Аннотация на хоровое произведение «Смелей, друзья, идем вперед» из цикла "10 хоровых поэм на слова революционных поэтов"
Автор: Анна Киршина • Июнь 7, 2021 • Реферат • 4,553 Слов (19 Страниц) • 1,124 Просмотры
Волгоградская консерватория им. П. А. Серебрякова
Аннотация
на хоровое произведение
«Смелей, друзья, идем вперед»
из цикла "10 хоровых поэм на слова революционных поэтов"
музыка Д. Д.Шостаковича
слова Л. Радина
Выполнила: студентка 1 курса ВПО
Киршина Анна
Класс доцента: Кравцовой Е.В.
Проверила: Кравцова Е. В.
Волгоград 2019г.
Содержание:
I.Историко-стилистический анализ………………………………………...……3
II.Музыкально-теоретичский анализ…………………………………………….8
III.Вокально-хоровой анализ……………………………………………………14
IV.Исполнительский анализ…………………………………………………….23
Литература………………………………………………………………….……27
I.Историко-стилистический анализ
Общие сведения о произведении
Анализируемое произведение - хор "Смелей, друзья, идём вперёд" из цикла "Десять поэм на слова революционных поэтов конца XIX и начала XX столетия" для смешанного хора без сопровождения, написанного композитором Д. Д. Шостаковичем в 1951 году. Данный хор открывает цикл, задавая бодрый, призывный тон, основную тему. По жанру представляет собой массовую революционную песню. В этом хоре (также, как и во всём цикле) можно отметить прямые и косвенные связи с классическими традициями русской хоровой музыки XIX века, в том числе и Новой Школы Московских композиторов Синодального хора, которые нашли своё воплощение на новом историческом этапе.
Авторами стихов выступили профессиональные революционеры, люди разносторонне образованные, отдавшие все свои силы и знания борьбе за свободу и счастье угнетённого народа - Леонид Радин, Аркадий Коц, В. Тан-Богораз, Е. Тарасов, А. Гмырёв. Главное содержание революционной поэзии, привлекшей внимание композитора, составляют стремление к свободе, самоотверженность в борьбе, готовность к жертвам. Тема произведения - борьба за народное счастье. "Десять поэм" принадлежат классическому наследию композитора. Они современны, злободневны, актуальны по своему художественному содержанию и музыкальной форме. Каждая поэма характеризуется глубиной психологических характеристик с широкой гаммой чувств и оттенков переживаний. Все три рода искусств (эпос, лирика и драма) раскрывают в "Десяти поэмах" сложную панораму событий начала XX века, времени великих потрясений России. №1, 3, 9, 10 отличаются бодрым, активным, жизнеутверждающим настроением, №2, 4, 5, 7 посвящены жертвам борьбы за народное счастье, звучат скорбно, сдержанно, сосредоточенно, с глубоким сожалением об утрате. №8 - мрачное scherzo, гневное обличение "победителей" и предсказание им расплаты.
Поэма - жанр, пришедший в музыкальную культуру из литературы. Хоровая поэма - это произведение глубокого содержания, которое характеризуется программным происхождением, синтезом эпики и лирики, свободной структурой и формой, вытекающей из глубинной связи музыкальной ткани с поэтическим первоисточником.
Общие сведения об авторе музыки
Дмитрий Дмитриевич Шостакович родился в 1906 году в Санкт-Петербурге в интеллигентной музыкальной семье. В 1919 году поступил в Петроградскую консерваторию, которую окончил в 1923 году по классу фортепиано, а в 1925 году по классу композиции. Дипломная работа - Первая симфония, сразу принесла композитору известность. В 1922-1925 годах работал тапёром в кинотеатрах. Жанр симфонии стал ведущим в творчестве Шостаковича. До 1930-го года композитор совмещал авторскую и исполнительскую деятельность. В начале 1930-ых годов Шостакович искал свой неповторимый стиль и много экспериментировал. Он попробовал свои силы во всём: в опере ("Нос"), песнях ("Песня о встречном"), музыке для кино и театра, фортепианных пьесах, балетах ("Болт"), симфониях ("Первомайская"). Всего им создано 15 симфоний, среди которых знаменитая Седьмая, посвященная Ленинграду и написанная в тяжёлом блокадном 1941 году. Если заслуги Шостаковича-симфониста были оценены сразу, то его оперное творчество долгое время не принималось как публикой, так и критикой. Кроме симфоний, одним из излюбленных жанров Шостаковича стал струнный квартет. С 1937 года композитор начал педагогическую деятельность в Ленинградской консерватории, в 1939 году получил должность профессора композиции. В период 1943-1948 годах преподавал также в Московской консерватории. Последняя опера - "Игроки" по Гоголю - не была закончена и прозвучала лишь после смерти композитора. Умер Д. Д. Шостакович в 1975 году в Москве.
...