Сциентизм үшін барлық ғылыми білім емес, жаратылыстану-ғылыми танымның нәтижелері мен әдістері идеал болып табылатынын атап өту қажет. Ғылымды жаратылыстану- ғылыми біліммен байланыстыра отырып, сциентизм тек осылай түсінілетін ғылымның (және оның бір) көмегімен барлық қоғамдық проблемаларды шешуге болады деп есептейді. Бұл ретте әлеуметтік ғылымдар танымдық мәні жоқ ретінде азайтылады немесе мүлдем теріске шығарылады және ғылымның гуманистік мәні сол сияқты қабылданбайды. Сциентизм саналы бағыт ретінде XIX ғасырдың соңында батыс мәдениетінде орныққан,сонымен бірге қарама-қарсы дүниетанымдық позиция-антисциентизм пайда болды.