Литература
4,830 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,611 - 2,640
-
Образы животных в баснях И. А. Крылова (создание книжки-малышки)
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж Индивидуальный проект Образы животных в баснях И. А. Крылова (создание книжки-малышки) Оценка: _____________ Дата защиты «___» ________ 2020 г. Руководитель: ____________ Выполнила: студентка I курса группы КП-16 специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Петрова Анна Алексеевна. Руководитель: Долгова Елена Вячеславовна.
Рейтинг:Слов: 5,181 • Страниц: 21 -
Образы Запада и Востока в романе Г. Грина «Тихий американец»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет иностранных языков Кафедра зарубежной литературы КУРСОВАЯ РАБОТА «Образы Запада и Востока в романе Г. Грина «Тихий американец»» Студентки 2 курса Специальности «Зарубежная филология(английский язык и литература)» Карнаух Юлии Сергеевны Научный руководитель: И.О.Чуванова Донецк
Рейтинг:Слов: 6,120 • Страниц: 25 -
Образы Иешуа и Воланда (Мастер и Маргарита Михаил Булгаков)
Образы Иешуа и Воланда Иешуа и Воланд - это герои романа Булгакова "Мастер и Маргарита". Также эти два персонажа представляют собой прототипы библейских образов. Собственно, Иешуа – это Иисус Христос, Сын Божий, Спаситель, о котором прочили в Ветхом Завете. Также в романе его звали Га-Ноцри. А Воланд – это Дьявол,
Рейтинг:Слов: 369 • Страниц: 2 -
Образы крепостных в рассказе "Хорь и Калиныч" Тургенева
Реферат на тему "Образы крепостных в рассказе "Хорь и Калиныч" Тургенева" 1. Введение Рассказ "Хорь и Калиныч" Ивана Тургенева впервые был опубликован в 1851 году и стал одним из ярких произведений русской литературы XIX века. В своем рассказе Тургенев возвысил на передний план образы крепостных, раскрывая их жизнь и судьбу.
Рейтинг:Слов: 476 • Страниц: 2 -
Образы птиц в русском фольклоре
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Миасский филиал Кафедра филологии Курсовая работа на тему: Образы птиц в русском фольклоре Выполнила: Варнина К. Группа: МО-101 Проверил: к.ф.н., доцент Савельева Т.В. Миасс 2022 Содержание Введение 3 Ⅰ. Функции и символика животных в русском фольклоре
Рейтинг:Слов: 7,940 • Страниц: 32 -
Образы-символы в драме А.Н. Островского «Гроза»
Образы-символы в драме А.Н. Островского «Гроза» В произведениях, относящихся к такому направлению, как реализм, одной из характерных черт является наделение предметов или явлений символическим смыслом. Если образы-символы повторяются несколько раз на протяжении текста, то в этом случае их смысл становится значимым для сюжета. Как правило, писатели используют тот или иной
Рейтинг:Слов: 390 • Страниц: 2 -
Обращение как регулятивное средство выражения образа адресата в ранней лирике А. Ахматовой
Обращение как регулятивное средство выражения образа адресата в ранней лирике А. Ахматовой Одним из системных качеств художественного текста, отражающим его способность, «воздействуя на читателя, направлять его интерпретационную деятельность»[1], является регулятивность. В выборе определенных регулятивных средств проявляется идиостиль автора. К уникальным средствам, предназначенным «для обслуживания человеческого общения, для установления связи между
Рейтинг:Слов: 1,538 • Страниц: 7 -
Обстоятельства и жизненный выбор в рассказе «После бала»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 24» Реферат по литературе «Обстоятельства и жизненный выбор в рассказе «После бала» Работу подготовил: Ученик 8 класса «В» Проверил: Учитель литературы Магадан, 2021 Оглавление Введение. История создания рассказа «После бала» 2 Основные герои рассказа 3 Значение случая в жизненном выборе 4 Главная мысль рассказа
Рейтинг:Слов: 2,259 • Страниц: 10 -
Обучение детей раннего возраста произношению с опорой на родной язык
Фатыхова А.Л. Федеральное Государственное Автономное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования «Казанский(Приволжский)Федеральный университет» г. Казань, Россия fatykhova2001@mail.ru ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПРОИЗНОШЕНИЮ С ОПОРОЙ НА РОДНОЙ ЯЗЫК. В 21 веке знание любого иностранного языка является обыденным и необходимым современному человеку. Изучение и само знакомство с любым иностранным языком происходит на звуковом,
Рейтинг:Слов: 696 • Страниц: 3 -
Обучение младших школьников оптимальному чтению в условиях введения ФГОС
С. Г. Звягинцева, учитель начальных классов, 2 квалификационная категория, МЗ " Рыбницкая украинская СОШ №1 с г / кл. им. Леси Украинки», г. Рыбница Секция:«Научно-методическая лаборатория начального общего образования: достижения, проблемы, перспективы» ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОПТИМАЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС "Чтение-это окошко в мир, важнейший инструмент обучения, оно должно
Рейтинг:Слов: 2,204 • Страниц: 9 -
Общая характеристика и периодизация античной литературы
Характеристика: Antiquus- древняя. В 15 веке итальянские гуманисты так называли греко-римскую культуру, поскольку она была самой древней. В 13 веке было расшифровано Письмо Египетское, еще древнее- Шумеро-Агадическая культура( Вавилон). Почва: крито-микенская культура. 1 центр- Крит (3 тыс. до н.э.), 2 центр- Микены (2 тыс. до н.э.)Узнали о ней в начале
Рейтинг:Слов: 395 • Страниц: 2 -
Общая характеристика односоставных и двусоставных предложений
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН Ферганский государственный университет Филологический факультет Кафедра русской филологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современный русский язык» на тему «Общая характеристика односоставных и двусоставных предложений» Выполнил студент группы «Филология и обучение языкам: русский язык» Научный руководитель: Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава первая. Типы односоставных предложений …………………………5
Рейтинг:Слов: 6,507 • Страниц: 27 -
Общенародный язык и его составляющие. Понятие современного русского литературного языка. Нелитературные варианты языка
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ Кафедра педагогики и психологии Реферат по дисциплине «Русский язык» на тему "Общенародный язык и его составляющие. Понятие современного русского литературного языка. Нелитературные варианты языка." Выполнил: ________________________________ «12» января 2019 г. Проверила: «___»__________2019 г. Оценка:________________ Уфа –
Рейтинг:Слов: 2,737 • Страниц: 11 -
Общие вопросы теоретической грамматики
Контрольная работа № 1. Общие вопросы теоретической грамматики 1. Назовите все уровни языка. Синтаксический, лексический, морфемный, морфонологический, фонологический 2. Чем теоретическая грамматика отличается от практической? Практическая грамматика дает определенные правила употребления, учит как говорить и писать, а теоретическая грамматика, анализирует факты языка и излагает их, не давая никаких предписаний. 3.
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело. И. Г. Моргенштерн. Доступность книги в условиях её дефицита. Главной хронической проблемой книжного дела был разрыв между спросом на книгу и возможностями его удовлетворения. Хотя книжный бум уже подходит к концу, но сохранился дефицит и худ.лит ры и деловой прозы. Поиск и выбор путей
Рейтинг:Слов: 1,772 • Страниц: 8 -
Общий принцип построения этимологических словарей
Оглавление Введение 2 1. Из истории создания этимологических словарей 3 2. Общий принцип построения этимологических словарей 6 Заключение 10 Список литературы 11 ________________ Введение Человечество всего мира находится в постоянном развитии, которое отражается на всех областях жизни: наука, техника, культура, искусство, медицина и многое другое. Одним из способов запечатлеть достижения
Рейтинг:Слов: 2,023 • Страниц: 9 -
Огонь и ночь
Огонь и ночь “Ооой, моя спина!” Такое кряхтение старой женщины заполнило весь огород и вынудило двух внучек: Радмиру и Агнию бросить все дела и бежать к своей бабушке. -Бабушка! С такими возгласами из дома и сарая, затаптывая грядки, прибежали близняшки. Они сейчас выглядели абсолютно одинаково в своих желтых сарафанах и
Рейтинг:Слов: 1,019 • Страниц: 5 -
Огонь неугасимый
Огонь неугасимый. Наша школа расположена на улице Абдурахмана Апсалямова. Силами учителей и учеников в нашем учебном заведении был организован музей А.Абсалямова. Так как школа открылась только в 2015-2016 учебном году, наш музей ещё совсем молодой. Но этот музейный уголок украшает нашу школу, притягивает гостей. Здесь мы проводим литературные чтения, конкурсы
Рейтинг:Слов: 1,132 • Страниц: 5 -
Ода в системе жанров классицизма. Разновидности оды (духовная, анакреонтическая, торжественная)
1. Ода в системе жанров классицизма. Разновидности оды (духовная, анакреонтическая, торжественная). Общая характеристика. Для русской поэзии XVIII века термин «ода» обозначал лирическое произведение вообще. Жанровая принадлежность произведения определялась эпитетом к понятию «ода». Выходит, что «торжественная» (похвальная), духовная, анакреонтическая оды одинаково назывались одами, их жанровые признаки весьма различны. Духовная и анакреонтическая
Рейтинг:Слов: 1,027 • Страниц: 5 -
Один день из моей жизни в будущем
Мурашки пробежали по всему телу. Съёжившись от холода, я старался провалиться в сон, но замерзая, это не так просто сделать. Несмотря на то, что на улице больше тридцати градусов тепла, я понимал, сработал будильник и мне пора вставать. На кухне автомат уже налил мне чашечку бодрящего напитка и приготовил питательный
Рейтинг:Слов: 760 • Страниц: 4 -
Один день чернокожего раба на плантации
Проект на тему: «Один день чернокожего раба на плантации» Введение: Основанное на романе Гарриет Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома», это повествование исследует опыт черного раба на плантации на довоенном Юге. Рассказанный с профессиональной точки зрения, он проливает свет на борьбу, несправедливость и стойкость тех, кто пережил суровую реальность порабощения. Когда утреннее
Рейтинг:Слов: 500 • Страниц: 2 -
Одиночество
Я полагаю, собственно что одно из оснований одиночества вправду отражена в предложенном афоризме, и стараюсь обосновать собственную точку зрения, делая упор на художественную литературу. Одиночество – одна из серьёзнейших задач нашего времени. Всё почаще мы слышим это ужасное текст и острее испытываем его страшную близость. Одиночество – это это положение, при котором человек не имеет возможность ни с кем поделить собственные горести и веселья, думы и треволнения, а вследствие того ощущение волнения, не находящее выхода в дружественной разговоре, развивается в его душе и в результате приводит к глубочайшему несчастью. Сейчас, когда люд всё пореже обращаются к строительству «мостов» -
Рейтинг:Слов: 259 • Страниц: 2 -
Одиночество в лирике Пушкина
ГБОУ ДЗМ <<Медицинскй колледж №2>> Внеаудиторная самостоятельная работа на тему: <<Одиночество в лирике Пушкина>> Студентки Оджиевой Гулистон Группы №974 ________________ Тема одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова Одиночество Лермонтова в значительной степени предопределена самой его биографией. Брак его родителей был недолгим; мать поэта умерла, не дожив и до двадцати двух лет,
Рейтинг:Слов: 445 • Страниц: 2 -
Одиночество, как смысл жизни
ОДИНОЧЕСТВО, КАК СМЫСЛ ЖИЗНИ. Одиночество не приходит сразу, оно постепенно накапливается в твоем теле, откладывается маленькими частичками в твоей душе, разрывая твоё маленькое сердечко. Порой, ты не замечаешь этого, живешь обычной жизнью, общаешься с людьми, учишься/работаешь, но придя домой и осознав, что тебя никто не ждет, ты понимаешь, что смысл
Рейтинг:Слов: 273 • Страниц: 2 -
Одористический образ как элемент поэтики в рассказах А.П .Чехова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Муниципальное образовательное учреждение «Гимназия № 17» РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ» СЕКЦИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ТЕМА: « Одористический образ как элемент п оэтики в рассказах А.П .Чехова » Выполнил: Ученик 112 класса Гаммаев Алибек
Рейтинг:Слов: 4,808 • Страниц: 20 -
Ознайомлення з біографією і творчістю І.Франка. Розповідання казок про тварини «Лис Микита», «Заєць і їжак»
Заняття «Ознайомлення з біографією і творчістю І.Франка. Розповідання казок про тварини «Лис Микита», «Заєць і їжак» (старша група) Мета. Продовжувати знайомство з авторськими творами української класичної літератури. Ознайомити дітей у доступній формі з біографією та творчістю світоча української літератури – І.Франка. Учити впізнавати письменника на портреті, пригадувати назви його творів.
Рейтинг:Слов: 7,796 • Страниц: 32 -
Ойдан шығарылған хикаяттар
1. Патша туралы хикаят Кемелдіктің қайығына мінген патша Иран елінің патшасы көпшілікке өзінің ақылдылығымен,ұшқыр ойымен ,әділдігімен танымал еді.Тіпті күміс ыдыс аяқты пайдаланбай,ағаштан жасалғанымен тамақтанып,мерейтойларда қарапайым бұқараның арасына отырып әңгіме жарастыратын.Сондай күндердің бірінде,үлкен дастарханда бас қосылып,халық тарапынан патшаға сұрақтар қойылды.Оларды патшаның қарапайымдылығы,жомарттығы,бірталай шешімге халықтың разылығымен,яғни,бірге ақылдаса отырып жасайтыны қатты қызықтырды.Халық басшысы
Рейтинг:Слов: 688 • Страниц: 3 -
Оказіоналізми у драмі Марії Матіос "Щоденник страченої"
Оказіоналізми у драмі Марії Матіос"Щоденник страченої" Оказіоналізм (від лат. «випадковий») – незвичне, здебільшого експресивно забарвлене слово, утворене на основі наявного в мові слова або словосполучення, іноді з порушенням законів словотворення чи мовної норми, що існує лише в певному контексті, у якому воно виникло. Від неологізмів оказіоналізми відрізняються тим, що зберігають
Рейтинг:Слов: 1,031 • Страниц: 5 -
Окказионализмы как средство экспрессивизации медийного текста
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3 РАЗДЕЛ 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В НЕОЛОГИИ РОССИЙСКИХ СМИ……………………………………………………….…..5 1.1. Интернационализация в медийном словотворчестве…………………5 1.2. Демократизация в текстах СМИ.………………………………….…..10 РАЗДЕЛ II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НОВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ МЕДИЙНОГО ТЕКСТА………………………..15 2.1. Окказионализм и его признаки………………………………………..15 2.2. Продуктивные модели окказионализмов……………………………..20 2.3. Непродуктивные модели окказионализмов…………………………..24 ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..….29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ...................................... 31 ВВЕДЕНИЕ В
Рейтинг:Слов: 5,267 • Страниц: 22 -
Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра общего языкознания и русского языка Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные Курсовая работа Исполнитель: Студентка 2 курса Очное отделение ________________________ Подпись Научный руководитель: заведующий
Рейтинг:Слов: 7,566 • Страниц: 31