Античная риторика и периоды ее становления в России

ФГБОУ «Саратовский государственный аграрный университет» имени Н.И.Вавилова

Факультета инженерии и природообустройства

Наземно транспортный комплекс

РЕФЕРАТ

Тема: Реферат: Античная риторика и периоды ее становления в России

Студент 1 курса

Группы Б-НТК-101

Шифр № 23.03.02

Халина Александра

 Алексеевича

Преподаватель:

______________

                                      СОДЕРЖАНИЕ 

Введение …………………………………………………………………………3                

Античная риторика Сократа и Платона………………………………………..5

Античная риторика Аристотеля………………………………………………...6

Античная риторика Демосфена ………………………………………………...8

Древнеримская риторика………………………………………………….….....9

Эллинистическая риторика…………………………………………………….10

Марк Фабий Квинтилиан ……………………………………………………...11

Позднеантичная и средневековая риторика…………………………………..12

Византия ………………………………………………………………………..14                                                                                                                        Основные этапы развития риторики в России …………………………….....14                                                     Риторика Древней Руси ( XII - XVII вв.)……………………………………...14                                                           Петровский период (конец XVII в.- I пол. XVIII ) …………………………..16                                             Ломоносовский период ( II пол. XVIII в. — нач. XIX в.)…………………....17                                          Период расцвета русской научной риторики (нач. XIX — сер. XIX вв). ….20      Кризис риторики: период новой теории и истории словесности (II пол. XIX в.) ………………………………………………………………………………..22                                                                                                                             Советский период в истории русской риторики (1920-1985/90 гг.) ………..23           Заключение …………………………………………………………………….24                                                                                                                             Список литературы…………………………………………………….………25

Введение

Не верь ничему, где бы ты это ни прочел и кто бы ни сказал это, не верь, даже если это сказал я, — если это не согласуется с твоим рассудком и чувством здравого смысла.

                                                                                       Будда (Сиддхартха) Возникновение риторики тесно связано с греческой цивилизацией. Сам термин «риторика» — греческого происхождения: он восходит к слову «rhetor», греческому названию оратора, от которого и было образовано слово «rhetorike» — «искусство создания и произнесения речи». Кстати, и по-русски слово «риторика» раньше нередко писалось иначе, ближе к греческому оригиналу — «реторика». Древняя Греция по справедливости считается родиной ораторского искусства,  хотя ораторское искусство с древнейших времен знали и в Египте, Ассирии, Индии, Вавилоне. Греки называли античную риторику «Царицей искусств», настолько сильным было ее влияние на решение государственных дел, на формирование общественного мнения. Античная риторика является духовным детищем демократии. Именно демократические формы правления в Элладе V в. до н.э. стали причиной стремительного взлета ораторского искусства. Народное собрание в Древней Греции верховный орган власти выносило на всенародное обсуждение вопросы войны и мира, избрание высших должностных лиц, трактовку законов, по которым должно жить государство. Публично решались и судебные дела. Суд присяжных (гелиэя) был довольно представительным (в нем было около шести тысяч присяжных заседателей). Любой свободный гражданин Афин мог выступить обвинителем; прокуроров и защитников не было, подсудимый защищался сам, доказывая судьям свою невиновность. Так что «правосудие» оказывалось на стороне того, кто, обладая даром слова, умел убедить судей и присяжных в своей невиновности. Ораторское искусство в Древней Греции играло важную роль, потому что политику приходилось выступать на народных собраниях, полководцу - перед войском, частному лицу - перед судом, а также на празднествах, дружеских встречах, поминках, которые обычно бывали многолюдными. Владеть словом было жизненной необходимостью для каждого гражданина Эллады. Различные сферы жизни породили три основных типа красноречия: политическое (совещательное), эпидсйктичсскос (торжественное, парадное) и судебное.                            Возникновение риторики тесно связано с деятельностью софистов — древнегреческих философов, которые известны прежде всего тем, что полагали, будто доказать можно что угодно, главное — выбрать правильные средства доказательства. Поэтому и считается , что родоначальниками красноречия стали софисты, представители афинской школы философов-просветителей. Ораторское искусство вначале существовало лишь в устной форме, образцы речей, даже самых интересных, не записывались. Во второй половине V в. до н.э. софистика вводит письменную фиксацию речи. Софисты, «наставники мудрости», считали своей задачей привить ученикам искусство хорошо и убедительно говорить на политические и моральные темы. Для этого их заставляли заучивать наизусть тексты выступлений, считавшиеся образцами красноречия, эталонами для подражания. роль софистов была достаточно важной. А все дело в том, что они первыми решились поставить под сомнение то, что все остальные принимали на веру. С этой точки зрения их влияние на культуру в целом было огромным. Более того, если бы не софисты, видимо, философы вообще не открыли бы такого явления, как истина. И действительно, если бы не было обнаружено, что под сомнение можно поставить все без исключения, то нельзя было бы увидеть и того, что какие-то вещи в действительности нельзя отрицать!  Еще в III в. до н. э. в Греции, а немного позже и в Риме стали формироваться риторские школы, в которых молодежь, готовясь к государственной службе и общественной деятельности, изучала риторику, логику, правоведение, философию, историю и литературу. Античные риторы владели не только искусством убеждения, но и умели своей речью доставлять слушателям удовольствие смелой и оригинальной мыслью, призывали их к добру, справедливости, выполнению гражданского, патриотического долга.